【正文】 論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。當然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現(xiàn)，應該重視。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響。二、有開頭主體與結(jié)尾。第三個問題，根據(jù)學生有一定工作經(jīng)驗，提出專業(yè)理論或?qū)崉罩械膯栴}，引導學生以工作實踐中遇到的案例和實務，研討理論依據(jù)或當前所學專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點問題。在??導師的耐心指導和幫助下，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿。如：碩士論文的底稿及其說明提要，說明提要采用ppt方式，主要參考資料，畫出必要的掛圖、表格及公式。（4）What is the uniqueness of your point of view? 對于這個問題，你可以談談你的觀點與他人不同之處及原因。一、自述（用英語完成）：先問好，再開始自述，自述時間為5－10分鐘，要簡明扼要，必須將自述內(nèi)容提綱制作成Powerpoint文件。如果是筆誤，你應該馬上發(fā)現(xiàn)此句中的錯誤之處。答辯時雖然不能依賴這些資料，但遇到一時記不起來時，可以稍微翻閱一下有關(guān)資料。一、自述（用英語完成）：先問好，再開始自述，自述時間為5－10分鐘，要簡明扼要。第四部分是對我國個人集資合作建房的法律模式選擇分析，本部分首先闡明了個人集資合作建房立法的必要性和緊迫性，然后提出了對個人集資合作建房立法原則的兩個設想，接著通過介紹現(xiàn)行法律法規(guī)對個人集資合作建房的可行性規(guī)定，提出了制定《個人集資合作建房條例》的立法模式設想，最后針對該條例的具體立法內(nèi)容，運用比較分析、提出建議的方式，詳細論述建立個人集資合作建房制度所需要的法律基本內(nèi)容構(gòu)造，包括管理組織模式、土地使用權(quán)取得模式、融資、資金監(jiān)管及建設工程監(jiān)管模式、房屋分配模式、物業(yè)管理及維修資金模式共五個方面的內(nèi)容。下面我將從選題、內(nèi)容、觀點、意義等幾個方面，簡單介紹一下我的論文。在報告碩士論文情況和回答專家提問時，要沉著冷靜，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可，似是而非。而且我也是一個堅定的歷史唯物主義者，相信群眾的智慧是無窮的。于是就一直憋著，沒有寫出來。還存在哪些不足，作為今后研究其他課題時的借鑒。這里我們應該明白：學員在答辯會上，某個問題被問住是不奇怪的，因為答辯委員會成員一般是本學科的專家。(如“經(jīng)過這么多年的思考，我認為我的這種制度設計已經(jīng)達到最科學，最完美的……,”)(三)報告論文報告時應注意：掌握時間、扼要介紹、.沉著冷靜，語音優(yōu)美，用普通話，抑揚頓挫，表情豐富，表達淋漓盡致，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可。.。介紹論文的主要觀點與結(jié)構(gòu)安排（這部分只說明標題就行，不要論述內(nèi)容，因老師已經(jīng)看過你的論文）。相反，如果你在答辯過程中始終如一地直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理，主題再新穎，結(jié)論再正確，答辯效果也會大受影響。一、熟悉內(nèi)容作為將要參加畢業(yè)論文答辯的同學，首先而且必須對自己所著的論文內(nèi)容有比較深刻的理解和比較全面的熟悉。在畢業(yè)論文答辯會上，由于聽時間過長，委員們難免會有分神現(xiàn)象，這時，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟你的思路走。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心，通過碩士論文答辯這一環(huán)節(jié)，來提高自己的分析能力、概括能力及表達能力。因此，通過論文答辯可以考察到如下：論文的真實性實事求是乃科學研究的基礎(chǔ)，論文本身必須真實可靠，弄虛作假難逃答辯委員會專家們的火眼金睛。牢記謙虛謹慎是我國的傳統(tǒng)美德，但是謙虛并非不自信。有時答辯委員會的老師對答辯人所作的回答不太滿意，還會進一步提出問題，以求了解論文作者是否切實搞清和掌握了這個問題。（五）結(jié)束語和致謝報告結(jié)束前一定要進行致謝。一是因為這些經(jīng)驗在學生們看來也許實用，但是在老師們看來卻是負面的，因為基本上是教學生如何“忽悠”答辯委員的，如果流傳開來，其后果不堪設想。凡事都是一分為二的，你以為已經(jīng)洞察了答辯的韜略，可以高枕無憂了，殊不知，仙外有仙，天外有天。為此須做到以下幾點：不要緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯。每答完一個問題，都要禮貌的詢問“X老師，您覺得我回答得可以嗎？”。本部分首先從思想根源和現(xiàn)實根源兩個方面詳細闡述了個人集資合作建房的產(chǎn)生原因，然后再從社會意義、政治意義和法律意義三方面全面論述了個人集資合作建房的存在必要性，表明個人集資合作建房的出現(xiàn)是符合社會發(fā)展需要的。因此，懇請各位老師予以見諒并提出寶貴意見。如果老師重復一遍剛提的問題，你還是弄不明白，老師只好轉(zhuǎn)入下一個問題了。下面以一篇論文為例來說明考官從哪些方面來提問。3．要有自信心。（2）Give us a presentation of your , 在被打斷之后便不知該說什么。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心，通過碩士論文答辯這一環(huán)節(jié)，來提高自己的分析能力、概括能力及表達能力。我當時之所以選擇研究??是因為??，主要表現(xiàn)在：??在著手準備論文寫作的時候，我針對??這個命題，大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。