【正文】 里，而是拾金不昧，把它交給了老師，他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊!女：同學(xué)們，今天的百靈鳥廣播站到這里就結(jié)束了，我們下期再見。B：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。B：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個推動社會進(jìn)步、改變環(huán)境的人。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才干。這到底說明了什么呢?它說明學(xué)生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo)，失去充實感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。必須給與他們與青春相稱的希望與夢想。害怕失敗的人將一事無成。方：看著這神圣的紅領(lǐng)巾，就想到了我們當(dāng)初佩戴它時，那光榮的場景。豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。廖：節(jié)目的最后我們給大家?guī)砹艘稽c笑話，希望大家能喜歡。我又飛往別的時空，路上我肚子餓了，我打開包，看見里面一個蘋果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書的牛頓，蘋果掉在他的頭上，這使他大發(fā)靈感，發(fā)表了“地球引力學(xué)說”。方：時間過得真快啊。愿每個人的生命都因誠信而美麗！小學(xué)生校園廣播稿6做好學(xué)生安全工作，減少學(xué)校事故，保障師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，是落實素質(zhì)教育的必需，使教育事業(yè)發(fā)展的前提，使學(xué)校內(nèi)部管理的基礎(chǔ)，使教育行政部門義不容辭的責(zé)任。并圍繞活動主題，精心部署“安全教育日”系列活動。二、心靈驛站（女）伴著音樂胡：趙陽，知道你為什么還沒能成為傳說中的學(xué)霸嗎？趙：我不夠聰明！胡：錯！聽完這個故事你就會明白一二。（趙）3。男：再說說還有些什么？女：上周各班中午的練字大有進(jìn)步。女：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，當(dāng)我犯錯誤時，一句句，一聲聲……千言萬語化做一句話就是好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人……還記得我們每一個人一年級剛進(jìn)校時的稚嫩模樣嗎，到今天有的同學(xué)個頭長得比老師都高了，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長起來的么？面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點，我心里充滿了激動。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。遵守活動要求。答:上周五，學(xué)校組織全體師生去比較熱門的劇場看電影，然后去了園博園。中國歷史上的第一個勞動節(jié)是1920年5月1日?；\子的門打開了，一個人拿著畫眉扔到了天上。我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)嗎？同時積極參加社會實踐活動。勞動是神奇的，勞動是偉大的。b:是的，國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭和不屈不撓的英雄主義精神贏得了自己的合法權(quán)益，這是人類文明和民主的歷史性進(jìn)步，這是五一的本質(zhì)。五一勞動節(jié)之際，學(xué)校少先隊大隊向?qū)W生發(fā)出倡議:，收拾好我們的教室和實驗室，5月1日前在班里舉行一次大掃除，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。女：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。男：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。它們像蠟燭一樣燃燒自己，但它們照亮并永遠(yuǎn)照亮我們的生活。他們是人類靈魂的工程師，祖國大花園的園丁。在三尺講臺上，他們閃著汗水；在黑板上，他們寫下了知識的一章。為爭做文明學(xué)生，校園，向全校師生發(fā)出倡議：。讓努力，把這項活動持久地下去，愿生活在整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園!小學(xué)生校園廣播稿 篇4我喜歡在海邊靜靜地思考。抬頭一看，只見前面海面上一只小船在風(fēng)浪中航行。我想，是的，大海知道什么？！山知道什么？！雖然它們已經(jīng)存在了幾億年，但未來可能還會有更多的幾億年；然而，他們沒有也不可能感知和意識到他們的存在，哪怕是一分鐘或一秒鐘！人雖然只有幾十年，但無時無刻不在意識到自己的生活和存在，甚至在夢里。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。小學(xué)生校園廣播稿 篇3親愛的同學(xué)們：文明是什么?文明路上相遇時的微笑，是同學(xué)時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的制止……講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心。男：教師是一個平凡而偉大的職業(yè)。贊美當(dāng)下與古風(fēng)，深度如海；種桃種李是一座善良的山。小學(xué)生校園廣播稿 篇1彈開場曲:“男：花開時節(jié)女：時光年年飛逝組合：不可磨滅的感情見證了我的成長男：回憶聽教誨的樂趣。已：為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生，我們要樹立自護(hù)自救觀念，形成自護(hù)自救意識，掌握自護(hù)自救知識，讓健康和安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長。