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-20xx年上學期期末考試發(fā)言稿(留存版)

2025-11-21 07:19上一頁面

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【正文】 度重視和正確指導下,在教務處的精心組織和有序安排下,在各職能部門和教研組,年級組的積極支持和配合下,在全校師生的共同努力下,整個期末考試規(guī)范有序、考紀嚴格、考風端正,取得了較好的成績?,F(xiàn)將20102011學年上學期期末考試工作情況總結(jié)如下:一、學校高度重視,加強領導,強化責任學校領導高度重視期末考試的考紀考風,強調(diào)以抓考紀考風為突破口,提高我校教學質(zhì)量,樹立良好校風、學風。教學中注意分層教學。形成人人參與管理、人人大膽管理的好風氣。三、本學期教育、教學工作建議針對期末考試成績和本學期初一教學的努力方向,結(jié)合初一學生特點,希望各位老師做好以下幾項工作:(一)狠抓班級管理:要想實現(xiàn)本學期的教學目標,任何一個班級都不能拖后腿,不允許出現(xiàn)亂班。交流是師生之間相互了解的重要紐帶,本學期我將建立相應的交流計劃,確保每一個月至少與每一個學生能交談一次,及時掌握學生生活、學習、思想方面的動態(tài),以更好地幫助學生。班級管理隊伍包括班委成員、課代表、小組組長、宿舍長,這些成員中,有的曾經(jīng)擔任班干部職位,有一定的管理經(jīng)驗,有的是初次擔任班干部職位,缺乏管理的思想和方法。一.班級發(fā)展情況在去年8月份,我有幸擔任高一班的班主任。學習教育名家的教育理念,結(jié)合我校實際,制定相應的科學的、有效的、合情合理的班級管理策略,促進班級向更高的方向發(fā)展。一、期末成績分析大家看一下本學科的成績,這次全區(qū)統(tǒng)考,我們在進行班與班的成績比較的同時,更重要的是看一看我校初一教學成績在全區(qū)所處的位置。抓班級管理我們可以從以下幾個方面做起: 首先老師們要做好學生的思想工作,尤其是學習上后進的學生思想工作,使班級和課堂穩(wěn)定,比如老師們可以采取正面提要求、個別談話、集中精力攻難點(對屢教屢犯的學生)的辦法加以解決。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。練習要扎實,有講有練,有練必查,有查必講,有錯必改,力爭做到講過的都會,會的不失分。考試結(jié)束后,老師們都按照要求在規(guī)定時間內(nèi)批閱試卷、及時準確地登錄成績,保證了期末考試的圓滿完成。大會進行第二項:請校長為大家講話;大會進行第三項:宣讀光榮榜,為獲獎學生頒獎。請書法之星之星登臺領獎一年級:呂奕蒙,史雅涵,王浩宇,程思燕,程佳晴二年級:崔世倩、程琳皓、張丹欣、張語涵、杜佳陽、程依依、程萌萌、朱朵琪三年級一班:李含怡 賈雯利 喬浩博 張曉晴 程靜雯 三年級二班:王東亮,蔡佳迪四年級:程夢怡 程奧翔 程子怡 朱奧妮 張奧軻五年級:黨優(yōu)雅、溫夢圓、楊佳藝、朱育曼、申利杉、程佳怡、程文迪六年級:程馨怡 籍嘉怡 張媛萍 李宇哲 楊君瑤有請良師益友的 老師致獲獎同學頒獎詞(你們一筆一劃,橫平豎直,手握一支筆,鋪開一張紙,寫下方塊字,已見平時功。那些沒有明確人生目標的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。我們希望同學們抓住本學期最后的時間,好好復習,為自己一學期的學習畫上一個完美的句號。千教萬教教人學真,千學萬學學做真人。我們反反復復練習過多次的題目不能再錯了,把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。同學們,我今天的講話主要是對那些我不放心的同學說的。其次,復習要根據(jù)自己的實際情況采取不同的方法。同學們,緊張的期末考試已淡出我們的記憶,其實,期末考試是對每位同學上學期學習情況的檢查和總結(jié)。學習效率才能提時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!期末考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。是對學校辦學水平的檢測。不怕花錢,不怕麻煩,不怕事雜。謝謝大家!。所以,我們分別召開了期末復習暨誠信考試動員大會,師生們均作了誠信考試宣誓,都簽了誠信考試承諾書,這還不夠,這還只停留在嘴上,寫在紙上,關鍵是我們的行動,用行動來證明泥中人從來都是“干干凈凈做人,光明磊落做事”的。長期以來,泥溪中學就已經(jīng)形成了“干凈辦考,干凈做事,干凈做人”的優(yōu)良傳統(tǒng)。不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。以上同學之所以能達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。在學習的道路上,每個人都會遇到困難。比如說,你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望,就要提醒TA,督促TA去學習,你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無條件接受檢查。