【正文】 勵(lì)學(xué)生“嘗試詩歌、散文的創(chuàng)作，組織文學(xué)社團(tuán)，展示成果，交流體會(huì)”。先說第一個(gè)話題。十二名到第七名參賽人員，評(píng)委，以及主持人獲得紀(jì)念筆記本。第一篇：中國現(xiàn)代詩歌散文經(jīng)典配樂朗誦“中國現(xiàn)代詩歌散文經(jīng)典配樂朗誦”活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景：為迎接五四青年節(jié)，紀(jì)念舊中國時(shí)期的大批愛國青少年以及這一時(shí)期涌現(xiàn)的文人，散文家等愛國志士。進(jìn)入前六的同學(xué)獲得本次活動(dòng)紀(jì)念鋼筆。我的話題有三個(gè)：一是教學(xué)目標(biāo)，二是教材特點(diǎn)，三是教法建議，其中著重說說如何體現(xiàn)“選修”特色。三、幫助學(xué)生“學(xué)習(xí)鑒賞詩歌、散文的基本方法”，初步把握中國現(xiàn)代詩歌、散文的藝術(shù)特性，并“注意從不同角度和層面發(fā)現(xiàn)作品意蘊(yùn)，不斷蕕得新的閱讀體驗(yàn)”。讓我們以《天狗》為例來說明這一點(diǎn)。這是詩歌發(fā)表以后所以能被人理解、接受和傳誦的主要原因。在第二節(jié)中，詩人進(jìn)一步為不幸的女兒呼喚著彼岸的寧靜。有時(shí)僅僅一個(gè)形象便能確立一首好詩，本詩就向我們顯示了這種可能。幸福使人美好，苦難卻能使人深刻。作者對(duì)“新紀(jì)元”的期望就很明了了。如《森林中的紳士》，從頭到尾都在寫“北美洲”“森林”中的豪豬，寫得具體而詳實(shí)；但透過這一形象，讀者感覺到的，卻是身邊生活中某些特定人群所獨(dú)有的生活習(xí)性、處世方式。其間希望中學(xué)生盡量全面地了解中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌散文創(chuàng)作及作者群的用意，也很明顯。舉個(gè)例子吧。但作為選修課，如果還要補(bǔ)充的話，我建議補(bǔ)充以下四個(gè)方面內(nèi)容：一、散文的特點(diǎn)，二、散文的分類，三、散文的鑒賞，四、散文的寫法。謝謝大家聽我發(fā)言！相關(guān)鏈接中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞相關(guān)資料作者:會(huì)員出處:該文章轉(zhuǎn)自[阿呆語文網(wǎng)]：第三篇：朗誦配樂全集朗誦配樂全集十一海韻阿德琳芭蕾曲 2 阿蘭費(fèi)茲之戀 3 愛的港灣 4 岸邊 5 八仙過海 6 北海羅曼史 7 潮騷 8 船歌 9 海濱燈塔 10 最后的華爾茲 11 海頓驚愕交響曲 12 海闊天空 13 海內(nèi)存知己 14 海豚上的男孩 15 海之濤 16 酣睡的珊瑚礁 17 化身為海 18 藍(lán)色序曲 19 美麗的流逝 20 迷其中 21 陪伴我 22 佩內(nèi)洛普 23 飄 24 奇跡の海 25 倩影 26 情歌 27 人似浪花 28 傷心的愛 29 似曾相識(shí) 30 濤聲 31 天上人間 32 天堂海 33 夏日戀人 34 一生一世 35 永遠(yuǎn)的愛 36 月光游 37 在酣睡的海岸十二牧童笛、笛子晨霧 2 大風(fēng)過后 3 大海和水滴 4 綠袖子 5 美麗女人 6 美麗的珍藏品 7 夢想飛翔 8 迷人的黎明 9 柔雨 10 深藍(lán)色 11 始終 12 樹林里的鳥 13 斯塔的納維亞 14 太陽上升時(shí)房子 15 天長地久 16 西班牙舞曲 17 希伯來人洗衣歌 18 希臘之舞 19 像這樣某一天 20 尋詩 21 真實(shí)的愛 22 鷹之語 23 又一次回到那里 24 雨 25 遠(yuǎn)古波斯人祈禱 26 贊歌笛子 27 草原之夜笛子 28 洞庭湖 29 豐收歌 30 鳳尾竹 31 駿馬奔馳保邊疆 32 美好生活 33 美麗新疆 34 五朵金花 35 西沙十三大提琴專集《愛你只此一生》壞到極點(diǎn) 2 梅耶林 3 魔法 4 莎瑪坎地 5 為逝去嬰孩祈禱 6 小船之歌 7 虛幻的地平線 8 義大利人 9 印象之旅 10 早晨之夢 11 只此一生2 12 只此一生十四二胡專集《有誰共鳴》風(fēng)中有朵雨做的云 2 婚紗背后 3 哭沙 4 明月千里寄相思 5 那風(fēng)花雪月的事 6 千枝針刺在心 7 人生何處不相逢 8 逝去的諾言 9 水中花 10 有誰共鳴 11 原鄉(xiāng)人 12 在水一方 13 真我的風(fēng)采十五竹笛鄉(xiāng)戀集《竹韻》彩云追月 2 春天的故事 3 故鄉(xiāng)的云 4 花兒與少年 5 壟上行 6 綠島小夜曲 7 苗嶺的早晨 8 明月千里寄相思 9 難忘今宵 10 請到天涯海角來 11 讓我們蕩起雙漿 12 踏浪 13 天堂 14 