【正文】 作。根據(jù)浙人專(zhuān)［2006］58號(hào)文件規(guī)定，凡年齡在50周歲以下，申報(bào)評(píng)審中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的人員須獲得3個(gè)科目（模塊）的全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績(jī)合格證書(shū)，2006年取得的省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核windows2000/XP合格證書(shū)今年申報(bào)中級(jí)資格繼續(xù)有效；三、申報(bào)所需資料（一）整理完整的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案（人員考核表4份，07年、06年、05年、04年各一份）；［公司領(lǐng)?。荩ǘ?、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任職資格評(píng)審表》（不能打印、復(fù)?。┮皇饺?，4張二寸近照；［公司領(lǐng)?。荩ㄈ?、《推薦高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員情況綜合表》（A3紙打?。┲屑?jí)一式25份。如果不是，必須誠(chéng)實(shí)的表明自己為什么選擇這個(gè)案例進(jìn)行答辯。2，不要過(guò)于緊張，回答問(wèn)題之前給個(gè)微笑，或者深呼吸一下，也是給自己緩沖時(shí)間。發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對(duì)性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件發(fā)生，營(yíng)造了和諧融洽的護(hù)患關(guān)系，使患者通過(guò)住院不僅治好疾病,還學(xué)到了許多健康知識(shí)，從而提高對(duì)我的滿意度，體現(xiàn)人性化的服務(wù)理念。(5)辯才技巧。職稱(chēng)申請(qǐng)人答辯時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。答辯內(nèi)容：（1）論文主要內(nèi)容的闡述（2）論文主要觀點(diǎn)、見(jiàn)解的辨析；論證方法的合理性、論據(jù)材料的真實(shí)性考問(wèn)；研究結(jié)論的應(yīng)用價(jià)值討論等（3）基礎(chǔ)理論、教學(xué)基本功的考查；學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的拓展；新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀；教學(xué)實(shí)例的分析等。不要天真到認(rèn)為評(píng)委理解不了你的論文，多數(shù)情況下都是你自己的文章有問(wèn)題。第一篇：中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審答辯注意事項(xiàng)中級(jí)職稱(chēng)電力答辯流程(20090928 22:40:13)中級(jí)職稱(chēng)電力論文答辯流程時(shí)間：15分鐘左右地點(diǎn)：送審材料的地方人物：三位專(zhuān)家（其中一位年紀(jì)較大，另一位女的，還有一位作記錄沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題）第一步：在門(mén)外等候，輪到自己的時(shí)候，外面有個(gè)老師會(huì)叫你進(jìn)答辯室，進(jìn)入答辯室后，就坐；第二步：專(zhuān)家會(huì)遞過(guò)一張紙條，上面列了2~3個(gè)問(wèn)題，都是和自己寫(xiě)的論文有關(guān)的問(wèn)題，給些準(zhǔn)備時(shí)間，自己看問(wèn)題邊想怎么回答；第三步：看完問(wèn)題之后，專(zhuān)家問(wèn)準(zhǔn)備好的話就開(kāi)始先自己介紹一下自己，主要說(shuō)工作方面，參與過(guò)哪些項(xiàng)目，項(xiàng)目涵蓋的范圍，對(duì)哪些規(guī)范比較熟悉，自己的收獲心得，當(dāng)然謙虛點(diǎn)說(shuō)哪些還有待提高更好；第四部：回答專(zhuān)家提出的問(wèn)題，在此過(guò)程中專(zhuān)家還會(huì)問(wèn)些問(wèn)題，細(xì)節(jié)方面的，還可能引申，設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)概念方面，設(shè)計(jì)時(shí)考慮的問(wèn)題，對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)；總結(jié)：?jiǎn)栴}是關(guān)于論文的；難度是關(guān)于基礎(chǔ)的；專(zhuān)家是關(guān)心概念的；現(xiàn)場(chǎng)是不能現(xiàn)查的；（聽(tīng)說(shuō)電氣專(zhuān)業(yè)問(wèn)題是先給的，可以隨身拿著資料查完了再回答）最后回答完就結(jié)束了，另外網(wǎng)上看過(guò)一篇指導(dǎo)怎么樣答辯的，一塊發(fā)到這里，希望對(duì)大家有所幫助。不要企圖通過(guò)無(wú)謂的辯護(hù)來(lái)為你的答辯添彩，殊不知這是弄巧成拙?？己说燃?jí)分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等第。、資料和筆記本。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說(shuō)明問(wèn)題；力求對(duì)答如流，形成互動(dòng)，給人留下良好的印象。業(yè)務(wù)上，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理論，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，能較好的配合醫(yī)生進(jìn)行各種危重病人的搶救，熟練的完成了各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，規(guī)范技術(shù)操作，多年來(lái)無(wú)任何差錯(cuò)事故發(fā)生，得到病人及家屬高度評(píng)價(jià)。答辯態(tài)度：評(píng)委都是專(zhuān)家，如果對(duì)自己的論文沒(méi)有十足的把握請(qǐng)不要試水！如果做實(shí)證研究，確保你的數(shù)據(jù)真實(shí)。w研究報(bào)告1）必須熟練掌握研究報(bào)告研究的理論或療法；w2）對(duì)關(guān)于理論或療法中有關(guān)的學(xué)術(shù)或?qū)嵺`中的爭(zhēng)議問(wèn)題，不要回避，應(yīng)誠(chéng)實(shí)地闡述自己的看法和處理；對(duì)普遍的爭(zhēng)議問(wèn)題，正確與否是次要的，而真誠(chéng)、務(wù)實(shí)的處理