【正文】 的子孫后代。在這個(gè)年齡段的人彎腰對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件很難做到的事。校園里，不能有任何紙屑的存在。更可惡的是，有些不講文明的的游客扔垃圾還專(zhuān)門(mén)把垃圾扔到路兩邊的斜坡底下！何育嫻很勇敢，跳到比較矮的坡下?lián)炖?，后?lái)我們也敢跳下去撿了?？匆?jiàn)一個(gè)塑料瓶，我馬上撿起來(lái)將它塞進(jìn)垃圾袋。我們主要撿生活垃圾，如塑料袋、飯盒、礦泉水瓶等。每個(gè)人的頭發(fā)下面都流淌著亮晶晶的汗珠。我們有的拿煤炭夾，有的拿塑料袋，開(kāi)始撿垃圾。過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)來(lái)，讓我們?cè)谕饷媾藕藐?duì)，我們順著樓梯來(lái)到了一塊草坪上?！边@件事讓我明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們有的帶上一次性筷子，有的帶上鐵叉，有的戴上膠手套，最重要的是我們都沒(méi)忘帶上裝垃圾的袋子。杜絕白色垃圾，保護(hù)校園環(huán)境，已不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，追溯文明，從行動(dòng)做起！希望這次的環(huán)?；顒?dòng)能引起更多同學(xué)的關(guān)注，能調(diào)動(dòng)更多同學(xué)的環(huán)保熱情，為我校的綠色文明事業(yè)而共同奮斗！活動(dòng)結(jié)束后，大家更加理解了值日生打掃衛(wèi)生的艱辛，更加懂得了要時(shí)刻嚴(yán)格約束自己的行為。一聲令下，同學(xué)們就開(kāi)始了工作，這時(shí)也不分彼此。教育學(xué)家陳鶴琴先生說(shuō)：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發(fā)生與印象有關(guān)的動(dòng)作。二、舉行撿垃圾活動(dòng)。途中注意交通安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進(jìn)入，危險(xiǎn)地帶如陡峭的山坡上及樹(shù)上的垃圾請(qǐng)不要勉強(qiáng)，量力而為之。張 亮二ｏ一四年二月二十六日篇四：公園撿垃圾活動(dòng)策劃書(shū) 環(huán)保烈士公園環(huán)保行一、活動(dòng)主題共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)二、活動(dòng)目的強(qiáng)化文明意識(shí)，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，開(kāi)展去烈士公園撿垃圾的志愿活動(dòng)?；顒?dòng)后期：總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)九、注意事項(xiàng)： 1． 2．3． 參加活動(dòng)人員必須在指定地點(diǎn)集合，服從安排，個(gè)別不能參加的，及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告； 各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)到個(gè)人，分工明確； 要注意安全，要避免到偏僻不安全的地方,尤其是下水,注意安全。（2）活動(dòng)要求：要求各班主任組織有序，學(xué)生積極性高，街道打掃干靜、徹底。1）將志愿者分為四組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾 具體活動(dòng)包括對(duì)南湖公園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類(lèi)。讓大家都認(rèn)識(shí)到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。那是我們學(xué)校周邊的社區(qū)，在一棟接一棟的樓房間生長(zhǎng)著嫩綠的樹(shù)和鮮艷的花，還有人們自己栽種的蔬菜。我希望每個(gè)人都能像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)我們的母親湖，讓湖水永遠(yuǎn)都干干凈凈！第三篇：撿垃圾活動(dòng)總結(jié)踐行社開(kāi)展校園撿垃圾行動(dòng)11月20日，中午寒風(fēng)凜冽，我院校園里卻是一幅熱火朝天的景象。老太太那粗造的手建起了一塊塊垃圾，也撿起了一朵朵充滿(mǎn)美的花!撿垃圾活動(dòng)作文 篇5４月９日星期天，天氣很涼爽，是一個(gè)適合外出運(yùn)動(dòng)的日子。”小明羞愧地說(shuō)：“下次我不會(huì)隨手扔垃圾了。當(dāng)我在草叢中揀拾垃圾時(shí)，我能夠深切地感受到我是這個(gè)社會(huì)大家庭的一份子，我也可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)，我是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！每當(dāng)我想到這，我就會(huì)心潮澎湃，感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)和欣慰，活干得更好了。