鄉(xiāng)戀 15十六柔美鋼琴集《妳是一段特別的留白》假裝你沒有離開 2 夢里的秋千 3 妳是特別的留白 4 陪我走過四季風(fēng) 5 誰在紅塵里等待 6 弦弓的思念 7 值得等待的船 8 午夜獨(dú)舞的弦第四篇：配樂朗誦青 春 興 貿(mào) 二十次春秋的交替 二十載日月的輪回 二十度領(lǐng)導(dǎo)者的奮斗 二十年興貿(mào)人的耕耘 今夜終于有了華麗的蛻變 中國馳名商標(biāo) 這是何等的驕傲 這是何等的來之不易回顧二十載王者之路 為了這一刻您付出的太多、太多但這并沒有阻擋住 興貿(mào)人前進(jìn)的腳步他們正用那 無比勤勞的雙手 穿越未來，把新一輪的希望 深情的捧起我們慶幸，我們有一位開明的領(lǐng)導(dǎo)他信奉，信譽(yù)是第一位的 高品質(zhì) 就是興貿(mào) 永遠(yuǎn)追求的目標(biāo) 我們欣喜，我們有一位仁厚的領(lǐng)導(dǎo)他堅(jiān)信，顧客是正確的 科技永遠(yuǎn)是企業(yè)的生存之本 他以不干則已，干就一流的豪言壯語 激勵(lì)著每一個(gè)興貿(mào)人勇往直前，生命不止，奮斗不息我們不會(huì)忘記那 無數(shù)次挑燈奮戰(zhàn)的夜晚 我們不會(huì)忘記那 無數(shù)次面對(duì)烈日的考驗(yàn)我們更不會(huì)忘記那 無數(shù)次汗水夾著泥土浸透了我們的衣衫是什么，擋不住興貿(mào)人前進(jìn)的腳步 是什么，激勵(lì)著興貿(mào)人奮進(jìn)的靈魂是什么，讓興貿(mào)人書寫著優(yōu)美的華章因?yàn)?老一輩先驅(qū)者的不屈信念，定會(huì)讓 讓縷縷火焰翩翩起舞科技的進(jìn)步 日新月異改革的步伐 一日千里 我們面臨著一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代 我們處于一個(gè)需要奮斗的年代十二五的鐘聲已經(jīng)敲響 在興貿(mào)這面燦爛奪目的旗幟帶領(lǐng)下 我們要始終遵守著公司的誠信宣言：技術(shù)贏得市場，誠信實(shí)現(xiàn)共贏 面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)的波濤洶涌 興貿(mào)人必將乘著改革開放的東風(fēng) 用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪用勤勞與智慧去開創(chuàng)美好的航程這就是興貿(mào)這就是青春興貿(mào)第五篇：配樂朗誦教壇保爾張學(xué)成（配 樂 朗 誦）作詞：劉鏡[天幕上展現(xiàn)隴原山鄉(xiāng)的溝壑區(qū)。雖然他行動(dòng)十分困難，每天男：他的宿舍是學(xué)生的開水房，雨天就成為孩子們的集體宿舍，并把妻子送來的干糧分發(fā)給學(xué)生。[張學(xué)成被烘托在燭光里。（天幕區(qū)出現(xiàn)張學(xué)成艱難跋涉的身影）男：只見他用雙拐撐著身子，拖著沉重的雙腿，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前挪，上坡時(shí)憑著雙手慢慢往上爬，下坡時(shí)坐在地上緩緩?fù)铝?，不知流了多少汗，摔了多少跤，就這樣年復(fù)一年往返于家庭和學(xué)校之間，為實(shí)現(xiàn)他的誓言和夢想，奮力與病魔鏖戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)帲。◤垖W(xué)成身影消失）女：兒殘娘心碎，疼兒淚雨飛，冬去春來數(shù)十載，倚門望子歸?。◤埬敢虚T望子的背影）學(xué)成每次回家，總是摔得鼻青臉腫。但大家都知道自己，畢竟咱們所知有限，因此要借助于專家和作家。首先是指導(dǎo)學(xué)生讀懂教材中已有的各單元知識(shí)短文，同時(shí)也可以根據(jù)學(xué)生情況做一些適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。因?yàn)閷W(xué)生有需要，——這種需要非常難得，也非?？少F。（對(duì)于楊必的死，她姐姐揚(yáng)絳說是死于急性心臟衰竭，可更多的人說她是“畏罪自殺”。這樣寫，文章顯得既實(shí)在，又開展；既親切，又深刻，經(jīng)得起反復(fù)的咀嚼?！短乩麪柕挠撵`》也是這樣，這篇散文從馬克思在德國小城特利爾的故居寫起，講述一個(gè)多世紀(jì)以來，馬克思主義在歐洲資本主義世界里由被懼怕到被默認(rèn)的過程，和它在中國從被機(jī)械照搬到被科學(xué)運(yùn)用的經(jīng)歷，從中引出了一個(gè)發(fā)人深省的結(jié)論：“思想家只管想，具體該怎么做，是我們這些后人的事，既然是靈魂，它就該有不同的軀殼，它就有永遠(yuǎn)的生命。第五單元以“苦難的琴音”為主題，5首詩歌都涉