【摘要】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》綜合習題1.2.3.我會倍數(shù)問題。
2024-11-28 16:04
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍課題采集貝殼標本教學內容教材87-89頁內容。教學目標“倍”的意義表象,了解倍的意義,并能解決簡單的實際問題。,抽象出兩數(shù)關系,形成數(shù)學概念“倍”,并用“倍”描述數(shù)學事件的過程,發(fā)展學生的數(shù)感。,培養(yǎng)學習數(shù)學的積極情感,并在合作探究、解決問題的過程中體驗成功。
2024-12-09 13:36
【摘要】第一篇:課文《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》教學反思 本課的主要教學目標是通過學習使學生進一步理解“求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)”的含義,建立“倍”的概念,初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的數(shù)量關系和...
2024-10-13 18:40