【正文】 將本學期我所擔任的九年級6兩個班 的語文教學工作作一個小結(jié).（一）、根據(jù)計劃，我認真抓了課堂內(nèi)的效率，增強課堂內(nèi)的容量，提高課堂內(nèi)的訓練效率；合理地安排教學內(nèi)容，運用靈活多樣教學方式引導學生進行有效的學習；面向全體學生，依托中間兼顧兩頭，布置不同要求的作業(yè)，即使是布置同量的作業(yè)，也是分不同的要求，好的要完成得’好、準、快’，中間的要完成得’好、準’，中下的只要完成好就行。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。在教學中，每一節(jié)課，我都應用pp制作課件或利用學校的教學網(wǎng)絡(luò)，給學生創(chuàng)設(shè) 各種情境，激發(fā)學生學習興趣。所以說，最智慧的老師，是一路閱讀一路思索，一路嘗試一路寫作，每一步都是發(fā)現(xiàn)，每一天都是探索??讓每一節(jié)課都充實鮮活，讓每一天都刺激快樂，讓每一個孩子都享受到文字的魔力、語言的奧妙，就是最幸福的老師了！俗話說，沒有最好，只有更好?！白儭笔墙虒W方法，我堅持每堂課的教學風格絕不雷同，堅持每課必有創(chuàng)新。這五年我一直代小學數(shù)學，在這五年里我的教學成績每年名列全鎮(zhèn)第一。我絕不照本宣科，我一定要給孩子們打開一個知識的平面，我一定將課本當做一個窗口，教孩子望向外面那豐富的世界。這些成績的取得，只是我繼續(xù)努力奮斗的起點，我將一如既往地開拓進取，再接再厲，努力起到橋梁、紐帶作用?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學 課，就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。教學工作總結(jié)03 李鳳桃歲月荏苒，新學期即將成為舊學期，我們的生活將增添更多的得失與悲歡。針對新題型，在老師的帶領(lǐng)下，作一些典型訓練。對同事以誠相待，謙虛謹慎；對領(lǐng)導尊敬有加，領(lǐng)命不誤；對學生關(guān)心愛護，教書育人。加強寫作訓練。第一輪：系統(tǒng)復習注重“雙基”抓綱務本，學生做配套資料，教師全批全改，不會做的題集體講解。所以我們的教學，要以學生的發(fā)展為本，重視學生能力的培養(yǎng)。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。第三，讀書。目前學生的來源多渠道，思想復雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據(jù)學生的各種特點，精心設(shè)計教學過程，利用各種教學設(shè)備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生，激發(fā)學生的學習興趣。同時，也把這種思想帶入工作和學習中，不斷追求自身進步。三是我要求自己能勇于承擔責任。說不定你昨天還認識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進的東東裝進去了。投資1300萬元，為全區(qū)師生解決了通勤問題，每年為全區(qū)學校補充、更換消防器材，解決了區(qū)屬學校學生飲用水等。2010年，教育局認定了106名區(qū)級骨干教師、57名教學能手和28名教學新秀。一是完善安全管理體系。今年，投資655萬元，在龍鳳鎮(zhèn)新建一所建筑面積3600平方米，可容納300余名幼兒入園的中心幼兒園，主體已經(jīng)完成，現(xiàn)在正在進行場平和內(nèi)部裝飾。這些規(guī)章制度和規(guī)范的實施，受到了基層學校的普遍好評。繼續(xù)加大無證幼兒園的整治力度，扶持發(fā)展有規(guī)模的民辦學前教育。將部分區(qū)屬分散學校進行整合，進行集中辦學。抓管理，建規(guī)范，建立教育管理科學體系。抓配置，強監(jiān)管，加大學前教育整治力度。2011年，在外出學習考察的基礎(chǔ)上，在部分中小學校進行了“導學稿”和“生本課堂”課堂教學模式改革實驗。五年來，通過市區(qū)人事局引進招錄優(yōu)秀畢業(yè)生87名。二是改善了教學條件。四、自我學習長到老，學到了。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在學生前頭干，而且要比學生干的多、下得力。自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強自身修養(yǎng)，努力地提高思想道德水平，認真地進行各項文化和專業(yè)知識的深化學習，不斷地探求新知，銳意進取，積極地開展智能范圍內(nèi)的各項工作，完整履行好一個教師的工作職責，起好模范帶頭作用。展望未來，任重道遠。一點點的改變，一點點的思索，其實并無什么特別，但若是長此以往堅持了累月長年，就促進了為師者的思索，于是課堂也就充滿變化，語文課便會趣味橫生。采取積極措施，加強檢查和輔導力度。（3）學生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實，不到位。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。