【正文】 族，1986年7月生，本科文化，2008年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任振興街道南辛安村大學生村官，兼任村團支部書記、工會主席和遠程教育站點管理員。自2008年底中寨村遠程教育站點開通以來，王麗萍所負責的管理和學用等項工作在每次考評中均在前列，現(xiàn)代遠程教育成果顯著。通過會議、公開欄、《柳城簡報》、宣傳學用典型等多種形式展示這個平臺，使遠程教育聲名遠播，婦孺皆知。以“遠教+協(xié)會”聯(lián)動農民發(fā)展。在他的示范帶動下，群眾看到了養(yǎng)殖業(yè)帶來的好處，也紛紛建起了養(yǎng)殖暖棚。站點“雙網(wǎng)進村”、“雙線入室”，并且保證兩網(wǎng)暢通，機器運轉正常。為老年人播放養(yǎng)生保健、花鳥魚蟲的喂養(yǎng)、戲曲文藝等視頻，緩解晚年生活單調難題；為青年群體播放兩性健康、計劃生育、兒童教育等知識，幫助樹立科學的婚育觀念；為中小學生提供電子圖書閱讀和學習輔導視頻，幫助他們度過愉快周末。他不僅自己養(yǎng)殖，還帶動其他村民一同養(yǎng)殖，共同致富。下馬峪村支部書記通過遠程教育點了解到山東壽光鮮姜大棚種植技術，積極給予引進，今年收益可觀，在全鄉(xiāng)起到很好的帶頭作用。他充分利用農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育載體，廣泛搜取市場信息，認真學用現(xiàn)代科技，帶領全鄉(xiāng)黨員干部建設農業(yè)園區(qū)、引導多個合作社逐步健全強大。這更加調動了他參與遠程教育學習的積極性。目前全鎮(zhèn)已培育遠程教育示范戶16 戶，有力地帶動了農民科學種養(yǎng)，促進了農業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目建設。堅持走“農業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農村工業(yè)化、農民城鎮(zhèn)化”之路，實施“南區(qū)興農、北區(qū)重工”戰(zhàn)略，成為了此后韓家店人的共同追求。通過她的精心“打造”，遠教室擺放規(guī)范、干凈整潔，工作開展正常有序有效，為全村干群開闊眼界、豐富知識，及時掌握科學知識，提升素質搭建了一個新型的舞臺。大學畢業(yè)當上大學生村官，工作之余她不忘記學習，她深知學習，不是一時半會的事情，而是時時處處的事情；學習，并不局限于書本，更應在工作中積累經(jīng)驗，于是她高標準、高要求地嚴格要求自己，努力按照站點管理員的要求，在積極參加站點管理員系統(tǒng)培訓的基礎上，主動上網(wǎng)查找了關于遠程教育的學習資料，不斷提高自己在這方面的業(yè)務知識，她是振興街道所有站點管理員心目中的學習榜樣。全鎮(zhèn)轄9 個行政村和1 個社區(qū)，21004 人口，其中農業(yè)人口14532 人，%。雙十村黨員周大為從遠程教育節(jié)目中了解到土雞的一些知識，他敏銳的意識到，這是近郊農民致富的一個好途徑，于是，他嘗試在林下散養(yǎng)溜達雞。2011 年，中共柳城鎮(zhèn)第17 屆委員會產(chǎn)生，小城鎮(zhèn)建設已經(jīng)成為新一屆黨委的一項重點工作，如何發(fā)揮遠程教育在推進城鎮(zhèn)化進程中的作用，已經(jīng)成為了新一屆黨委的新任務，祝愿遠程教育之花在韓家店大地上盛開！第三篇：金山鄉(xiāng)遠程教育學用典型個人案例金山鄉(xiāng)遠程教育學用典型個人案例在金山鄉(xiāng)營盤村的村口地頭，一提起?當家人?艾壽年，鄉(xiāng)親們總有說不完的話題，每次總是離不開他帶頭發(fā)展養(yǎng)殖暖棚，不僅使自己走上了致富的道路，更是帶動了群眾發(fā)展設施農業(yè)的積極性，為全村經(jīng)濟的發(fā)展探索了好路子。遠程教育的影響與作用都很明顯。在三年多的時間里，他聯(lián)系網(wǎng)通部門對終端站點進行50多次