浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案當(dāng)好小主人(留存版)
【正文】 用途。正當(dāng)小朋友玩得興高采烈的時(shí)候，遠(yuǎn)處著火了。 大人談，不打擾， 看電視，聲音小。 ① 同桌準(zhǔn)備（自由選擇一組情境） ② 反饋評(píng)價(jià)：教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相互評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)中掌握接聽(tīng)電話的技巧。 2. 了解各個(gè)民族接人待客的不同方式。 1. 談話導(dǎo)入： 師：前兩天，老師去了幾個(gè)小朋友家做客，還拍了一些照片回來(lái)了呢？想看嗎？那我們就一起來(lái)看看哪個(gè)小朋友是最有禮貌的小主人。（課件出示兒歌） 4. 拓 展：如果黃老師到你家做客了，你會(huì)怎樣接待黃老師呢？ ① 同桌討論 ② 匯報(bào)交流 5. 討論交流：如果有陌生人敲門(mén)，我們應(yīng)該怎么辦？ 三、課中操：有關(guān)民族大家庭的歌曲 四
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