【正文】 門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。（4）各備課組要結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生實際，開展豐富多彩的學(xué)科活動和競賽。（1）備課、上課“備課、上課”環(huán)節(jié)依然是本學(xué)期課堂教學(xué)調(diào)研的重點。認(rèn)真貫徹音體美、信息技術(shù)，英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué)建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。十一月份：海曙區(qū)青年教師教學(xué)展評，區(qū)名師教學(xué)展示活動，教研組教師認(rèn)真參加。深化教學(xué)常規(guī)的再落實，開展好每月一次的教研活動。聽課、評課活動開始。本學(xué)期將與各部門通力協(xié)作，重點搞好校國慶文藝匯演、科技月、英語競賽、豎笛比賽等學(xué)科藝術(shù)類比賽活動，以此推動學(xué)校藝術(shù)教育整體水平的提高。同時還要養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣，在反思中豐富自己的實踐經(jīng)驗、完善自己的教學(xué)設(shè)計、提升自己的專業(yè)水平。組織參加中小學(xué)書畫比賽。三、每月工作安排：九月：海曙區(qū)英語教研組長會議（教研室9月初），布置本學(xué)期教研工作。（詳見方案）英語教師做好常規(guī)教學(xué)工作。四、工作措施：各學(xué)科圍繞“課堂教學(xué)語言評價”這一主題，推薦本組一位老師在本學(xué)期進行一次教學(xué)研討。針對教材、班級、學(xué)生的具體情況，對作業(yè)進行精選，注重典型性，同時適當(dāng)進行作業(yè)分層和其他類型作業(yè)的布置，如講故事、講新聞、做小報、調(diào)查探究等，多方面給學(xué)生展示長處的機會，多角度評價學(xué)生。（2）龍xx老師要積極參與綜合組其他教師的教學(xué)公開展示活動，進行觀課、評課，談?wù)劶w帶教的體會和收獲。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。，固定每學(xué)期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。真正落實過程性評價的真實性、可操作性、科學(xué)性。三、主要工作內(nèi)容及措施抓好“兩課”， 學(xué)?！皟烧n”、“課堂、體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好學(xué)?！皟烧n”、“課堂、體育活動”培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。平時并認(rèn)真做好各類教研筆錄,學(xué)年末收集、整理、裝訂并妥善保管好各類教研資料，以備學(xué)校工作所需。上課后的下一個教研活動課時組織全組教師進行評課。（2）夯實“教學(xué)五環(huán)節(jié)”。教學(xué)流程績效考核。（二）備課組活動安排：時間：周三上午 體育周三下午 信息科技周四上午 音樂 美術(shù) 科學(xué)與技術(shù)（三）教研組活動安排時間：雙周周一 12：3013：30 地點：錄播室綜合教研組第一學(xué)期工作計劃6一個新的學(xué)期又開始了，今年是綜合組又加進了新的學(xué)科，使我組的老師數(shù)量又增加了。五、教研活動安排周次活動內(nèi)容安排參加對象第三周教研計劃安排全體組員第五周國慶節(jié)放假第六周關(guān)于課堂教學(xué)語言評價的研討（主持：包逢春）全體組員第七周校本“評價專題”研討課1——體育學(xué)科（課堂引領(lǐng)者：陳瑞進）課后評價（主持：包逢春）全體組員第九周校本“評價專題”研討課2——音樂學(xué)科（課堂引領(lǐng)者：高恩慧）課后評價（主持：包逢春）全體組員第十一周校本“評價專題”研討課1——美術(shù)學(xué)科（課堂引領(lǐng)者：姜晰研）課后評價（主持：包逢春）全體組員第十二周校本“評價專題”研討課3——英語學(xué)科（課堂引領(lǐng)者：虞海靜）課后評價（主持：包逢春）全體組員第十四周校本“評價專題”研討課3——體育學(xué)科（課堂引領(lǐng)者：苗曙光）課后評價（主持：包逢春）第十六周校本“評價專題”研討課4——音樂學(xué)科（課堂引領(lǐng)者：王娜）課后評價（主持：包逢春）全體組員第十八周讀書交流會4第二十周期末總結(jié)整理檔案全體組員第五篇：第一學(xué)期綜合教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期綜合教研組以抓好課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以學(xué)生為主體，以啟發(fā)為途徑，以學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造為目的，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，第一學(xué)期綜合教研組工作計劃。