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正文內(nèi)容

“不忘初心,牢記使命”主題教育專題組織生活會(huì)“批評(píng)與自我批評(píng)”大全(留存版)

  

【正文】 學(xué)習(xí),為考上自己心儀的學(xué)校而努力。我們要不斷涵養(yǎng)品德,帶頭踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)文化美德,以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。在我的心里,德即是作為教師對(duì)于教育的愛(ài),是嚴(yán)于律己、寬嚴(yán)相濟(jì)對(duì)待學(xué)生的那份責(zé)任。愛(ài),能溫暖人的心靈;愛(ài),能鼓勵(lì)人的行動(dòng)。尊重學(xué)生的人格,就要充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生,呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心。要做到這樣,只有教師不斷更新觀念,平等對(duì)待每位學(xué)生,真正地和他們交朋友,俯下身來(lái)跟學(xué)生說(shuō)話,對(duì)他們多一點(diǎn)微笑少一點(diǎn)怒斥;多一點(diǎn)鼓勵(lì)少一點(diǎn)批評(píng);多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)少一點(diǎn)冷漠。”法國(guó)作家羅曼,羅蘭也說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。當(dāng)前,XX工作面臨的是困難也是希望,是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,是期待也是付出,是收獲也是給予。20xx年,注定是極不平凡的一年。以上都是從教多年的老師們留下的經(jīng)驗(yàn),作為新進(jìn)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足五年,借鑒老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),模仿他們的教學(xué)理念無(wú)可厚非,但是我始終堅(jiān)信沒(méi)有人都有自己的優(yōu)勢(shì),借鑒別人只能是開(kāi)始,如何教學(xué)走出自己的風(fēng)格,才是王道。圍繞解決本單位存在的突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,圍繞干部建設(shè)工作中存在的緊迫問(wèn)題和抓緊抓實(shí)黨的建設(shè)工作等進(jìn)行調(diào)研,真正把情況摸清楚、找到癥結(jié)所在,提出破解難題、改進(jìn)工作的措施方法。,收集相關(guān)資料。同時(shí)學(xué)校體育工作也受到越來(lái)越高的重視,但是由于應(yīng)試教育的影響,體育課的課時(shí)不能得到有效保證,特別等到考試來(lái)臨,體育課就被別的文化課擠占了,有的學(xué)校到了畢業(yè)班,體育課干脆就不上了,有的學(xué)校對(duì)體育器材長(zhǎng)時(shí)間不投資,場(chǎng)地器材老化,有的體育器材殘缺不全,缺乏有效的管理。繁雜的司法工作,聽(tīng)起來(lái)或許有些誨澀而生硬、平凡而細(xì)微,而我們的司法行政工作者正是于平凡中、于細(xì)微處為百姓做好“小事情”、解決“小問(wèn)題”、調(diào)處“小矛盾”、化解“小糾紛”。在前進(jìn)的路上還有風(fēng)險(xiǎn),還有困難。要提高自身的師德修養(yǎng),必須有反思改造精神。家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),這是對(duì)我們的極大信任。俗語(yǔ)道:“人怕敬,鬼怕送。嚴(yán)以愛(ài)為基礎(chǔ),愛(ài)以嚴(yán)為前提,嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,愛(ài)而不縱,嚴(yán)而不兇。即“以生促生,以生管生”,讓學(xué)生自己管理自己,每個(gè)學(xué)生輪流管理班級(jí),讓學(xué)生既做“管理者”,又做“被管理者”,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。17年的時(shí)間,把我從一個(gè)懵懂青澀的年輕老師打磨成一個(gè)更有信心和經(jīng)驗(yàn)的“老”教師。總書(shū)記在報(bào)告中提出,要堅(jiān)定理想信念。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中,一定要根據(jù)工作需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),增加工作經(jīng)驗(yàn),為接下來(lái)就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。對(duì)待一些復(fù)雜棘手的工作,有畏難情緒,有求穩(wěn)心理,攻堅(jiān)克難的勇氣不足,有時(shí)存在得過(guò)且過(guò),拖拉等待的現(xiàn)象。要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。堅(jiān)決遵守學(xué)校各項(xiàng)安全制度,提前到崗,嚴(yán)格按照學(xué)校的執(zhí)勤制度履行崗位職責(zé),以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和行動(dòng),保證學(xué)生的上下學(xué)安全。每日至少進(jìn)出機(jī)房2次,每周定時(shí)檢測(cè)機(jī)房硬件問(wèn)題,保證實(shí)驗(yàn)室正常開(kāi)課。要用一顆愛(ài)心對(duì)待每一位學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生都成為最好的自己?!胺謨?nèi)事”。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。那是只是一個(gè)學(xué)生,好好讀書(shū),認(rèn)真生活,樂(lè)于助人便是為人民服務(wù)。模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策,與時(shí)俱進(jìn),在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。及時(shí)地總結(jié)和分享政治理論學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),踐行入黨誓詞。