【摘要】關(guān)于中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中非智力因素的探究摘要:在教學(xué)中,數(shù)學(xué)優(yōu)生與差生是我們經(jīng)常遇到的現(xiàn)象,分析其原因,在很大程度上與學(xué)生有關(guān)。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生非智力因素在相當(dāng)大的程度上是客觀因素。如:家庭影響、社會環(huán)境因素、教師的因素等。我們可以從提高教師素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)等幾個方面著手,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。 1、課題的提出2009年7月16日至7月25日,我
2025-08-16 23:37
【摘要】 地區(qū)農(nóng)村社會發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)調(diào)研報告 一、XX市農(nóng)村社會發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀 XX市是典型的巖溶山區(qū),從1998年建立XX市“開發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)、人口控制”實驗區(qū)以來,全區(qū)各族人民在中央、省的...
2024-09-28 22:18
【摘要】大學(xué)生社會實踐報告 大學(xué)生社會實踐報告1在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在學(xué)校里的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個...
2025-04-05 07:57