湘美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案聽聽畫畫1(留存版)
【正文】 覺(jué)之間的通道，潛在地在幼小孩子的心中埋下綜合性藝術(shù)智慧的種子，將美術(shù)（繪畫）、音樂(lè)（旋律）、文學(xué)（歌詞）三種藝術(shù)的形式美感積淀、滲透到學(xué)生自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)過(guò)程之中，不斷提高學(xué) 生對(duì)美的直覺(jué)判斷和表現(xiàn)能力。 2. 課件展示抽象派大師的畫作，引導(dǎo)學(xué)生賞析，感受一下畫面中的音樂(lè)旋律。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)聽到的音樂(lè)的旋律和節(jié)奏特征，選擇相應(yīng)的畫面。 1. 聽一聽歌曲 讀一讀歌詞 唱一唱歌曲 說(shuō)一說(shuō)創(chuàng)意 旋律和節(jié)奏的感受以及對(duì)歌詞的理解大膽想象，可運(yùn)用自己喜歡的作畫工具，采用不同的方式自主表現(xiàn)、大膽創(chuàng)作。 二、 小組合作 綜合探究 1. 課件展示音樂(lè)中的畫 ① 、 音樂(lè)中的點(diǎn)、線、面； ② 、 音樂(lè)中的彩虹、秋天和冬天。對(duì)于這種學(xué)習(xí)方式，我相信孩子們將會(huì)呈現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生的作品也會(huì)呈現(xiàn)異彩繽紛。 展示，讓學(xué)生大膽地說(shuō)說(shuō)這些大師的繪畫作品中所包含的音樂(lè)旋律特征以及自己內(nèi)心的感
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