【正文】 主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。你的一舉一動(dòng)，將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了XX年了。我是這樣想的，也是這樣做的。在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。我喜愛(ài)閱讀，不單是它能教我許多知識(shí)，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。聊了一會(huì)兒，我和那位小妹妹便成了無(wú)話不談的好朋友。我一定會(huì)繼續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步！篇二：學(xué)生自我介紹我叫**，今年十三歲，剛上初二。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽(tīng)，和同學(xué)們一起分享音樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣。對(duì)于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。班級(jí)里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。“近朱者赤，近墨者黑”，這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學(xué)生會(huì)爭(zhēng)相仿效，而在許多學(xué)生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。在我四歲時(shí)，我們家從浦西搬到浦東，我進(jìn)了金囡幼兒園的中（二）班，虞老師、越越老師和丁阿姨都非常非常關(guān)心愛(ài)護(hù)小朋友，耐心地教育我們。把自行車推出門口后，我搶先一步坐了上去，“嘿！這是什么？”我好奇的拉了一下自行車的那個(gè)鏈條。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。我很喜歡模仿歌星唱歌，我學(xué)著學(xué)著，我會(huì)唱很多歌了，每天我都會(huì)給媽媽唱歌，媽媽夸我唱的好，我的心理很高興。一聽(tīng)這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛(ài)看武俠小說(shuō)的人，會(huì)認(rèn)為這名字很大俠風(fēng)范；像我姨媽那種喜歡說(shuō)成語(yǔ)的人，認(rèn)為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。英語(yǔ)是我很好的朋友，因?yàn)檎Z(yǔ)言往往是與他人溝通，了解他人的第一步，所以學(xué)好一門語(yǔ)言就顯得格外重要。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)(，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。但我被表姐騙了，那根棒棒到現(xiàn)在也沒(méi)給我。媽媽希望我有一顆寬廣的胸懷，做一個(gè)寬宏大量的能包容天地的人。閑話少說(shuō)，讓你們看看我的自畫像吧！相貌可愛(ài)瞧，我一米五的個(gè)兒，勻稱的身材。首先要用自己的語(yǔ)言來(lái)征服面試官，就是要先做一個(gè)有力的。實(shí)踐能力了有增強(qiáng)…學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力去做到最出色。這就是我，一個(gè)相貌可愛(ài)，興趣廣泛，喜愛(ài)讀書的女孩。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽尖叫：“是誰(shuí)把金魚喂撐死的？”媽媽來(lái)到廚房一看我和表弟正抱著鍋，便問(wèn)：“你們干什么呢？”我說(shuō)：“是表姐讓我們幫她背黑鍋的。開展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。從三歲起，媽媽就開啟了我心中音樂(lè)之門的鑰匙，讓我開始學(xué)習(xí)鋼琴，跳舞，唱歌?！断赐搿?、《日記一則》、《看煙花》、《游動(dòng)物園》在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)，經(jīng)過(guò)這么多次的寫作訓(xùn)練，我知道了好的作文需要反反復(fù)復(fù)地修改，正如大文學(xué)家說(shuō)的“文章不厭百回改”。我有信心早日改正自己的缺點(diǎn)，光大自己的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)超人！（結(jié)尾點(diǎn)題，暢想明天更美好。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。從小到大，我所闖下的禍數(shù)也數(shù)不清。有一次，白老師還讓我和小朋友到上海電視臺(tái)做節(jié)目，主持人阿彥先生還送我一本有他簽名的童話書。俗話說(shuō)：“身教重于言教?！笔聦?shí)上，一個(gè)越是勇于接受別人批評(píng)的老師，學(xué)生越會(huì)尊重他。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手，取得成果，你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則，用心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。擴(kuò)展資料：學(xué)生自我介紹學(xué)生自我介紹篇一：學(xué)生自我介紹我叫***，是***中學(xué)初一（1）班的學(xué)生。從那以后我沒(méi)隨便亂花過(guò)一分錢，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)我性格開朗，興趣廣泛。廣泛的興趣愛(ài)好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。剛到那位阿姨家，我便見(jiàn)到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。這時(shí)，心情落到了最地層，我躲在房間，無(wú)意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。這些成績(jī)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；上課專心聽(tīng)講，積極主動(dòng)回答老師提問(wèn)，充分利用課上時(shí)間理解掌握知識(shí)；課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。在幫助別人的過(guò)程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛(ài)心和感動(dòng)。來(lái)到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實(shí)和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時(shí)間后，我認(rèn)清了事實(shí)，很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。這樣，會(huì)使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對(duì)立的情緒。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來(lái)：一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無(wú)高低、尊卑之分。所謂平等，也包含兩層內(nèi)容：一是老師與學(xué)生之間的平等，二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。在回家的路途中，因?yàn)槲夷貌缓么佣延暗ぴ诘厣狭?，我忙拆開看一看，幸好，只是盒子分開了，要不，這回我可慘咯。就讓他把錢掏出來(lái)看看。我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。這也許是天賦，我從不浪費(fèi)它。每當(dāng)照鏡子時(shí)，笑看鏡中的我：一張小小的臉，一雙靈氣的眼，一抹純真的笑，烏黑長(zhǎng)發(fā)之中，高挑的個(gè)頭下