男：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。女：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。男：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：女：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……男：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎？女：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。讓我們用美妙的歌聲唱出偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。B:5月1日國際勞動節(jié)起源于美國芝加哥的工人總罷工。答:但遠(yuǎn)不及勞動者的手。父母在家什么都干，連書包都是背。放心吧，我會比你健康的！”畫眉閉上眼睛，不想再和它說話。1886年5月1日，為了反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，來自英國、法國、德國、美國等許多國家的工人，不畏警察刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際“五一”，今天的“五一”誕生了?；ú輼淠静粌H美化了環(huán)境，還保護(hù)了環(huán)境，給我們帶來了巨大的好處！它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣。主持人甲：時間過的真快啊。你呢?主持人甲：恩，我也學(xué)會了。主持人甲：，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。主持人乙：我是主持人(xx)。真的到了說分手的時候，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹，真的要離開這個見證我六年成長的地方，我是該喜悅還是該哭泣？我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢？就讓我們珍惜校園里的最后一段時光；愛護(hù)校園里見證我們成長的一草一木、一桌一椅；用良好的精神面貌來回應(yīng)學(xué)校里所有關(guān)切的目光，像學(xué)弟學(xué)妹們展示20xx屆畢業(yè)生的風(fēng)采，用實際行動給他們樹立榜樣；真誠的向師長說一聲：老師，您辛苦了向同窗好友說一聲珍重，讓一切誤會矛盾在臨別時煙消云散，為自己的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號！六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過。男：平時見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好；遇見老師說“老師好”；遇見幾位老師說“老師們好”；與同學(xué)相處要和睦友善，語言文明，不講粗言臟話；常用文明禮貌用語14字：“請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”；使用體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。女：還記得《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里的那幾條嗎？自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤勞檢樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，遵守公德。成績還不夠優(yōu)秀的同學(xué)趕緊對對號，努力養(yǎng)成專注的好習(xí)慣！三、校園微觀察音樂一日常規(guī)（胡）為了校園環(huán)境的整潔美麗，上周學(xué)校向每位家長發(fā)出“拒絕流動攤點，從我做起”的倡議書，希望全體同學(xué)也能做到以下幾點：（趙）1。（趙）3。女：亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。”老師皺皺眉，再問另一個女生，那女生毫不猶豫地答：“他說得很對，我的作業(yè)就是經(jīng)常由媽媽來做的。我又向古代飛去，在機上，我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。積累是為了運用。在共和國的藍(lán)天下爭芳斗艷 紅領(lǐng)巾深深懂得，雄心壯之需要從小樹立，更需要在一滴一點中實現(xiàn)，注重培育良好的美德，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣，關(guān)心同學(xué)和集體利益。廖：“紅領(lǐng)巾”，一個多么神圣的名字啊！它，是五星紅旗的一角，是無數(shù)先烈用鮮血和生命染紅的，不管在何時，它都是光彩照人，奪人眼目。在這一認(rèn)識的基礎(chǔ)上邁開堅實的青春腳步。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感?！狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。這里有革命，有真正的革新，有躍動的生命力。如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。知識是一種力量。B：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。B：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。(男)當(dāng)然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人，度過了一個有價值的成功人生。直到有一天，一件事情改變了他對自己和世界的看法。嫦娥一號是中國嫦娥工程的第一階段任務(wù)，自2004年1月立項，第一階段耗資十四億人民幣。抗日戰(zhàn)爭時期，曾任航空委員會秘書長。合：“百靈鳥廣播站”又和大家見面啦！男：我是今天的主持人郭昕。1975年蔣介石病逝后不久即去美國就醫(yī)、定居。