【正文】 我們希望有同學(xué)們多讀書，讀好書，與書交友。A：首先給大家播報一條新聞：甘肅慶陽校車事故。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：再見。唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的`，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。今年推普周的宣傳主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。釣千古江山永遇樂，釣萬里海天漁家傲。一個完整的圖書館應(yīng)該有其自身的文化象征，比如一個獨特的名字，一個象征其意義的圖標(biāo)，一個豐富、有特色的館藏等等，都是其發(fā)展不可缺少的部分。你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。校園美，齊歡笑?！巴瘜O未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”，我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。書是我們精神的支柱，最好的朋友。從這些栩栩如生的故事里，我看到時間老人慢慢訴說著歷史的變遷，名著像一座燈塔，指引我前進的方向。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。愛環(huán)境，出新招。你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。4月初經(jīng)過招募報名面試選書等層層環(huán)節(jié)后，一批批愛講故事會講故事的同學(xué)終于登場啦。甲：一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；乙：一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；甲：而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。乙：下面請聽詳細內(nèi)容：“校園萬花筒”甲：濃縮一周要聞，乙：關(guān)注校園實事，甲：首先讓我們走進“校園萬花筒”。在讀中學(xué)，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學(xué)生的成長，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機。甲：你還挺不錯??！乙：當(dāng)然啦！甲：咱們言歸正傳吧！乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書香飄飄，伴我成長。B：4 、集會禮儀：集合時要分班整隊入場，動作要快、靜、齊，并按指定位置入坐（站)，坐(站）姿要合要求，不講話，不走動，不吃東西，不搞小動作，不起哄，不給會場留下一星半點的雜物，離開會場時有秩序，遵守會場紀律。B：(2)聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。機遇和活力四射的舞臺。而作者正是抓住了相同姓名多代復(fù)雜關(guān)系的延續(xù)，一代又一代重復(fù)感加深整篇小說的魔幻孤獨色彩。魔幻現(xiàn)實主義必須以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，但這并不妨礙它采取極端夸張的手法。任何別的辦法都不能取代閱讀，無論是口語課程，還是電影、電視，都沒有閱讀給我們帶來的教育作用和審美作用大。(1)上課：上課5分鐘前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。在有求于同學(xué)時，須用請、謝謝、麻煩你等禮貌用語。D：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。甲：我是六（6）中隊的徐晶晶。甲：蟬媽媽是這樣孕育生命的：它會產(chǎn)下400多顆卵，產(chǎn)卵后卻因為耗勁了全身的氣力而掉落在地，但心里還惦念著未孵化的寶寶們。朱千金發(fā)言：方琰發(fā)言：感謝兩位獲獎同學(xué)，今天廣播中還有精彩的節(jié)目，請大家仔細聽好哦，別錯過了機會。篇二校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。講文明，懂禮貌。你能說讀書不快樂嗎?下面請聽《我與名著共成長》——說起名著與我的成長那可得追溯到我兩歲的時候，那時的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時,都會來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事，什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》??我早已爛熟于心，但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚，為小紅帽被救而歡欣鼓舞。外國的《哈姆萊特》讓我婉惜。后來，開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴?；侍觿袼f：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。沒走幾步，又到了散文果園，放松一下緊張的心情，躺在樹陰下，隨手摘下熟透的果實，咬一口，果香四溢。乙：我是主持人XXX。做值日時，你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。經(jīng)過學(xué)生管理員和圖書館老師的共同推薦，產(chǎn)生10名優(yōu)秀館名，他們分別是方琰的夢想書屋、葛月的書香閣、朱千金的快樂書坊、汪周耀的歡樂書屋、梁芃的青青書閣、吳駿菲的熊貓書閣、朱維佳的青音閣、羅藝萌的茉莉書莊、毛中林的清風(fēng)書亭、謝慧慧的青書閣，請以上10位同學(xué)課后到圖書館領(lǐng)取獎品vip卡一張。甲：我們渴望和平！乙：今天我們的《音樂do re mi》給大家?guī)硪皇讕е瓚n傷的《蟲兒飛》。甲：同學(xué)們，讓我們一起行動，說普通話，寫