教研組長安排幾個聽課組，并組織相關(guān)科目的教師進行聽課和評課。階段性課題研究小結(jié)。為教師提供學(xué)習(xí)、實踐與反思交流的平臺。探索合理的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造多樣的教學(xué)方法，營造輕松愉快的課堂氣氛。一月份1．教研組長例會（五）。通過搭建平臺，讓每一位學(xué)生都能有機會展示自我，讓學(xué)生在校園活動中閃耀生命的光彩。實施“五監(jiān)控”機制，即教師自控、備課組互控、教導(dǎo)處調(diào)控、校長室監(jiān)控、社會及家庭協(xié)控，每一個監(jiān)控環(huán)節(jié)都有具體的要求。所以,本學(xué)年的課題研究必須切實注重過程管理，做到年初有計劃，人員有分工，研究活動有資料。首先，由于冬季的到來?，F(xiàn)將體育組工作計劃安排如下：二、工作目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。繼續(xù)加強各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進，共同提高教育教學(xué)能力和科研意識。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。三、具體工作：，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。依照學(xué)?！叭臧l(fā)展規(guī)劃”和教導(dǎo)處工作計劃，以開展教學(xué)展示、主題教研為抓手，充分利用綜合教研組里區(qū)學(xué)科帶頭人和高級教師多的便利資源，在指導(dǎo)教師馬老師的“傳、幫、帶”下，結(jié)合課堂教學(xué)設(shè)計、座談交流、教學(xué)觀摩、教學(xué)展示等形式進行。各備課組活動時間、地點如下：政治備課組：雙周周一下午第一節(jié)課，407辦公室地理備課組：雙周周四下午第一節(jié)課，307辦公室社會備課組：雙周周三下午第一節(jié)課，407辦公室歷史備課組：雙周周四下午第一節(jié)課，二樓書記辦公室信息備課組：雙周周一上午第二節(jié)課，403辦公室（2）聽課、評課聽課、評課是提升教師教學(xué)能力的有效途徑之一。根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點，結(jié)合創(chuàng)新、發(fā)展的需要，激發(fā)學(xué)生對音體美英語的興趣。開展第三次教研活動，教研組老師各司其職，準(zhǔn)備英語節(jié)活動。二、工作重點：組織教師們認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，實行資源共享，以學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)的最終目標(biāo)，做好日常教學(xué)的常規(guī)工作，加強教研組的凝聚力。十月份：迎接鎮(zhèn)教學(xué)設(shè)計調(diào)研。各類專用教室盡可能地向?qū)W生開放，豐富學(xué)生課余生活。繼續(xù)做好日常教研工作，力爭求實、求新。做好最佳教研活動設(shè)計比賽的組織工作。開展愛菊首屆英語節(jié)既英語文化周活動，目的在活動中提高學(xué)生們的英語綜合運用能力，創(chuàng)新能力。十二月份：義務(wù)教學(xué)段質(zhì)量檢測與分析，四年級。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習(xí)慣。本學(xué)期綜合組繼續(xù)發(fā)揮本組區(qū)骨干、學(xué)科帶頭人和高級教師多的便利資源開展教學(xué)展示活動，區(qū)學(xué)科帶頭人和新秀后備的展示課，也有校骨干的展示課，還有見習(xí)教師的亮相課。幫助龍潔瓊老師掌握制訂授課計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等教學(xué)常規(guī)，提高聽課、評課等技能。，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。進一步加強教師的教學(xué)理論和教學(xué)技能的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全；在