【正文】 習(xí)，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。只有在認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后才真正的懂得它所蘊(yùn)含的道理。在為人處世上有時(shí)候愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝，驕傲自滿。現(xiàn)在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，想想以前的我，真是太不懂事了，太讓媽媽傷心了?！案改附?，須敬聽，父母責(zé)，須順承。二、做人做事要有恭敬之心。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心,有責(zé)任感。遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用?！庇行∪讼蝓U叔打小報(bào)告：“管仲是你推薦給齊王的，他反而在你背后說你的壞話。而怎樣的學(xué)生干部才是合格呢？當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。二十四個(gè)子簡(jiǎn)潔明了的解釋了弟子規(guī)，它是儒家思想的延續(xù)，在編寫不足二百年的歷史下，卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)生干部”我覺得這個(gè)名詞更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生二字，作為學(xué)生，就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。三、學(xué)生干部應(yīng)掌握的工作方法少說多做。《弟子規(guī)》不但使我增長(zhǎng)了智慧，而且還震撼了我的心靈，通過對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我深有感悟。想一想驕傲自滿有時(shí)真的給自己帶來了很多傷害，也讓自己落后于別人一大截。原來，不聽從父母的教導(dǎo)，就是對(duì)父母的不孝，我不想做不孝女?。∫郧暗奈?，為什么就這么糊涂呢?我感到自己真是無(wú)地自容。我也很謝謝老師的教導(dǎo)，讓我學(xué)到了很多！第五篇：弟子規(guī)學(xué)習(xí)心得讀《弟子規(guī)》有感讀了《弟子規(guī)》這本書，我覺得里面的內(nèi)容對(duì)規(guī)范我們的行為很有用，認(rèn)真學(xué)習(xí)它，會(huì)使你對(duì)人對(duì)事的看法有所改變，會(huì)使懵懵懂懂的你頓時(shí)醒悟。希望自己在今后的工作和生活中加倍努力，細(xì)心地關(guān)心體貼他們，希望通過自己的努力能夠給日夜操勞的父母帶來幸福的生活，能讓他們過上一個(gè)幸福美滿的生活，也算是作為子女應(yīng)當(dāng)給父母一個(gè)小小的報(bào)答吧。最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。不斷的積累知識(shí)，做好學(xué)生的工作，為同學(xué)們服務(wù)，加強(qiáng)民主和服務(wù)意識(shí)，謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，因?yàn)橥瑢W(xué)們的要求就是我們的要求，維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。我們知道在春秋時(shí)期，齊桓公向其臣子管仲詢問鮑叔能否能勝任宰相職位時(shí)，管仲說：“鮑叔總是看到別人壞的一面，沒有容人之度，不可也。通過培訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到在人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今時(shí)代，許多招聘單位都特別青睞學(xué)生干部。入則孝：父母呼　應(yīng)勿緩　父母命　行勿懶　父母教　須敬聽　父母責(zé)　須順承，當(dāng)錢文忠教授講到這個(gè)地方的時(shí)候，舉了幾個(gè)例子，非常深刻，當(dāng)他問道有幾人能做到父母呼　應(yīng)勿緩時(shí)卻很少敢說我做到了，的確父母呼　應(yīng)勿緩這是我們生活中必須經(jīng)歷的而且是非常多的。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起