【正文】 點(diǎn)。中公教育提醒各位考生，面試答題不能千篇一律，要多進(jìn)行總結(jié)。第二篇：2018國(guó)家公務(wù)員面試點(diǎn)睛：提升語(yǔ)言魅力的三大絕招2018國(guó)家公務(wù)員面試點(diǎn)睛：提升語(yǔ)言魅力的三大絕招許多考生在面試中最大的苦惱就是總覺(jué)得自己的語(yǔ)言過(guò)于干澀，表達(dá)方式匱乏，甚至經(jīng)常詞窮冷場(chǎng)。這樣的一些問(wèn)答表述的方式能加強(qiáng)語(yǔ)氣，讓考官感受到考生內(nèi)心的真誠(chéng)、感情、決心。每個(gè)人都可以利用語(yǔ)言說(shuō)服他人接受自己的意愿，這本身就是影響人的一個(gè)過(guò)程。俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)?，F(xiàn)代管理學(xué)被定義為“溝通，再溝通”，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃也不再是管理者關(guān)注的主題，打造共同的價(jià)值觀成為新的主題。試想，大眾怎么能接受一個(gè)清高、孤僻的人物呢？倘若蒲松齡滿口文縐縐的話，過(guò)往行人誰(shuí)會(huì)幫他組建聊齋呢？不談時(shí)髦的文人下海，就說(shuō)日常交往吧，所謂惺惺相惜，物以類聚，語(yǔ)言從中起著媒介作用：大老粗受不了知識(shí)分子的客套拘泥，知識(shí)分子也很難接受大老粗的粗獷豪放。比如在我的家鄉(xiāng)，曾有一個(gè)流傳至今的故事，說(shuō)的是一個(gè)飽學(xué)之士，一日隊(duì)長(zhǎng)派他到河套里撿石頭砌墻用，他撿了一天，只將一張床大小的地方撿干凈了——只剩細(xì)沙?，F(xiàn)在工作中的問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜，員工在解決具體問(wèn)題時(shí)信心越來(lái)越重要，因此領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)給員工信心。三、掌握有效的說(shuō)服技巧所有的技巧都有一個(gè)秘訣：用遠(yuǎn)景吸引人、用過(guò)程使人快樂(lè)、用他人對(duì)自己的認(rèn)可激勵(lì)其往前走。”講的就是非凡的表達(dá)能力。第三、使用自問(wèn)自答的方式來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣。一方面是對(duì)考官的尊重，另一方面如果穿著邋遢，考官會(huì)對(duì)你的印象大打折扣，覺(jué)得你是一個(gè)毛燥不注重細(xì)節(jié)的人。如“作為基層工作人員，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是多向群眾學(xué)習(xí)請(qǐng)教一些生產(chǎn)生活知識(shí)”，采用自問(wèn)自答的方式來(lái)說(shuō)“作為剛參加工作的年輕人，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，那么我們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢?俗話說(shuō)群眾的智慧是無(wú)窮的，我們應(yīng)該多向群眾學(xué)習(xí)。中公教育專家整理幾種常見(jiàn)的優(yōu)化表達(dá)的方法供廣大考生在備考過(guò)程中參考?？忌趥淇歼^(guò)程中，特別是備考時(shí)間短的情況下，更應(yīng)該多去研究一下如何在現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備的情況下，讓自己的語(yǔ)言表達(dá)更有感染力。實(shí)際上，同樣的表達(dá)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)募庸ば揎椫蟊磉_(dá)出來(lái)，一定能讓考生在考場(chǎng)上的語(yǔ)言表達(dá)顯得更牛更有魅力更加有亮點(diǎn)。中公教育提醒各位考生，面試答題不能千篇一律，要多進(jìn)行總結(jié)。一個(gè)人的說(shuō)服力強(qiáng)就可以改變他人的看法進(jìn)而改變他人的行動(dòng)，所以說(shuō)服力的大小直接影響了這個(gè)人的影響力，而這種影響力與權(quán)力是無(wú)關(guān)的。”用事實(shí)說(shuō)話、現(xiàn)身說(shuō)法是最好的說(shuō)服方法。所以，領(lǐng)導(dǎo)者和員工建立雙贏關(guān)系，需要用智慧巧妙地、創(chuàng)造性地解決分歧、建立共識(shí)、尋找資源、利用資源。但時(shí)代發(fā)展到今天，社會(huì)各方面人物出現(xiàn)了大融合：大學(xué)教授也跑出來(lái)賣茶葉蛋，技術(shù)和知識(shí)都可論價(jià)……這就讓我們看到一個(gè)有趣的現(xiàn)象：滿腹經(jīng)綸，卻缺乏現(xiàn)代交際意識(shí)的學(xué)者，如同大家閨秀，名聲在外，卻無(wú)人識(shí)其面目，失去了許多推銷自己才能的機(jī)會(huì)；而善于運(yùn)用語(yǔ)言的讀書(shū)人，憑自己的好口才，能輕松地將自己的實(shí)力展示出來(lái)，使自己的研究轉(zhuǎn)化為可觀的經(jīng)濟(jì)效益，為國(guó)為民為自己都做了貢獻(xiàn)。日常交往中，還是要采用大眾化的口語(yǔ)來(lái)交流、交際，否則就會(huì)留下千古笑柄。溝通是