抓住文本,吃透教材,扎實掌握文本的知識，多進行基本技能的訓練。其次是仍然需要練筆，每周要按老師的要求完成一至二篇練筆，在多寫多練中增長能力。新年來了，希望有更好的收獲在前方等著我。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學問題。近幾年來個人已在縣級以上刊物發(fā)表文章多篇，文章多次獲市、縣級一、二等獎。我的課堂教學，一直堅持“變”與“不變”相結(jié)合的原則。所以說這五年也是我收獲最多的五年！這五年，我獲得了一系列的榮譽稱號，2009年——2011年連續(xù)三年年度考核優(yōu)秀，2012年被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”，2013年被評為“縣優(yōu)秀教師”?！安蛔儭钡倪€是原則：學生會的我堅決不說，學生能做的絕不越俎代庖；我堅持課堂之上絕不可以唯我獨尊；我堅持課堂一定要有密度，課外必有補充；我堅持學生必須跨年級閱讀，跨年級自學；我堅持用平等的眼光看待學生，與學生進行心靈對話；我堅持以人為本，用發(fā)展的眼光看待每一個學生。：教學工作總結(jié)匯總近50篇 教育教學工作總結(jié)01 一學期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,我針對自己的教育教學工作的得與失,、在備課方面認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作 了詳細的記錄，認真寫好教案。三、培養(yǎng)學生的學習習慣。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。現(xiàn)從幾個方面將一學期的工作心得總結(jié)如下：一、平常心和責任感教師的職業(yè)注定了我們這些人將有別于社會上其他一些職業(yè)者，我們將不能擁有過度的貪欲和功利性，這將不利于對學生的教育和對自身心靈的凈化。（三）、在古詩詞的積累方面，狠抓背誦?；仡櫼粚W期的工作，想說的 真是太多太多，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面作為一名教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。學習語文的一個重要目的就是寫作。第二輪：專題復習，教師根據(jù)中考研討會的精神，有針對性地利用多種資源增加課堂容量和復習的實效性；第三輪：熱點時事復習，結(jié)合近一年來的熱點和專題，分析其體現(xiàn)的教材觀點和原理，將時政熱點和教材知識點結(jié)合，同時注重學生答題方法和技巧的訓練，及時糾正復習中易錯的知識點，讓學生多角度、多層次思維，培養(yǎng)學生分析、解決實際問題和綜合應用能力。首先：注意引導學生自主學習。切實減輕學生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。可以這么說，我教書多少年就是讀書多少年。在教學中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學生引導到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學習。有人說：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。我認為既然自己是一名教師，那么在業(yè)務水平等諸多方面就要比一般人要強一些。所以我平時只要有時間就多看看專業(yè)書籍。四是消除了安全隱患。投資24萬元，對骨干教師實行考核獎勵。系統(tǒng)上下高度重視安全工作，加強對安全工作的領(lǐng)導。投資80萬元，改建前進和新興2所分別容納60名、90名幼兒入園的農(nóng)村公立幼兒園，改建已經(jīng)完成，對2所幼兒園的設(shè)備招標采購已經(jīng)完成。同時各校根據(jù)局里的管理要求，也結(jié)合學校實際，結(jié)合學校管理理念及學校發(fā)展目標，制訂了教育教學管理、隊伍管理、學生管理等各項管理考核制度與規(guī)范。有效利用農(nóng)村小學閑置校舍資源開辦農(nóng)村幼兒教育。促進教育資源均衡發(fā)展。同時規(guī)范了招生和學籍管理，根據(jù)我區(qū)學生資源和學校資源狀況，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，重新擬定了《龍鳳區(qū)中小學校學區(qū)劃分及招生工作方案》。投資500萬元，為各中小學校、幼兒園配備了55名保安，安裝了18套監(jiān)控設(shè)備和110聯(lián)動報警系統(tǒng)，對鄰近交通要道的學校安裝了減速帶和交通信號燈，為各校采購門衛(wèi)房，配備了消防器材，為全區(qū)學生交納了校園責任險。四是推進課堂教學改革。二是抓教師隊伍建設(shè)調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，合理配備使用教師。投資1400萬元，完成了機關(guān)幼兒園的改造及搬遷工程，對區(qū)屬17所校舍進行了維修改造等。組織好課堂教