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小學(xué)生校園廣播稿第五期(留存版)

  

【正文】 里,而是拾金不昧,把它交給了老師,他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊!女:同學(xué)們,今天的百靈鳥(niǎo)廣播站到這里就結(jié)束了,我們下期再見(jiàn)。B:不準(zhǔn)騎摩托車(chē),不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。B:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。在嚴(yán)肅的生活中,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干。這到底說(shuō)明了什么呢?它說(shuō)明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),失去充實(shí)感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。必須給與他們與青春相稱(chēng)的希望與夢(mèng)想。害怕失敗的人將一事無(wú)成。方:看著這神圣的紅領(lǐng)巾,就想到了我們當(dāng)初佩戴它時(shí),那光榮的場(chǎng)景。豐富的語(yǔ)言來(lái)自生活,來(lái)自讀書(shū),來(lái)自平常的積累。廖:節(jié)目的最后我們給大家?guī)?lái)了一點(diǎn)笑話(huà),希望大家能喜歡。我又飛往別的時(shí)空,路上我肚子餓了,我打開(kāi)包,看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書(shū)的牛頓,蘋(píng)果掉在他的頭上,這使他大發(fā)靈感,發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。方:時(shí)間過(guò)得真快啊。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!小學(xué)生校園廣播稿6做好學(xué)生安全工作,減少學(xué)校事故,保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,是落實(shí)素質(zhì)教育的必需,使教育事業(yè)發(fā)展的前提,使學(xué)校內(nèi)部管理的基礎(chǔ),使教育行政部門(mén)義不容辭的責(zé)任。并圍繞活動(dòng)主題,精心部署“安全教育日”系列活動(dòng)。二、心靈驛站(女)伴著音樂(lè)胡:趙陽(yáng),知道你為什么還沒(méi)能成為傳說(shuō)中的學(xué)霸嗎?趙:我不夠聰明!胡:錯(cuò)!聽(tīng)完這個(gè)故事你就會(huì)明白一二。(趙)3。男:再說(shuō)說(shuō)還有些什么?女:上周各班中午的練字大有進(jìn)步。女:如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),一句句,一聲聲……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話(huà)就是好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人……還記得我們每一個(gè)人一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)的稚嫩模樣嗎,到今天有的同學(xué)個(gè)頭長(zhǎng)得比老師都高了,我們不正是在老師的諄諄教誨中成長(zhǎng)起來(lái)的么?面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。遵守活動(dòng)要求。答:上周五,學(xué)校組織全體師生去比較熱門(mén)的劇場(chǎng)看電影,然后去了園博園。中國(guó)歷史上的第一個(gè)勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日?;\子的門(mén)打開(kāi)了,一個(gè)人拿著畫(huà)眉扔到了天上。我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。b:是的,國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)和不屈不撓的英雄主義精神贏得了自己的合法權(quán)益,這是人類(lèi)文明和民主的歷史性進(jìn)步,這是五一的本質(zhì)。五一勞動(dòng)節(jié)之際,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)向?qū)W生發(fā)出倡議:,收拾好我們的教室和實(shí)驗(yàn)室,5月1日前在班里舉行一次大掃除,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。女:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。男:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。它們像蠟燭一樣燃燒自己,但它們照亮并永遠(yuǎn)照亮我們的生活。他們是人類(lèi)靈魂的工程師,祖國(guó)大花園的園丁。在三尺講臺(tái)上,他們閃著汗水;在黑板上,他們寫(xiě)下了知識(shí)的一章。為爭(zhēng)做文明學(xué)生,校園,向全校師生發(fā)出倡議:。讓努力,把這項(xiàng)活動(dòng)持久地下去,愿生活在整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開(kāi)遍興華中學(xué)校園!小學(xué)生校園廣播稿 篇4我喜歡在海邊靜靜地思考。抬頭一看,只見(jiàn)前面海面上一只小船在風(fēng)浪中航行。我想,是的,大海知道什么?!山知道什么?!雖然它們已經(jīng)存在了幾億年,但未來(lái)可能還會(huì)有更多的幾億年;然而,他們沒(méi)有也不可能感知和意識(shí)到他們的存在,哪怕是一分鐘或一秒鐘!人雖然只有幾十年,但無(wú)時(shí)無(wú)刻不在意識(shí)到自己的生活和存在,甚至在夢(mèng)里。舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。小學(xué)生校園廣播稿 篇3親愛(ài)的同學(xué)們:文明是什么?文明路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的制止……講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心。男:教師是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。贊美當(dāng)下與古風(fēng),深度如海;種桃種李是一座善良的山。小學(xué)生校園廣播稿 篇1彈開(kāi)場(chǎng)曲:“男:花開(kāi)時(shí)節(jié)女:時(shí)光年年飛逝組合:不可磨滅的感情見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)男:回憶聽(tīng)教誨的樂(lè)趣。已:為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生,我們要樹(shù)立自護(hù)自救觀(guān)念,形成自護(hù)自救意識(shí),掌握自護(hù)自救知識(shí),讓健康和安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長(zhǎng)。男:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。女:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。男:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:女:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……男:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?女:從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。讓我們用美妙的歌聲唱出偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。B:5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)芝加哥的工人總罷工。答:但遠(yuǎn)不及勞動(dòng)者的手。父母在家什么都干,連書(shū)包都是背。放心吧,我會(huì)比你健康的!”畫(huà)眉閉上眼睛,不想再和它說(shuō)話(huà)。1886年5月1日,為了反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,來(lái)自英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)等許多國(guó)家的工人,不畏警察刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國(guó)際“五一”,今天的“五一”誕生了?;ú輼?shù)木不僅美化了環(huán)境,還保護(hù)了環(huán)境,給我們帶來(lái)了巨大的好處!它可以吸收空氣中的灰塵,釋放人體所需的新鮮空氣。主持人甲:時(shí)間過(guò)的真快啊。你呢?主持人甲:恩,我也學(xué)會(huì)了。主持人甲:,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。主持人乙:我是主持人(xx)。真的到了說(shuō)分手的時(shí)候,真的要離開(kāi)相親相愛(ài)的兄弟姐妹,真的要離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我六年成長(zhǎng)的地方,我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時(shí)光;愛(ài)護(hù)校園里見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來(lái)回應(yīng)學(xué)校里所有關(guān)切的目光,像學(xué)弟學(xué)妹們展示20xx屆畢業(yè)生的風(fēng)采,用實(shí)際行動(dòng)給他們樹(shù)立榜樣;真誠(chéng)的向師長(zhǎng)說(shuō)一聲:老師,您辛苦了向同窗好友說(shuō)一聲珍重,讓一切誤會(huì)矛盾在臨別時(shí)煙消云散,為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)。男:平時(shí)見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好;遇見(jiàn)老師說(shuō)“老師好”;遇見(jiàn)幾位老師說(shuō)“老師們好”;與同學(xué)相處要和睦友善,語(yǔ)言文明,不講粗言臟話(huà);常用文明禮貌用語(yǔ)14字:“請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”;使用體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立。女:還記得《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里的那幾條嗎?自尊自愛(ài),注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞檢樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。成績(jī)還不夠優(yōu)秀的同學(xué)趕緊對(duì)對(duì)號(hào),努力養(yǎng)成專(zhuān)注的好習(xí)慣!三、校園微觀(guān)察音樂(lè)一日常規(guī)(胡)為了校園環(huán)境的整潔美麗,上周學(xué)校向每位家長(zhǎng)發(fā)出“拒絕流動(dòng)攤點(diǎn),從我做起”的倡議書(shū),希望全體同學(xué)也能做到以下幾點(diǎn):(趙)1。(趙)3。女:亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。”老師皺皺眉,再問(wèn)另一個(gè)女生,那女生毫不猶豫地答:“他說(shuō)得很對(duì),我的作業(yè)就是經(jīng)常由媽媽來(lái)做的。我又向古代飛去,在機(jī)上,我隨意打開(kāi)了我用二十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的《三國(guó)演義》。積累是為了運(yùn)用。在共和國(guó)的藍(lán)天下?tīng)?zhēng)芳斗艷 紅領(lǐng)巾深深懂得,雄心壯之需要從小樹(shù)立,更需要在一滴一點(diǎn)中實(shí)現(xiàn),注重培育良好的美德,養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣,關(guān)心同學(xué)和集體利益。廖:“紅領(lǐng)巾”,一個(gè)多么神圣的名字啊!它,是五星紅旗的一角,是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命染紅的,不管在何時(shí),它都是光彩照人,奪人眼目。在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的青春腳步。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿(mǎn)了魅力,充滿(mǎn)了光輝,包含著無(wú)限的未來(lái)。青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感?!狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。這里有革命,有真正的革新,有躍動(dòng)的生命力。如果一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂(lè)嗎?青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。知識(shí)是一種力量。B:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。B:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。(男)當(dāng)然,值得提醒大家的是,自信不是那種盲目的樂(lè)觀(guān),更不是虛弱的驕傲。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人,度過(guò)了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。直到有一天,一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。嫦娥一號(hào)是中國(guó)嫦娥工程的第一階段任務(wù),自2004年1月立項(xiàng),第一階段耗資十四億人民幣。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,曾任航空委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。合:“百靈鳥(niǎo)廣播站”又和大家見(jiàn)面啦!男:我是今天的主持人郭昕。1975年蔣介石病逝后不久即去美國(guó)就醫(yī)、定居。