比如單詞你都會默寫了,那還有哪個方面的知識是你還不熟練的,是不是得多花一些時間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進步!二、復習要注意歸納、分類和總結(jié)將所要復習的知識總結(jié)歸納好,是有效復習的一個途徑。金說:世界上所做的每一件事都是抱著希望做成的,信心是戰(zhàn)勝困難,勇往直前的動力?;罢蹠r直須折,莫待無花空折枝。有一個學生談自己的學習體會時說的話,他說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。期末考試發(fā)言稿1時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了,本學期將接近尾聲,期末復習的任務也加重起來了,為了更好的督促同學們進行期末復習,我們在這里召開期末動員會,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:一、明確個人目標,制訂學習計劃美國耶魯大學進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。)請勞動之星登臺領獎一年級:朱晨熙,楊馨蕊,田浩然,高明洋,程林瀚 二年級:王雪琳、王雪瑤、閆語、籍嘉晨、黨國同三年級一班:朱浩越 程怡朋 劉榮豪 朱振軒 白奧軒 三年級二班:高玉夢,田嘉琪,孫家浩,白晨希,張鑫源 四年級:韓俊毅 朱錦怡 朱星旭 五年級:楊定波、張博昊六年級:李宇哲 程浩陽 韓澤毅 李邵航 程家樂有請孜孜不倦的 老師致獲獎同學頒獎詞(你們熱愛勞動,能夠及時擦黑板,打掃衛(wèi)生區(qū),幫助別人,看到地上有紙屑,總會趕緊拾起來,拾起的不是一片紙,而是一種品質(zhì)。在上個學期里,大家學會了很多新知識,收獲了成功的喜悅;在元旦歡慶時歡聲笑語,收獲了好心情。要求監(jiān)考教師嚴格管理、嚴肅考紀,同時要求各教研組、年級組做好期末考試考前學生動員工作;要求班主任加強考紀考風的教育,通過正面引導,培養(yǎng)學生樹立公平競爭的誠信意識;并要求教研組、年級組做好監(jiān)考老師的考前培訓工作;要求監(jiān)考老師要有高度的責任心、認真履行監(jiān)考職責、嚴格執(zhí)行考場紀律;還強調(diào)了各處室要積極配合、認真部署、強化管理,切實把期末考試過程中的每一項工作落到實處,確保期末考試的順利進行。做好自習課輔導,任課教師要勤到所教班級進行自習課輔導,及時發(fā)現(xiàn)學生們在知識點掌握上存在的問題,個性問題個別輔導,共性問題占用公開講。要精心設計好每一節(jié)課,課堂問題要符合初一學生特點,問得太深學生不能回答,問得太淺,學生覺得沒有意思。當然全體班主任也要動員一切力量,采取一切必要措施,充分調(diào)動教師和家長的積極性,懷著強烈的責任感,深入細致地做好工作。本學期我將班級的每天學習環(huán)節(jié)進行跟蹤調(diào)查,確保學習的過程能落到實處,盡早幫助每一個學生實現(xiàn)自己的奮斗目標。上學期我們班先后召開了勵志、學習系列、紀律系列、感恩、安全系列等方面的主題班會,采取班干部主持、班主任主持相結(jié)合的方式,取得了良好的教育效果,為班級的健康發(fā)展奠定了良好的思想基礎。第一篇:2014年上學期期末考試發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師、同學們:您們好!我是高一班班主任,作為班主任代表在此發(fā)言,倍感榮幸,感謝學校領導對我的認可、理解和支持。建立競爭機制,營造你追我趕的良好班級氛圍。班級管理是一個瑣碎、復雜的工作,但也是一個有章可循的工作,只要按照管理科學化、管理精細化、落實能到位的工作宗旨,我相信一定能把這份工作做到極致。當然我們初一年級的班主任在年級主任段國麗老師的帶領下,總是早來晚走,工作兢兢業(yè)業(yè),工作十分認真。因此要求問題設計類型要多,方法要活,能使學生思路開闊、靈活,加強發(fā)散性思維的訓練,使學生能力得到全面提高。當天的問題當天解決。并分別在初中部和高中部各設一個巡視員,加強考試督查力度。程村小學2017—2018學年第一學期期末表彰大會主持詞老師們、家長們、同學們,大家各位同學們,我們剛度過了一個健康、平安、愉快的春節(jié),重新回歸到了充滿生機的校園。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的期末考試發(fā)言稿(精選6篇),歡迎大家分享。學習要有好的方法?!皠窬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時。路德。打算在什么時候來完成,早讀課?中午?其他時間?在考試之前要復習幾遍?這些事情都得計劃好,定好目標,然后朝著目標前進。復習時要發(fā)揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進步。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功。、楊倩倩、林磊、張亞峰、楊長波、楊天
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