【正文】 進行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。第一篇：諸甲亭中學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)諸甲亭中學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)做好貧困生的資助工作是實踐諸甲亭中學(xué)教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，每學(xué)期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。學(xué)生在申報特困生有弄虛作假、隱瞞虛報行為者，一經(jīng)查實，視情節(jié)給予記過以上處分，取消資助資格，已發(fā)資助金的予以追回。3．加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。繼續(xù)推行教師護導(dǎo)值日、優(yōu)秀學(xué)生值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。健全了學(xué)校心理咨詢制度，以輔導(dǎo)學(xué)生心理為紐帶來促進研究工作，以研究成果來指導(dǎo)日常教育活動。通過“三風(fēng)”建設(shè)，學(xué)校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站，培育學(xué)校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。今后工作設(shè)想1．進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。對個別不負(fù)責(zé)任，給德育工作造成較大損失或不良影響者，要酌情按教師獎懲條例進行必要懲罰。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。通過活動激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，扎實搞好民族精神傳承教育。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。因此，加強對家庭教育的指導(dǎo)工作，應(yīng)該是學(xué)校亟待加強的任務(wù)。學(xué)校將定期進行安全教育的演練活動。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。用好學(xué)生德育千分制考核機制，加強對學(xué)生的日常管理。我們應(yīng)該傳承五四精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，把自己和社會，國家和民族緊緊地連在一起。工作措施：一、繼續(xù)抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。存在的問題1．全員育人方面，教師重視程度有待提高。堅持內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校文化底蘊。（五）、以心理教育為特色，健全學(xué)生的人格。（三）狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。貧困生建檔程序采取貧困學(xué)生本人申請。今后，我們要注意加強以下幾方面工作：進一步加強對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。諸甲亭中學(xué)教育總支書記劉斌同志任組長，總支成員及各學(xué)校校長具體落實，開學(xué)初，教育總支提出“百名教師進千家，溫暖送進每一戶”教師家訪，要求各學(xué)校開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實施。加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查① 加大資助貧困生政策的宣傳力度。二、資助步驟：（一）貧困生的界定：貧困學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況和在校表現(xiàn)，劃定為貧困生。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。（四）、以法制教育為突破口，加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育。本學(xué)期開學(xué)以來，我們圍繞提高德育實效性，開展了一系列德育實踐活動，每次活動都要求有計劃，有活動方案，為了增強學(xué)生的主人翁意識，我們要求班主任在制定活動計劃、方案之前，由學(xué)生自己討論擬定，班主任指導(dǎo)，從而逐步培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、創(chuàng)新能力，增強了學(xué)生的責(zé)任感。各班教室的布置體現(xiàn)了班級特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。，碰頭會，查找問題，采取措施。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，開發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》要求，制定完善各項管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度。3﹑通過心理信箱，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難。六、加強平安校園建設(shè)，強化學(xué)生的安全教育、法制教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、安全課、班級活動課等進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動。5﹑加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力。二、開展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學(xué)生”為主題的德育活動。，全面公正對學(xué)生思想品德的評定。、德育主任、家長代表等參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究德育工作。1．一支“講奉獻，業(yè)務(wù)能力強”的班主任隊伍初步形成。月教育主題活動：（七）三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。期初，我們邀請后塍交管所的同志為學(xué)生進行了生動的《交通法規(guī)》教育活動，使學(xué)生了解了基本的交通安全知識，提高了學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)的意識。、紀(jì)念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設(shè)，保證德育工作順利開展，開展好學(xué)校的德育沙龍活動，定期開展學(xué)校德育