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立先進(jìn)思想意識(shí)。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“不忘初心、牢記使命”教育精神,立足崗位,解放思想,勇于進(jìn)取,在教學(xué)管理、教學(xué)思想、教學(xué)方法上大膽探索。三是苦干實(shí)干精神減退。信息技術(shù)分院黨總支積極響應(yīng)號(hào)召,召開(kāi)了以“批評(píng)與自我批評(píng)”為主題的專題組織生活會(huì)。在學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)秉持這種精神,對(duì)照黨章檢查自己,做到有則改之無(wú)則加勉。團(tuán)場(chǎng)的教育任重而道遠(yuǎn)。隨著新課程改革的實(shí)施,我積極參加新課程培訓(xùn),學(xué)習(xí)新理念、新方法,不斷豐富教改知識(shí)和拓寬教育視野。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán),是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán),是符合教育規(guī)律的嚴(yán),是有利于學(xué)生德、智、體、美等方面的全面發(fā)展的,不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。一個(gè)令學(xué)生感到和藹可親的教師,學(xué)生才會(huì)發(fā)自內(nèi)心地尊重與喜歡他們。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容。教師的愛(ài)不同于一般的愛(ài),她高于母愛(ài)、大于友愛(ài)、勝于情愛(ài)。不忘初心,牢記使命。選擇了司法行政事業(yè),我們就應(yīng)當(dāng)把矛盾化解在萌芽, 傾情演奏和諧的交響, 把各種糾紛處置在基層,讓你我之間散發(fā)出和諧的幽香。一肩霜雪,風(fēng)雨兼程,正是這樣一代又一代的他和她,以兢兢業(yè)業(yè)、默默奉 獻(xiàn)譜寫(xiě)著那曲激昂的司法行政之歌 ……無(wú)論走得再遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記為什么而出發(fā),我們會(huì)牢記為人民謀幸福的初心,永遠(yuǎn)以人民對(duì)美好生活的向往為導(dǎo)向,用釘釘子的精神,一錘一錘接著敲,一件一件接著干,不松勁、不停步、再出發(fā)。,充分交流思想。(三)精心撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。第五篇:“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究工作方案“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究工作方案根據(jù)省、市、區(qū)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案部署安排,為確保主題教育取得實(shí)效,切實(shí)解決存在問(wèn)題,區(qū)委組織部部務(wù)會(huì)議成員將集中開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),現(xiàn)制定如下調(diào)研工作方案。新時(shí)期司法體制改革面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇和工作任務(wù),從讓更多困難群眾打得起官司,到“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義”,司法體制改革一直在路上。昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史,今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。五四運(yùn)動(dòng),抗日戰(zhàn)爭(zhēng),解放戰(zhàn)爭(zhēng),直到中華人民共和國(guó)成立,祖國(guó)發(fā)展建設(shè)踏上了新的征程!今年是建國(guó)70周年。信其道,則循其步。教師肩負(fù)著為人師表、教書(shū)育人的重任,是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者,是青少年一代成長(zhǎng)的引路人。多一點(diǎn)表?yè)P(yáng),少一點(diǎn)批評(píng)。作為一名教師,所面對(duì)的是一群天真無(wú)邪,求知若渴,有著五彩斑斕夢(mèng)想的孩子們,對(duì)他們更應(yīng)該給予無(wú)私的愛(ài)。積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,時(shí)時(shí)以《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,鞭策自己,砥礪前行。積極探索新的教學(xué)理念,加強(qiáng)教育信息化的學(xué)習(xí)。我目前也在準(zhǔn)備專升本考試,我的英語(yǔ)偏弱,為了提高英語(yǔ)成績(jī),我每天堅(jiān)持背單詞,我相信只要堅(jiān)持,一定能達(dá)成我的目標(biāo)。一是存在精神懈怠、進(jìn)取意識(shí)減退的狀況。帶頭加強(qiáng)師德建設(shè),做為人師表模范。上課認(rèn)真講課,課后多與學(xué)生聊天,了解學(xué)生。爭(zhēng)取在教師職業(yè)發(fā)展道路上更上一層樓,做學(xué)生滿意的、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的人民教師。黨的理論學(xué)習(xí)不夠:雖然有持續(xù)的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app的打卡和積分,但是沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和梳理,更沒(méi)有進(jìn)行深層次的心得和體會(huì)總結(jié)。,要多與其他老師溝通,從大局出發(fā),積極主動(dòng)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。現(xiàn)將個(gè)人黨性分析情況報(bào)告如下:一、注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),但在學(xué)用結(jié)合上仍有較大差距,今后決心在學(xué)以致用上下更大的功夫。結(jié)合自己工作、
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