但是,他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢?原因很簡(jiǎn)單,除了自己的不懈努力外,就是自信。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋(píng)果,在自卑和悲觀(guān)失望中度過(guò)他的一生。我這還有一個(gè)更好聽(tīng)的故事呢。男:再見(jiàn)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。A:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求,你都學(xué)會(huì)了嗎?B:恩,我都學(xué)會(huì)了。人必須革命。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò):淺薄的知識(shí)的外衣,與全身掛滿(mǎn)垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)別。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。我愛(ài)青年,以前曾與許多青年交談。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥?lái)的建設(shè)竭盡全力。過(guò)去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。高年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)為我們佩戴紅領(lǐng)巾。語(yǔ)言只有積累才能逐漸豐富。方潔:今年是2117年,我又活了一百年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。我這次穿越時(shí)空中,已做錯(cuò)了三件事,這是法律不允許的。本期的紅領(lǐng)巾廣播就到這里結(jié)束了,希望同學(xué)們老師們能給我們多提意見(jiàn)和建議。校園生活安全教育歌生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。有一次,一位中學(xué)的特級(jí)教師請(qǐng)考上北大的學(xué)生為在校學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。自覺(jué)不吃零食,堅(jiān)決不將零食帶進(jìn)校園。男:我知道,這都是老師們的辛勤付出和同學(xué)的努力,我感覺(jué)練字也更有信心了。男:如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。我的伙伴,在我遇到困難時(shí),伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境。欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……主持人乙:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。主持人甲:、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。上下樓梯輕聲慢走。走進(jìn)百花齊放的園博園,就像走進(jìn)了天堂。節(jié)日期間,舉國(guó)歡慶,人們穿上節(jié)日盛裝,在公園、劇院、廣場(chǎng)歡聚一堂,參加各種慶祝集會(huì)或娛樂(lè)活動(dòng),表彰做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者。它拍打著笨拙的翅膀,俯瞰著這個(gè)世界。那么,你在家做家務(wù)了嗎?我可以做很多事情,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、采摘蔬菜...甲:哦,你真能干。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)多彩的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)文明。五一是工人的節(jié)日。清理干凈區(qū)域的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角,保持清潔。男:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!合:《小學(xué)生安全守則》女:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,女:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。坐在課桌前,我想大家必須是斗志昂揚(yáng),因?yàn)榇蠹业男闹袘延幸环萃昝赖你裤?。女:無(wú)論你是誰(shuí),都不要忘記,這樣一個(gè)充滿(mǎn)思念和感激的節(jié)日,正在秋天醞釀;一年中的這個(gè)時(shí)候,空氣中彌漫著無(wú)限恩師的情感,越來(lái)越多的人想到校園和講臺(tái)...偉大是在平凡中顯露出來(lái)的,所以讓我們珍惜和記住:每一位過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的老師,都應(yīng)該享有崇敬和祝福。男:有人說(shuō)老師塑造未來(lái)祖國(guó)的棟梁。組合:春蠶雖不美,但能造晶絲;蛤蜊很容易被人遺忘,卻磨出珍貴的珍珠;老師也是一樣,水果里都是桃子和李子。學(xué)校是學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,愛(ài)校護(hù)校是每個(gè)人的責(zé)任。身體休息的時(shí)候,往往是大腦最活躍的時(shí)候。而我,那些無(wú)名的失望似乎被它帶走了...小學(xué)生校園廣播稿 篇5主持人:xxx(?。涸谶@個(gè)秋高氣爽,果實(shí)飄香的美好季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我看著大海、山脈、巖石...良久,突然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的念頭。中學(xué)的全體團(tuán)員青年:民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放,我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好!下面請(qǐng)聽(tīng):老師,我想對(duì)您說(shuō)……..彭:老師,我想對(duì)您說(shuō),您是藍(lán)天,我就是白云在您寬闊的胸懷暢游趙:老師,我想對(duì)您說(shuō)您是安全的港灣,我就是一只揚(yáng)帆的小船在您平靜的碧波里蕩漾彭:老師,我想對(duì)您說(shuō)您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲我就是樂(lè)譜上流動(dòng)的音符在您充滿(mǎn)愛(ài)的旋律中跳躍趙:老師,我想對(duì)您說(shuō)您是火紅的太陽(yáng)我就是土坡上剛萌芽的小苗在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)合:老師您多么偉大多么親切多么慈祥您用自己的一生培養(yǎng)了多少?lài)?guó)家棟梁本次播音到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。當(dāng)我們困惑的時(shí)候,老師就像航燈,照亮我們前進(jìn)的道路,為我們的進(jìn)步掃清障礙。情緒低落的時(shí)候什么都不要說(shuō)。第三篇:小學(xué)生校園廣播稿[范文模版]小學(xué)生校園廣播稿13篇
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