其中一個問題一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題，考察學生對引用的基本概念基本原理的理解是否準確。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個良好的開端。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。六、論文答辯——時間控制一般在比較正規(guī)的論文答辯會上，都對辯手有答辯時間要求，因此，畢業(yè) 論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握。畢業(yè)論文撰寫完畢之后還有一項重要的程序——畢業(yè)論文答辯！這是由幾位本學科專業(yè)的專家老師組成的答辯委員會。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流，使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并，整理成若干條目，列成幾個小標題：分成幾點，一點一點，一條一條地說出。做到概括簡要，言簡意賅。謝謝！一、畢業(yè)論文答辯應注意的幾個問題（一）答辯步驟在畢業(yè)論文答辯時，答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。對于專家提問，不管妥當與否，都要耐心傾聽，不要隨便打斷別人的問話。二、碩士論文答辯程序（一）研究生向答辯委員會報告自己畢業(yè)論文的簡要情況（時間約5－10分鐘）答辯報告的內(nèi)容主要包括：（１）為什么選題這個問題進行研究（論文寫作目的和意義）；（２）論文的框架結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容安排；（３）各章節(jié)之間的邏輯關(guān)系；（4）說明作者做了哪些必要的工作。三、Power point文件內(nèi)容（英文）：不要太多內(nèi)容，最好在5－10個幻燈片。你所描述的應該是中國普遍的婚俗而不是某一地區(qū)、某一少數(shù)民族的婚俗，因為中國有很多少數(shù)民族，而他們有著自己很獨特的婚俗。2．Give US a presentation of your thesis．有些學生一聽到‘thesis’便詳細而又不理解地背誦其論文內(nèi)容，在被打斷之后便不知該說什么。學生通過積極準備論文答辯不僅可以增長知識，溫故知新，而且可以拓寬和加深專業(yè)知識，提高自己的能力。因此，研究該課題還具有理論意義。第二點，想說說論文的結(jié)構(gòu)、主要觀點和大概內(nèi)容。②準備十分鐘，最多十二分鐘的論文內(nèi)容陳述，最好自我估算時間。三、答辯及答辯表現(xiàn)（一）、答辯前的準備工作備熟講稿準備多媒體做提問準備進行試答辯調(diào)整好心態(tài)（二）、怎樣匯報效果好脫稿匯報突出重點抓住興趣掌握時間留下伏筆（三）、如何巧妙地回答提問聽清問題記下來圍繞論文回答問題不會回答怎么辦答辯態(tài)度要誠實回答提問的技巧（四）、答辯中存在的問題準備不充分緊張不自信匯報不成功答題不清楚臨場發(fā)揮不夠答題不懂裝懂四、碩士論文答辯的注意事項（一）、答辯的準備思想準備：答辯是學校對碩士論文成績進行考核、驗收的一種形式。十四答法：１．察言觀色，見風使舵；２．歌功頌德，討好賣乖；３．避重就輕，避實就虛；４．揚己之長，克己之短；５．偷梁換柱，移花接木；６．含糊其辭，蒙混過關(guān)；７．裝聾作啞，裝瘋賣傻；８．乘人之危，一吐為快；９．懸崖勒馬，回頭是岸；１０．坦白從寬，抗拒從嚴；１１．巧言善辯，推卸責任；１２，借力打力，分化瓦解；１３．痛哭流涕，認罪伏法④；１４．堅貞不屈，視死如歸。有的順順當當，安然而過；有的跌跌撞撞，僥幸脫險；有的折戟沉沙，鎩羽而歸。否則，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦寫成的論文。我校允許有20分鐘的準備時間，你可專家提問不管妥當與否，都要耐心傾聽，不要隨便打斷別人的問話。提問一般包括以下三個方面的內(nèi)容：（１）需要進一步說明的問題；（２）論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識和技能；（３）考察研究生綜合素質(zhì)的有關(guān)問題。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實質(zhì)是什么，同時還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。因此，在整個答辯過程中能否圍繞主題進行，能否最后扣題就顯得非常重要了。三、語流適中進行畢業(yè)論文答辯的同學一般都是首次。所以，應該在答辯過程事適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的答辯成績。七、緊扣主題在校園中進行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對于答辯委員會成員來說，他們不可能對每一位的論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連題目也不一定熟悉。以便把答辯老師所提出的問題和有價值的意見、見解記錄下來。（二）答辯委員會專家提出問題（時間10～15分鐘）。理解錯問題就麻煩了，導致回答問題時非常被動。如果你所寫的論文的基本觀點是經(jīng)過自己深思熟慮，又是言之有理、持之有據(jù)，能自圓其說的，就不要因為答辯委員會成員提出不同的見解，就隨聲附和，放棄自己的觀點。問答看似簡單，但結(jié)果卻是因人而異的。前面的問法是比較客氣的，越到后來就越嚴肅，這大致可以從問話者的面部表情上看出來的。答辯提問的類型：對選題意義提問對重要觀點及概念提問對論文新意提問對論文細節(jié)提問對論文數(shù)據(jù)來源提問對論文薄弱環(huán)節(jié)提問對建議可行性提問對自己所做工作的提問對超出論文范圍的提問沒有標準答案的提問 答辯提問時須知：應用能力與知識寬度的準備作好常規(guī)性問題的準備細節(jié)問題不可忽視對自身能力的考查對論文可行性把握 提問和回答問題時間約30分鐘。準備工作要則①對論文有全面的熟悉和深