【正文】 們并沒(méi)有去用心思考總結(jié)。在昆曲社團(tuán)時(shí)我積極競(jìng)選干部，自我介紹時(shí)也不再畏畏縮縮，我想在以前肯定是不會(huì)有這個(gè)勇氣的。到了大二第一學(xué)期，我報(bào)考了英語(yǔ)四級(jí)考試，期望能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。那時(shí)有太多的心緒在心里充溢，老朋友在遠(yuǎn)方，新的朋友還在萌芽，當(dāng)一個(gè)人需要有人分享情感的時(shí)候，孤獨(dú)感會(huì)被夸大，于是渴望友誼。下午，我們邁著輕盈的步伐下山，不著怎么，下山的速度竟然是上山的一半都不到。另外，再學(xué)習(xí)一些其他知識(shí)。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。雖然累，但是值得。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，雖然在上課期間基本上都能認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，只是偶爾也會(huì)開(kāi)開(kāi)小差，但我發(fā)現(xiàn)對(duì)一些科目里面的知識(shí)掌握的還不是很到位，特別是常微分這一科，現(xiàn)在基本上都已經(jīng)忘的差不多了。我就像一塊需要水分的海綿，貪婪地吸取著知識(shí)；就像一只籠子里的鴿子，想要在廣闊的天空中自由飛翔。我很喜歡我的專業(yè)課，掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)，同時(shí)使計(jì)算機(jī)水平、英語(yǔ)水平都有了很大的提高。后來(lái)我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)大年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。在娛樂(lè)上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。最愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是上課討論的時(shí)候，大家就某個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。第二篇：大學(xué)兩年學(xué)習(xí)總結(jié)大學(xué)兩年學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí)光如梭，一晃兩學(xué)年即將過(guò)去了。每天就是上課、吃飯、在寢室待著、睡覺(jué)等等，剛開(kāi)始還行，很滿意，可時(shí)間一長(zhǎng)，就覺(jué)得沒(méi)意思，就開(kāi)始向著校外望去，開(kāi)始了丹東各地游，計(jì)劃著今天去哪、明天去哪、后天去哪?？僧?dāng)這一切似乎還在眼前的時(shí)候，四年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了一半，這一切來(lái)的是那么的快，快得讓人觸不及防。我很慶幸當(dāng)時(shí)我的堅(jiān)持，讓我的努力有了回報(bào)，這也給了我以后工作的動(dòng)力和信心。于是自己就不斷給自己擬定新的目標(biāo)，開(kāi)始主動(dòng)認(rèn)識(shí)新的朋友，不斷組織參加班級(jí)系部活動(dòng)?？次覀?nèi)绾瓮诰虬l(fā)揮。再一個(gè)要經(jīng)常在背后表?yè)P(yáng)夸獎(jiǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)（尤其是和領(lǐng)導(dǎo)的親近之人），不要擔(dān)心傳不到他耳朵里，無(wú)論什么場(chǎng)合切記不要評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)的是非，有些話會(huì)廢了你的一生。秘書實(shí)務(wù)，秘書概論，秘書寫作這些學(xué)科，都是我們?cè)诖髮W(xué)這兩年接觸的專業(yè)知識(shí)。在這樣的一個(gè)氛圍里我更加懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和端正態(tài)度的重要性。大學(xué)里鍛煉的機(jī)會(huì)很多，但是都要靠自己去爭(zhēng)取，只有通過(guò)自己的鍛煉才能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，讓自己更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。在這兩年的學(xué)習(xí)中我接觸過(guò)許多關(guān)于文秘的知識(shí)和工作，自己也想方設(shè)法的實(shí)踐自己。同時(shí)你要根據(jù)自身?xiàng)l件按單位安排晉升職稱、入黨，繼續(xù)提升學(xué)歷。大學(xué)畢業(yè)在即，回望兩年的大學(xué)生活，細(xì)數(shù)經(jīng)歷既充滿了豐富多彩，又總覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。在這段時(shí)間里，我從一個(gè)莽撞少年成為一名合格的畢業(yè)生，用脫胎換骨來(lái)形容 并不為過(guò)，就要離開(kāi)學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)這一路很值得回味和反思。于是開(kāi)始了我的兼職工作，從在學(xué)校食堂兼職，在超市做收銀員，給醫(yī)院做代理發(fā)傳單，到現(xiàn)在在一個(gè)四星級(jí)酒店當(dāng)服務(wù)員，其實(shí)就需要一個(gè)要求：吃苦耐勞。但是，說(shuō)句實(shí)話，我自己也不知道怎么會(huì)在眾多的學(xué)校中報(bào)考了遼東學(xué)院，我對(duì)這個(gè)學(xué)校一無(wú)所知，甚至不知道在這個(gè)學(xué)校分南北校，我也不知道我是哪個(gè)校區(qū)，這還是我在來(lái)這個(gè)學(xué)校的車上別的同學(xué)問(wèn)我，我查過(guò)之后才知道我分在南校區(qū)。在大學(xué)，不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解；不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷；也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱......在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你們不用打報(bào)告，只需悄悄地從后門出入，不要影響大家就好......”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。想想160多天一眨眼就這么過(guò)去了，怎么過(guò)去的豪無(wú)概念，現(xiàn)在第五個(gè)假期又要開(kāi)始了?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)都有打算考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，其他專業(yè)技能證書??我開(kāi)始害怕了，而且還沒(méi)找到自己的就業(yè)方向。他在課堂上開(kāi)展了每周一次的“演講活動(dòng)”，我的膽量與口才有所進(jìn)步。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。我相信，只有通過(guò)不斷的給自己充電，才能使自己的人生走得更好，走得更加絢麗多彩！獲獎(jiǎng)情況：大一上學(xué)期獲中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；大二上學(xué)期獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽（福建賽區(qū)）三等獎(jiǎng)； 大二下學(xué)期獲校第九屆數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。通過(guò)與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,并虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,使自己的成績(jī)有所進(jìn)步。課余時(shí)間我還經(jīng)常經(jīng)常到圖書館閱讀各類有益的知識(shí)，廣泛學(xué)習(xí)各項(xiàng)社會(huì)學(xué)科，閱讀名人傳記，查閱經(jīng)典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。現(xiàn)將大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)做出如下總結(jié)：在學(xué)習(xí)方面上，我嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。而且在課余時(shí)間我會(huì)找一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書看，來(lái)充實(shí)自己的數(shù)學(xué)知識(shí)，以拓寬自己的知識(shí)面，使自己思考問(wèn)題的角度向更高更深發(fā)展，與此同時(shí)我也會(huì)參加一些有關(guān)數(shù)學(xué)方面的競(jìng)賽，例如全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模等，在參加比賽的期間，可以