【正文】 基層群眾的文化生活，提高基層群眾的精神品位。開學(xué)一周內(nèi)，學(xué)生把社會實(shí)踐報告交給班主任，由各系匯總后交給思政教研部。調(diào)研報告應(yīng)有:調(diào)查的時間、地點(diǎn)、對象和范圍；具體的事例和數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對策或建議等。同時青年學(xué)生在基層實(shí)踐中鍛煉自己的能力，培養(yǎng)社會責(zé)任意識?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，以社會實(shí)踐活動為載體，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、積極參與和諧社會建設(shè)，把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的本領(lǐng)，為美好江蘇建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。個人社會實(shí)踐活動：全體學(xué)生都要在暑期開展社會實(shí)踐活動，未參加校級和院系級社會實(shí)踐隊(duì)伍的同學(xué)要充分利用實(shí)踐資源，深入基層，利用所學(xué)知識、技能服務(wù)于家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、文化、法制等方面的建設(shè)，并形成實(shí)踐報告。社會實(shí)踐活動成績作為評優(yōu)、評先的考核指標(biāo)。組織暑期文藝演出隊(duì)，精心編排一批基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目到農(nóng)村巡回演出，豐富基層老百姓的業(yè)余文化生活。暑期社會實(shí)踐為1個學(xué)分，未提交“學(xué)生外出實(shí)習(xí)鑒定表”者不能取得該學(xué)分。4．農(nóng)村基礎(chǔ)教育服務(wù)計(jì)劃?；顒悠陂g，要針對需求廣泛深入開展服務(wù)和調(diào)查，切實(shí)取得準(zhǔn)確和精確的數(shù)據(jù)，并幫助群眾解決實(shí)際困難，切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠。一是深入基層舉辦各種形式的宣講活動，宣傳展示城市帶給人類生活的改變，傳遞人類“進(jìn)步、和諧、綠色、科技”等生活理念；二是以“人、城市、生活”為考察要素，開展專項(xiàng)社會調(diào)查，探尋我國不同地區(qū)城市化進(jìn)程中的成功經(jīng)驗(yàn)和主要問題并撰寫調(diào)查報告。（三）鞏固成果原則。（三）學(xué)生骨干暑期訓(xùn)練營暨赴港澳臺學(xué)習(xí)交流活動 組織優(yōu)秀學(xué)生骨干赴井岡山革命老區(qū)開展“增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，錘煉優(yōu)良作風(fēng)”暑期訓(xùn)練營活動，在紅色實(shí)踐中進(jìn)一步鞏固學(xué)生干部培訓(xùn)班成果，打牢學(xué)生干部思想基礎(chǔ)。關(guān)注“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”問題和社會主義新農(nóng)村建設(shè)成就。畢業(yè)前給予再補(bǔ)考。以上為我校2013年大學(xué)生暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動將重點(diǎn)開展的幾項(xiàng)活動內(nèi)容，各單位要結(jié)合學(xué)科和工作特色，緊密圍繞活動主題，精心組隊(duì)、加強(qiáng)指導(dǎo)，創(chuàng)新形式，完成好今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的組織工作。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排和協(xié)調(diào)下，鼓勵廣大同學(xué)拓展思維，擴(kuò)大視野，引導(dǎo)廣大學(xué)生廣泛關(guān)注社會各方面的利益，圍繞2010年各地民生熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，如城市建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、社會保障、醫(yī)療改革、教育資源、大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)、農(nóng)民工權(quán)益等民生熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，廣泛開展社會調(diào)查和理論研究，提出科學(xué)合理的建議和對策，為切實(shí)解決和實(shí)質(zhì)性推進(jìn)關(guān)乎國計(jì)和民生的內(nèi)容而貢獻(xiàn)大學(xué)生的力量。廣泛動員，加大宣傳。學(xué)校鼓勵大學(xué)生深入基層，結(jié)合實(shí)際，圍繞科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會建設(shè)，開展一系列主題鮮明、特色突出的宣傳教育活動，著力加強(qiáng)國情教育，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，明確時代責(zé)任，思考成才方向。弘揚(yáng)“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的精神，密切關(guān)注國計(jì)民生，理性思索社會問題，緊扣2010年全國“兩會”熱點(diǎn)，自定主題，深入開展社會調(diào)查，形成主題鮮明、內(nèi)容新穎、數(shù)據(jù)充實(shí)的高質(zhì)量的調(diào)查報告，為黨和政府相關(guān)職能部門提供決策參考，力爭在社會上產(chǎn)生積極影響，優(yōu)秀作品將推薦參加全省、全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。暑期社會實(shí)踐（專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)）是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的一次實(shí)踐活動，是學(xué)生走向社會的開始。2．大學(xué)生災(zāi)區(qū)援助計(jì)劃。各班級要召開專題班會，加大對暑期社會實(shí)踐活動的意義和要求的宣傳，動員廣大同學(xué)積極參與暑期社會實(shí)踐活