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正文內(nèi)容

讀書活動(dòng)月總結(jié)(留存版)

  

【正文】 好書,全面提高自身綜合素質(zhì)。五、效果明顯,意義深遠(yuǎn)辛勤的耕耘換來(lái)了豐碩的成果,通過(guò)讀書活動(dòng),涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”?!皶墙璨荒茏x也”,老師借給孩子的書,孩子大都能讀得認(rèn)真。因?yàn)槲倚C恳豁?xiàng)教育活動(dòng)都是經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃,基于對(duì)我校師生成長(zhǎng)與發(fā)展有益,對(duì)校園文化建設(shè)有益,對(duì)學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣有著深遠(yuǎn)的影響及意義。為此我們實(shí)施開(kāi)展了班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)系列活動(dòng),活動(dòng)緊緊圍繞全員參與、體驗(yàn)讀書快樂(lè)的原則,班級(jí)以教師組織引導(dǎo)的讀書交流會(huì)(好書推薦、閱讀指導(dǎo)、讀書交流、知識(shí)競(jìng)賽等形式)、讀書小活動(dòng)(故事比賽等)為內(nèi)容;年級(jí)則充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及興趣點(diǎn),一二年級(jí)安排了邀請(qǐng)爸爸媽媽參加的講故事比賽,三四年級(jí)安排了讀書知識(shí)競(jìng)賽,五年級(jí)的剪報(bào)、比賽,六年級(jí)的讀書手抄報(bào)活動(dòng);學(xué)校則安排了讀書分享卡(學(xué)生隨時(shí)把自己的讀書感受以即時(shí)貼的形式粘貼在展板上,和大家分享)、讀書征文、書簽創(chuàng)意賽這幾項(xiàng)創(chuàng)意活動(dòng),1300多張分享卡、一篇篇現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的美文,一枚枚充滿奇思妙想、制作精美的書簽,學(xué)生們?cè)谧x書中收獲著快樂(lè),收獲著成功。同時(shí),不僅使學(xué)生“會(huì)讀”,而且使學(xué)生“樂(lè)讀”、“好讀”,培養(yǎng)了學(xué)生社會(huì)合作精神和與人交往能力。總之,我校結(jié)合小學(xué)教育的實(shí)際,通過(guò)創(chuàng)設(shè)讀書情景,營(yíng)造讀書氛圍,使每一位教師從職業(yè)道德的高度提高了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí);通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書活動(dòng),使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果,豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度,拓展了視野,提高了生活的品味,從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋,讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。從三年級(jí)開(kāi)始逐步指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記,“讀一讀與主題相關(guān)的書籍雜志”;“抄一抄與主題相關(guān)的好詞、佳句、妙段”;“背一背與主題有關(guān)的好詞、佳句、妙段”;“編一編與主題相關(guān)的童話故事、詩(shī)歌”;“想一想與主題相關(guān)的金點(diǎn)子”;“畫一畫與主題相關(guān)的圖” “寫一寫與主題相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)”、“問(wèn)一問(wèn)與主題相關(guān)的問(wèn)題”。師生共讀,自覺(jué)參與下打造一個(gè)共同成長(zhǎng)的讀書平臺(tái)。二、宣傳力度大、影響深遠(yuǎn)本屆讀書月活動(dòng)積極發(fā)動(dòng)了全體師生參與,通過(guò)班主任宣傳組織;共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織建立圖書閱覽室、各班建立圖書角、以及板報(bào)宣傳等活動(dòng),鼓勵(lì)全校師生閱讀各種健康的書籍、刊物等內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、藝術(shù)、生活等諸多方面,使得此次活動(dòng)輻射面廣、影響深遠(yuǎn)。我們通過(guò)校信通等途徑和家長(zhǎng)互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生家庭讀書氛圍。三、精心組織,善始善終我們能根據(jù)自身實(shí)際,從時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排,對(duì)活動(dòng)作了具體的布置,制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,形成了一整套規(guī)范的資料。在讀書活動(dòng)的后期,我們也能克服困難,認(rèn)真總結(jié),使整個(gè)讀書活動(dòng)做到有始有終,圓圓滿滿。對(duì)家長(zhǎng)做得好的做法,及時(shí)共享,幫助孩子養(yǎng)成每天在家都課外閱讀的習(xí)慣。三、活動(dòng)豐富多彩,成效顯著本屆讀書月活動(dòng)在“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園”的主題下,各班開(kāi)展了經(jīng)典圖書閱讀、主題班會(huì)、板報(bào)宣傳、讀書指導(dǎo)與交流、寫讀書心得體會(huì)、評(píng)選各班讀書先進(jìn)個(gè)人等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),深受廣大學(xué)生的歡迎。“師生共讀”是我們讀書活動(dòng)月的一項(xiàng)重要內(nèi)容,我們希望通過(guò)這項(xiàng)工作,改變以往教師只是提要求(讀書什么書,怎么讀等要求)卻置身讀書外的現(xiàn)象,通過(guò)師生共讀對(duì)本次讀書活動(dòng)月中要求每個(gè)班級(jí)必須落實(shí)的“四個(gè)一”內(nèi)容的其中兩項(xiàng),一是讀好一本書(師生攜手共讀一本
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