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢?原因很簡單，除了自己的不懈努力外，就是自信。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生。我這還有一個更好聽的故事呢。男：再見。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。A：以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項要求，你都學(xué)會了嗎?B：恩，我都學(xué)會了。人必須革命。有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。從青年的特點來說，年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。我愛青年，以前曾與許多青年交談。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧，以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力。過去所有名人都經(jīng)受了一個又一個的失敗。高年級的大哥哥大姐姐來為我們佩戴紅領(lǐng)巾。語言只有積累才能逐漸豐富。方潔：今年是2117年，我又活了一百年，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。我這次穿越時空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。本期的紅領(lǐng)巾廣播就到這里結(jié)束了，希望同學(xué)們老師們能給我們多提意見和建議。校園生活安全教育歌生活道路不簡單，安全時刻記心間。遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強。有一次，一位中學(xué)的特級教師請考上北大的學(xué)生為在校學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。自覺不吃零食，堅決不將零食帶進(jìn)校園。男：我知道，這都是老師們的辛勤付出和同學(xué)的努力，我感覺練字也更有信心了。男：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。我的伙伴，在我遇到困難時，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……主持人乙：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。主持人甲：、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。上下樓梯輕聲慢走。走進(jìn)百花齊放的園博園，就像走進(jìn)了天堂。節(jié)日期間，舉國歡慶，人們穿上節(jié)日盛裝，在公園、劇院、廣場歡聚一堂，參加各種慶祝集會或娛樂活動，表彰做出突出貢獻(xiàn)的勞動者。它拍打著笨拙的翅膀，俯瞰著這個世界。那么，你在家做家務(wù)了嗎？我可以做很多事情，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、采摘蔬菜...甲:哦，你真能干。勞動者用勤勞的雙手和智慧編織了這個多彩的世界，創(chuàng)造了人類文明。五一是工人的節(jié)日。清理干凈區(qū)域的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角，保持清潔。男：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！合：《小學(xué)生安全守則》女：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，女：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァy扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚，因為大家的心中懷有一份完美的憧憬。女：無論你是誰，都不要忘記，這樣一個充滿思念和感激的節(jié)日，正在秋天醞釀；一年中的這個時候，空氣中彌漫著無限恩師的情感，越來越多的人想到校園和講臺...偉大是在平凡中顯露出來的，所以讓我們珍惜和記住:每一位過去、現(xiàn)在和未來的老師，都應(yīng)該享有崇敬和祝福。男：有人說老師塑造未來祖國的棟梁。組合：春蠶雖不美，但能造晶絲；蛤蜊很容易被人遺忘，卻磨出珍貴的珍珠；老師也是一樣，水果里都是桃子和李子。學(xué)校是學(xué)習(xí)生活的場所，愛校護(hù)校是每個人的責(zé)任。身體休息的時候，往往是大腦最活躍的時候。而我，那些無名的失望似乎被它帶走了...小學(xué)生校園廣播稿 篇5主持人：xxx（丁）：在這個秋高氣爽，果實飄香的美好季節(jié)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。我看著大海、山脈、巖石...良久，突然產(chǎn)生了一個前所未有的念頭。中學(xué)的全體團(tuán)員青年：民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。合：每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好!下面請聽：老師，我想對您說……..彭：老師,我想對您說,您是藍(lán)天,我就是白云在您寬闊的胸懷暢游趙：老師，我想對您說您是安全的港灣，我就是一只揚帆的小船在您平靜的碧波里蕩漾彭：老師，我想對您說您是一首動人的樂曲我就是樂譜上流動的音符在您充滿愛的旋律中跳躍趙：老師，我想對您說您是火紅的太陽我就是土坡上剛萌芽的小苗在您溫暖的懷抱中成長合：老師您多么偉大多么親切多么慈祥您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁本次播音到此結(jié)束，同學(xué)們再見。當(dāng)我們困惑的時候，老師就像航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們的進(jìn)步掃清障礙。情緒低落的時候什么都不要說。第三篇：小學(xué)生校園廣播稿[范文模版]小學(xué)生校園廣播稿13篇