【正文】 航卻和我吵了起來。事先沒有約定而相互一致。同學們!為了我們彼此的夢想，道一聲珍重吧!我們同學的友情是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的砥石，是霧海中的燈塔。同學們之間的相互提醒，暗示，相互間的關(guān)懷和給予，常常會有一些我無法言說的感動，這感動使我的內(nèi)心變得清潔，明亮，豐富而又寬敞。”但是超越自己就少不了別人的幫助，這些幫助不一定是物質(zhì)的，也可能是精神的。我很高興，李世民有魏征，而我有王凱悅。友誼是一抹光明的微笑，使你樂觀地面對生活；友誼是一座架起情感的橋梁，使你我心心相映，成為摯友。－（清）曹雪芹桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！侗痪日呃淠?，死者母親孤獨無助》：18歲的張某為了救一名被歹徒糾纏的同學，被歹徒刺死。）二、學會感恩。（小組齊誦）同學們，在一起，同學習，同游戲 你幫我呀我?guī)湍?，快快樂樂多歡喜 好處面前不爭搶 方便在前要謙讓 同學就像親兄弟 團結(jié)互助多親密，多親密！三、學會欣賞老師要求學生寫出本組同學的優(yōu)點?？荚囄野阉敒槲业膶κ?，但是在考試中敗了，從那時起我就下決心一定要超過她。現(xiàn)在，我的數(shù)學成績逐漸提高，韓欣月看見了，還為我高興呢！我十分感謝我的兩個好朋友。也不知為誰，只為了心會安寧。老師并沒有辦法拿你怎么樣，他們只能駕著船，把你載到你想到達的口岸，然后再回去，周而復始；你想到哪，承載著的夢想也只會飛到哪。畢業(yè)了，就要分開了，一夜之間，我們就由無知的小孩子變成了成熟理智的少年，心里面同學的分量越來越重，不舍，難過，一下子充斥了我們的心。六、一節(jié)課不會神游，也不會搗亂，只會在底下玩或看MP5，書上空空如也?？墒窃谶@我也不忘的說一句：我們每個人的力量都是微不足道的，只有我們相互依賴，相互支撐，相互幫助，才能把這個班級創(chuàng)建的更好，這樣有何不算是一種感恩呀?感恩是一個永久的話題，她們對我的好無法用話來形容。如：有一次，我在對墻打球的時候，球掉下來了，我正在苦惱為什么會掉下來呢？就在這時，周依如走了過來，耐心地跟我說：“你主要是手臂沒加緊，腳沒蹲……”許多要領，還給我示范了一遍。希望每位同學都獨具慧眼，懂得欣賞別人，互相發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，真誠地贊美對方。）小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢！學生談談班級中的事例――學會感恩，學會贊美！懷著感恩的心去贊美幫助過我們的每一位同學，哪怕只是一句“謝謝”?。ㄉ朴诎l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，適度贊美別人，是進行人際交往、搞好同學關(guān)系的一種行之有效的方式。使得鴿子逃過一劫，并且螞蟻也報答了鴿子的救命之恩。一味索取而不知給予的人，或受恩于社會卻麻木不仁的人，是社會公德所不能容忍的。我們在與同學的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢？請看我們的自編的短劇吧：情景一：一個同學雨天打著傘走路，不小心滑倒，踩到另一個同學，使得那位同學很生氣，兩個人將要吵起來了??情景二：一個組長發(fā)書，把一本破書發(fā)給同學，這個同學不肯要??情景三：一個同學在考試前發(fā)現(xiàn)忘了帶筆，同桌不想把新買的筆借給他，使得這個同學可能不能參加考試??(教師引導大家換位思考)換位思考后的情景：情景一：道歉與諒解情景二：無私和理解情景三：主動與感激甲：：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢！乙：平時我們都知道要感恩父母，也要懂得感恩同學，要以寬容、理解、支持的心去真誠地對待每一個同學，那么，我們就會收獲友誼，收獲幸福四、情感升華，拓展延伸朗誦關(guān)于友誼的古詩句海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。學習的道路上永遠也缺少不了同學們的陪伴，如果沒有他們，我們的學習道路將會非?？菰铩＿@時她大聲地嚷道：“你還行不行了，怎么錯這么多？”我低頭一看，天啊，都是馬虎造成的！我馬上改了過來，改完時我一抬頭，看到全班同學都在看我，有的同學還說，你也有今天??！我頓時把臉憋得通紅，瞪著王凱悅在心里保證，以后再也不馬虎了。可是在這我也不忘的說一句：我們每個人的力量都是微不足道的，只有我們相互依賴，相互支撐，相互幫助，才能把這個班級創(chuàng)建的更好，這樣有何不算是一種感恩呀?感恩是一個永久的話題，她們對我的好無法用話來形容。時間箭一般地過，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)五年級了，張老師為了提高我們的寫作水平，在這學期讓我們同學自由組合各個小組來辦周報，我們的陽光小組組合后已經(jīng)出版了12期了，每周一我最熱切盼望看到的就是我們小組的周報了，這里面有組員們的努力，但每一期能如期而至，這里面最大的功勞者是我們的組長任沛鋆。畢竟有緣，我們共聚了6個春秋。最讓我難忘的是我們班級體溫馨、團結(jié)的感覺和在運動會上所表現(xiàn)的精神。感恩同學作文 篇1世界上有許多是我們感恩的人，比如：感恩同學，感恩朋友，感恩老師，感恩父母，感恩祖國……，走在人生的道路上，學會感恩旁邊的人，你會覺得快樂無比。怎么辦?我急得抓耳撓腮，這時一只水壺出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水壺了吧?給，先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語，我抬起頭感激地看著她，接過水壺大口的喝了起來。剛一吃完飯，她就從老師那兒拿來了電話卡，扶著我下樓給媽媽打電話。對此，我還刻意在班級博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關(guān)心我的同學。第一篇：感恩同學作文精選感恩同學作文合集五篇在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。到了現(xiàn)在，我才明白還有一位同學也是如此，他就是羅鈺婷。就這樣，她整整一中午都沒有離開我，細心地照顧我，一直到媽媽來接我時，我激動得熱淚盈眶，向她鞠了一躬，深情地說“謝謝你！”我永遠不會忘記你——同學，我會永遠記著你深情的雙眼，記著你會心的微笑，記著你在我遇到困難時，為我排憂解難，你給了我真摯的友情。同學的關(guān)心不只是口渴時的一壺水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課。我現(xiàn)在想感謝我的同學——李云雨。雖然我們班的同學因為個子小，拔河很少得名次。你把友誼的種子已經(jīng)撒進了我的心土。負責催稿，排版，設計，打印，不得不說的是，這個工作還是挺辛苦的，每周末要落實稿子，還要找圖設計，版面又要符號我們“陽光”組的主題，這樣才能在評比中勝出。我很感謝他們，我要以他們做榜樣，每當別人需要幫助的時候我會伸出熱情的雙手來幫助他們。果然一個學期下來，我做題都很準，并且期末還取得了好成績。在困難的時候就沒有及時的援助之手，在失意的時候就沒有人及時地開導，也就沒有人和我們一起分享破解難題后的喜悅。－(唐)王勃莫愁前路無知已,天下誰人不識君。請聽兩則新聞。聽了這個故事，你知道了什么？明白了什么？有請我們的小