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的撿垃圾活動(dòng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。草坪上都是些紙片、塑料袋等，弄地草坪亂七八糟。我叫它為撿垃圾活動(dòng)。我們都把垃圾扔到垃圾桶里，我心里想：我們終于把垃圾送回自己的“家”里啦！這天的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)得可真有意思啊！也希望我們?nèi)巳硕甲鰝€(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！撿垃圾活動(dòng)作文 篇8星期天，我和姑姑、爸爸、妹妹去慈善機(jī)構(gòu)報(bào)名，在香爐峰后山撿垃圾。瞧！李志熠見(jiàn)那有個(gè)包裝紙，迅速跑到那兒撿起垃圾放進(jìn)環(huán)保袋里。我想：校長(zhǎng)的地位這么高，怎么還干這些臟活？校長(zhǎng)撿的是不是紙屑呢？于是，我就故意地扔了一張紙屑在地上，裝著沒(méi)事的樣子，走到一邊玩去了。但在地上，垃圾隨處可見(jiàn)，不但破壞了環(huán)境而且有些人不注意，踩到香蕉皮滑到了。我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。走過(guò)我們身邊的人，都夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士，對(duì)我們豎起了大拇指。上午九點(diǎn)三十分，我們各自帶著撿垃圾的工具集合了。今日我們撿了很多垃圾，足足有一大箱。由此可見(jiàn)，我們更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，不能落在別人后面。因?yàn)檫@一道上沒(méi)有垃圾了。指導(dǎo)教師楊天金四川省蓬溪縣高坪鎮(zhèn)小學(xué)校三年級(jí)：梁金偉撿垃圾活動(dòng)作文 篇7星期六我和何育嫻，張珍妮，李志熠一起組織去大羅山實(shí)踐撿垃圾的活動(dòng)。仔細(xì)一想，“良”寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是涼。第二天還是會(huì)有這么多的垃圾，甚至比昨天更加不可思議，假如我們每個(gè)人都漫不經(jīng)心地做下這個(gè)動(dòng)作，你們有沒(méi)有想過(guò)清潔工阿姨有多么辛苦。家長(zhǎng)們告訴我們：這種塑料垃圾埋在地里，長(zhǎng)時(shí)間不能化解，最有毒性。也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。經(jīng)過(guò)這次的志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。我又在草叢里找，又找到了許多糖紙，那都是我們這些小學(xué)生在背地里吃糖，順手把糖紙扔在這兒的。她彎腰的時(shí)候很慢，再加上他白發(fā)蒼蒼我們不難看出他年歲已高，脛骨已經(jīng)老化。每發(fā)現(xiàn)一塊垃圾，就會(huì)聽(tīng)到“撿到垃圾了”的歡呼聲，好像考了個(gè)１００分。5月5日中午12點(diǎn)50，我們準(zhǔn)時(shí)在綜合樓門(mén)前集合。我們又向前邁進(jìn)了。動(dòng)員全校學(xué)生，通過(guò)調(diào)查垃圾的來(lái)源、種類(lèi)、數(shù)量、處理及危害，使學(xué)生認(rèn)識(shí)減少垃圾的重要性，并將學(xué)生的認(rèn)識(shí)整理后通過(guò)各種媒體如：環(huán)保小報(bào)，班級(jí)主題班會(huì)，黑板報(bào)，校園廣播等進(jìn)行宣傳，并落實(shí)到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中。篇二：南湖公園撿垃圾活動(dòng)策劃書(shū)秋意撩人齊手動(dòng)，環(huán)?；顒?dòng)伴我行 ——螢火蟲(chóng)志愿者南湖公園之旅一、活動(dòng)主題共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)二、活動(dòng)目的我系志愿者為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，強(qiáng)化文明意識(shí)，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，體育系螢火蟲(chóng)志愿者近日將組織開(kāi)展進(jìn)入南湖公園撿垃圾的志愿活動(dòng)。為了教育學(xué)生不亂丟垃圾，體驗(yàn)清潔工人的辛苦勞動(dòng)，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成能主動(dòng)撿垃圾的習(xí)慣。八、活動(dòng)后期活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，、注意事項(xiàng) ，按現(xiàn)場(chǎng)工作人員指引參與此次活動(dòng)。途中注意交通安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進(jìn)入，危險(xiǎn)地帶如陡峭的山坡上及樹(shù)上的垃圾請(qǐng)不要勉強(qiáng)，量力而為之。