【正文】 向縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開放教研課、觀摩課、示范課，展示鳳陽縣初中語文教師精彩紛呈的教學風采。建立工作室。選出優(yōu)秀課例在相關(guān)校進行觀摩、研討、請教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)進行指導(dǎo)。設(shè)后勤組：在設(shè)施配備建設(shè)方面整合資源，建成集辦公、研修、科研、成果展示一體化的工作室，設(shè)有會議室、會客廳、研修室、閱覽室等。講座10月24日，陳曉瓊教師作主題講座《家教會經(jīng)營》和《香港閱讀、寫作教學范例》，在專題講座中，陳曉瓊教師介紹了我校的發(fā)展模式以及相關(guān)的經(jīng)營模式，讓跟崗教師們對我校的文化有了更深的了解。三、下一階段——組建phonics送課團在學員的崗位實踐階段將按計劃組織香港、澳門的英語課例交流。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。三、德育工作：德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。代表初二年級組參加全校的元旦聯(lián)歡會，演唱小合唱。在學校的評教評學中受到了學生的一致好評。、作業(yè)：根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。可以根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好學校規(guī)定的標準的教案。學員們還并深入學校的萬圣節(jié)英語活動、FNF國際電子互動平臺興趣課堂進行感受。江門市教育局韋健寧副局長、蓬江區(qū)楊榮副局長分別在儀式上作了講話，對江華小學擁有“廣東省唐兆良校長工作室”和“廣東省陳曉瓊教師工作室”兩個省級工作室給予了充分的肯定，并希望這兩個工作室除了在全省內(nèi)有影響力以外還要輻射當?shù)?，希望當?shù)亟處熞卜e極參與，在工作室名師的引領(lǐng)下提升自己的教育教學和科研水平，走在教育教學的前面，并挑大梁，力爭成為“名師”乃至“大師”。20天暫別原有的崗位共聚在陳曉瓊教師工作室，我想作為主持人，除了師德修養(yǎng)、教育素養(yǎng)、學術(shù)水平、示范指導(dǎo)能力等方面需要通過此平臺進一步提升以外，把他們照顧得飽飽暖暖、精神和物質(zhì)文明生活雙富足也是主持人的重要使命。（七）2014年9月份召開名師工作室會議，宣讀名師工作室工作計劃，確立論壇教研主題，并組織研討。（二）2014年1月份召開名師工作室會議，工作室全體成員學習《鳳陽縣教育局關(guān)于組建首批“名師工作室”的實施意見（試行）》，討論并制定工作室管理制度和工作計劃、確定人員分工。初中語文教學資源的整合窗口。充分調(diào)動學生學習的積極性，提高課堂效率。大家共上傳讀書、培訓(xùn)心得30篇，教學論文34篇。二、巧用網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新教研模式工作室成員在、微信群、博客和網(wǎng)站這些網(wǎng)絡(luò)大平臺交流切磋，開展專題教研，并充分發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。博客的內(nèi)容同步發(fā)表在學校網(wǎng)站和教育局網(wǎng)站上。五、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，工作室建設(shè)佳成員們得到專業(yè)成長，工作室建設(shè)得到發(fā)展，來自于自身的努力，更來自各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷。平時常閱讀語文教學類專業(yè)報刊及雜志等，如：《師道》、《中學語文教學》、《怎樣成為一名優(yōu)秀語文教師》等，并堅持寫讀書心得體會。營造名師工作室的創(chuàng)造平臺，做好一個市級初中語文課題研究成果，成員教研論文在省市級發(fā)表或者獲獎。搜集整理相關(guān)信息、資料，創(chuàng)建工作室博客、網(wǎng)站，建成初中語文名師群。（九）2014年11月份進行“送教下鄉(xiāng)”活動。研修地點雅致、舒適，配有投影、音響?？蒲?1月1日——11月2日一連兩天工作室非常榮幸地邀請到學員的導(dǎo)師廣東省第二師范學院外語系許瑞芬教授到工作室指導(dǎo)學員們的開題報告。由于眾多學員對phonics專題比較感興趣，下一階段工作室將以自愿為原則組建phonics送課團，到各地送課上門，把phonics方法扎實地傳遞給每位教師、學生。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件，復(fù)習階段，我把每一單元的基礎(chǔ)詞語、重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上，使學生有個清晰的復(fù)習印象。師愛是偉大的、神圣的。在學校的國慶歌詠比賽中，寫朗誦詞，并策劃了豐富多彩的表演形式，使我初二年級組在歌詠比賽中取得了全校一等獎。五、成績方面：任教的班級成績有了大幅度的提高。對學習比較差的學生要進行集中的輔導(dǎo)，給他們進行強化訓(xùn)練。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學習，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。文娛為了豐富學員們的課余生活，除了舉辦多次聚餐活動、卡拉0K活動、網(wǎng)球操學習以外大家還一起去參觀了江門市的明星公園。揭牌10月23日，廣東省第二師范學院外語系主任李華、江門市教育局副局長韋健寧、副調(diào)研員