【正文】 個安全教育和管理。學(xué)校被評為地震科普示范學(xué)校。（這是學(xué)校容易忽視的環(huán)節(jié)。學(xué)校實行分級負責制，分管副校長和各部門主任對分管工作和本部門工作安全負責,各班級班主任對本班學(xué)生安全負責，任課教師對課堂負責，層層簽訂責任書，實現(xiàn)安全的無縫管理。要求教師在處理學(xué)生問題時，要剛?cè)峤Y(jié)合，既要維護學(xué)校紀律，又要考慮學(xué)生的身心特點，春風化雨般去關(guān)愛學(xué)生，嚴禁諷刺、挖苦、體罰或變相體罰和心罰。（二）豐富二個陣地—童心廣播站、國旗下講話。家長可以選擇學(xué)科聽課，還可以參觀各專用教室、活動場所。班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校對各處室、各功能室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責，層層簽訂安全責任狀，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰主管，誰負責” “誰在崗，誰負責”的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學(xué)校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：、危墻、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施。(七)開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。與家長和學(xué)生簽訂交通安全騎車協(xié)議書，加大督查力度。為了加強學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。同時，注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。大型活動審批制度、流行病預(yù)防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。根據(jù)局文件精神，學(xué)校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；要加強未年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；要認真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力；要加強對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全；對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設(shè)施進行定期維護更換，確保消防器材的完好；要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理；加強飲食衛(wèi)生管理工作；加強學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。為進一步做好安全宣傳教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。這是促進學(xué)校發(fā)展，對學(xué)生及家長有利的好事。（二）家校合作，攜手育愛成立家長委員會。三個細節(jié)：部署階段—人人知曉方案，明確每名師生的位置、責任和具體分工；落實階段安排督導(dǎo)小組成員檢查各小組人員到位及履行職責情況；總結(jié)階段對演練的每個環(huán)節(jié)、每個部位、每名師生的表現(xiàn)進行總結(jié)、點評，糾偏促優(yōu)，使下次演練更加完善?！俺繖z、午檢”即每天早晨、中午到校后，班主任要到班檢查學(xué)生到校情況，發(fā)現(xiàn)缺勤學(xué)生要第一時間與家長溝通聯(lián)系，落實情況，同時要將到校學(xué)生數(shù)、缺勤原因或其他方面特殊情況上報德育處。防范對象包括暴風雪等災(zāi)害性天氣、突發(fā)地震、暴力威脅、意外傷害、防汛抗洪等突發(fā)事件的緊急處置。要求分工詳細，職責明確，各司其職，各負其責。學(xué)校內(nèi)配備了應(yīng)急物資室，常備防火、防汛、搶險、避震等設(shè)施設(shè)備，以及警棍、警棒、木棍、繩子等防暴設(shè)施，并派專人管理和維護，確保在應(yīng)急情況下，拿得出、用得上。之所以確定這八個教育內(nèi)容，是根據(jù)教育部在2006年全國中小學(xué)安全事故總體形勢發(fā)布的分析報告，在多種事故導(dǎo)致我國兒童各種各樣的非正常死亡中，%，%，%，%，%，%，%，%。在政教處處和團委的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級和各團支部，根據(jù)各年級學(xué)生的不同特點，也適宜地舉辦剪報展，主題班會，主題團會等形式多樣的活動。平時每天放學(xué)時間、每周五學(xué)生離校時間和節(jié)假日學(xué)生放假時間，派出所都組織大量警力來校幫組我們維持秩序。通過系列安全學(xué)習(xí)、教育、宣傳活動，不斷強化師生的安全意識，避免安全事故的發(fā)生。學(xué)校還是北大附中遠程教育基地，同時也是魯南地區(qū)唯一的全國“講學(xué)稿”研究基地。1．結(jié)合學(xué)校的實際，制訂了《奚仲中學(xué)關(guān)于落實公安部八條措施和教育部六條措施的通知》、《奚仲中學(xué)治安、保衛(wèi)工作暫行條例》、《奚仲中學(xué)門衛(wèi)管理規(guī)定》、《學(xué)生請假制度》、《嚴禁學(xué)生隔墻購物管理規(guī)定》等一系列有關(guān)安全工作的管理制度。學(xué)校為了加強內(nèi)部保衛(wèi)工作，學(xué)校除了加強對門衛(wèi)的管理之外，成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加的校園安全巡視檢查小組，24小時吃住在學(xué)校，全方位的進行值班檢查。二是每季度進行一次安全講座。方法規(guī)劃八個維度：制度保障、專家引領(lǐng)、學(xué)校推廣、班級強化、骨干牽頭、帶動全體、輻射家庭、影響社會。學(xué)校安保人員和管理人員可以通過監(jiān)視器或任何一臺電腦對校園的各個角落進行即時監(jiān)控，派出所可以對校門周邊治安及交通情況進行監(jiān)控，保證了校園無死角，監(jiān)管無漏洞。（一）完善安全預(yù)案突發(fā)事件預(yù)案。保安一律穿保安服，配備警棍等專業(yè)器械，具備防暴、擒敵等專業(yè)技能。每周的例檢將安全檢查常規(guī)化，采取定期普查與不定期抽查相結(jié)合、重點排查與全面檢查相結(jié)合的方式，加強對校舍的安全評估、抗震抗災(zāi)檢查、隱患排查和食品衛(wèi)生監(jiān)督。（五）強化疏散演練只有通過長期的實戰(zhàn)演練才能讓學(xué)生熟悉逃生路線、逃生技巧，提高應(yīng)急、自救、互救技能，提高面臨突發(fā)事件時的心理素質(zhì)。第四方面：八方聯(lián)動，攜手共建，同筑無縫網(wǎng)絡(luò)（一）做好宣傳，爭取理解溝通產(chǎn)生理解，交流孕育信任。一、活動時間：2015年11月23日下午3：00二、活動地點：各班教室等三、通知家長各班主任在本周五以家校互通的的形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。個別溝通。邀請公安、司法人員對學(xué)生進行安全、法制教育，教會學(xué)生簡單的防傷害辦法；同時，每天向?qū)W生講解安全常識，使學(xué)生樹立安全意識和一般的自我防范意識。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。(四)、完善制度，安全工作有章可循。爭取他們多方面的支持。并且分工負責有關(guān)工作，責任到人。對因工作失職，玩忽職守或教育不當?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰雷肪控熑稳说呢熑??！鞍踩[患全面排查與整改”專項活動。后進生（特別是有不良行為的）。積極引導(dǎo)和教育師生增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責任感?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。