【摘要】小學數(shù)學一年級《認識圖形》教學設計一、教材分析:本課為義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（北師大版）一年級下冊第4單元《有趣的圖形》中的內(nèi)容，教材從描(畫、印)出簡單幾何體的面入手，引入平面圖形，使學生直觀認識一些平面圖形，體會平面圖形與簡單幾何體的頭系。這體現(xiàn)了從立體到平面的設計思路，本課教學內(nèi)容是在學生學習了正方體、長方體、圓柱、球等立體圖形之后進行教學
2024-11-23 12:35
【摘要】1認識圖形蘇教版一年級數(shù)學下冊2教學目標、正方形、三角形和圓，能辨認長方形、正方形、三角形和圓,會在釘子板上圍長方形、正方形和三角形。，發(fā)展同學們的空間觀念。3正方形長方形三角形圓形4長方體圓形圓柱正方體長方形正方形三角形圓柱5
2024-12-11 11:30
【摘要】1認識圖形蘇教版一年級數(shù)學下冊2教學目標、正方形、三角形和圓，能辨認長方形、正方形、三角形和圓，體會面在體上。，發(fā)展同學們的空間觀念。34正方體圓柱長方體56長方形有四條直直的邊，相對的邊的長度相等，有四個角，
鄂ICP備17016276號-1