【正文】 。文明守紀(jì)，養(yǎng)成優(yōu)雅的自己文明守紀(jì)是我們中學(xué)生應(yīng)基本遵守的要求，同學(xué)們應(yīng)按《中小學(xué)生行為規(guī)范》形成文明守紀(jì)的良好風(fēng)尚，優(yōu)雅是一種修養(yǎng)。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。我們之所以要弘揚(yáng)民族精神，是因為它是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著傳承民族精神，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，建設(shè)祖國，振興中華的歷史重任。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時，當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過氣來時，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功?！皩W(xué)在珥中，讓珥中成為學(xué)生和諧發(fā)展的搖籃。不舍得下功夫，不愿吃苦，想成為真正的強(qiáng)者永遠(yuǎn)只能是可望而不可及的。成績只能是代表過去，美好精彩還在未來。德國教育家奧斯汀說“這世界上除了心理上的失敗，實(shí)際上并不存在失敗。希望無論在校內(nèi)還是校外，同學(xué)們都要用學(xué)校的要求規(guī)范自己的言行。我們來分享柏拉圖的一個小故事。相信在帶給老師暖意的同時，你也會獲得相同的回報；與同學(xué)相處時要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短、步步為營。，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動。學(xué)生們做完動作后，蘇格納底向大家提出了要求：每個人每天都要這樣將手臂甩動三百下。但是有些同學(xué)太缺乏活力，上課聽講不認(rèn)真，思想不集中，讀書聲有氣無力，做操軟綿綿的，打掃衛(wèi)生不徹底等?！币虼耍嬲髟啄忝\(yùn)的，是你的追求。同樣回首過去，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，由于狠抓內(nèi)部管理，校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)校發(fā)展展現(xiàn)了非常好的態(tài)勢，在辦學(xué)理念轉(zhuǎn)變，校園建設(shè)、文化建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量