【正文】 概況（二）各項指標達標情況普及程度：（1）入學率：本學初等教育階段應入學適齡兒童xxx人，女xxx人，實際入學xx人，女xx人，入學率100%（其中適齡女童入學率100%）；（2）輟學率：本學年輟學0人，輟學率為0%。（二）、積極向上級領導報告申請，引起上級領導重視和支持，改建D級危房。幾年來我校教師科研課題先后有1項獲得市教育局科研成果二等獎；在各類報刊雜志上發(fā)表論文30余篇；有13篇論文分別獲得國家、省、地、縣一、二、三等獎；先后有11人次教師講授各級優(yōu)質課并獲一、二、三等獎。通過以上做法，極大地保證了我校的鞏固率始終保持在98％以上。三、“兩基”的主要做法“兩基”工作是我國提高全民族素質的奠基工程，我校自創(chuàng)辦初中以來始終把“普九”工作擺在突出的位置。太和一中現(xiàn)有教師236名，其中專任教師 人，專任教師取得高級職稱 人，中級職稱 人。教學設備設施：學校設備設施基本配套，達到了“兩基”標準，具備了化學、生物、物理實驗室，化學、生物、物理電教保管室，能正常進行各科實驗和電化教學，有圖書室、閱覽室、體育器材保管室等輔助用房。我校對轉入、轉出、休學、留級的學生，必須經教育管理部門和學校批準、并履行有關的手續(xù)。根據(jù)本校的實際，我們的培養(yǎng)目標是合格＋特長。四、存在的問題“兩基”自查工作開展以來，我們覺得我校還存在一下問題：（一）、部分教師的教育教學觀念尚待進一步改變，我校一些教師的教學方法還不是十分先進，對學生能力培養(yǎng)、創(chuàng)新精神培養(yǎng)還有不足。自查階段。（3）活動場地xxxx平方米。要求教師每堂課后，及時回過頭來把自己的成功之處、失誤之處、機智之處，記錄下來并進行自我反思、自我改進。加強學生的基礎道德教育，狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。4月11日，輔導站召開了“兩基”工作培訓會，對表冊的裝訂，檔案資料的整理進行了培訓，強化了工作措施。%，%，%。四年來，中小學校集體累計獲縣級表彰15次、州級1次；個人獲獎州級2人次，縣級72人次。實行各村、學校定期向鎮(zhèn)政府匯報“兩基”工作的制度，將鞏固提高效果列入對各股站所及村兩委年終考核的重要內容。首先是加強宣傳，成立了義務教育宣傳隊和執(zhí)法隊，通過宣傳《義務教育法》和相關法律法規(guī)，使人民群眾增強依法送子女入學意識。三是采取集中上課與分散輔導相結合的掃盲辦法。我鎮(zhèn)的“繼教”工作得縣級肯定，2005年“小繼教”工作經縣評估驗收評定為優(yōu)秀。為總結經驗，開創(chuàng)教育工作新局面，現(xiàn)特將近幾年來我校的“兩基”和“普實”工作開展情況匯報如下，敬請各位領導批評指正。四、辦學的主要成績與經驗（一）明確辦學目標蕉溪鎮(zhèn)中心小學，多年來始終以鄧小平同志的“三個面向”為指導，全面貫徹教育方針，以培養(yǎng)有文化根基的現(xiàn)代人為宗旨，以“真誠、博學、創(chuàng)新”為學風；以“精業(yè)、善教、愛生”為教風；以“團結、求實、進取”為校風，努力打造一個校風正、學風濃的示范學校。學校每學期都制定德育工作計劃。要求教師學好作文綱要，打好作文教學基礎，明確作文教學的性質和任務，掌握作文教學的原則，為了解決這一難題，我校積極地推行以作文為課題的作文教改實驗，課題為：《活頁競賽式快速作文》，集中功關。開發(fā)和利用校內外教育資源，適應學生已有的經驗、知識水平、理解能力和興趣愛好，教師善于與學生共同創(chuàng)造學習環(huán)境，為學生提供討論、質疑、探索、合作交流的機會，全面正確的了解，研究、評價學生、尊重學生，師生之間建立一種民主平等、相互鼓勵，教學相長的師生關系，贏得社會的信任和尊重。（九）美化校園環(huán)境建設（1）學校按照五化三園（規(guī)劃、硬化、綠化、凈化、文化，學園、花園、樂園）的要求逐年進行了校園環(huán)境建設和管理，硬化了操場，新修了圍墻、校門，校園環(huán)境不斷優(yōu)化改判。我們將以此次迎“國檢”未契機，積極聽取各級領導和各位專家的指導和意見，落實到具體實際的工作中去，為辦好黨和人民滿意的教育而不懈努力。為控制流失率，學校建立健全了流失生報告制度、學生轉學報告制度和輟學報告制度，實行“校長班主任教師”三位一體的“保學控輟”目標責任制，加強監(jiān)控，要求教師在保學控輟問題上樹立“虧吃得，路跑得，氣受得，就是學生流失不得”的觀念，從而使我校輟學率嚴格控制在3%以內。強化班主任職責，注重住校生全程（衣、食、住、行）管理，真正體現(xiàn)以人為本，關愛學生，科學育人。嚴把食物安全關，合理搭配飲食營養(yǎng)，對食品實行定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力創(chuàng)建平安校園。分管柳溪村“兩基”工作）羅洪月（教導主任完善對教職工的考核，充分調動廣大教師教書育人的積極性；建立表彰獎勵制度。②17周歲：木溪、柳溪兩村共有59人，%。“兩基”國檢工作內容及重點：“兩基”國檢主要根據(jù)新《義務教育法》及有關文件精神進行，主要檢查普及程度、師資水平、辦學條件、教育經費、教育質量、掃盲工作等七大項目和相關指標。（4）15周歲文盲率：15周歲人口中，文盲人數(shù)0人，文盲率為0。校園配套建設已基本完成，校舍達到了堅固、適用、基本夠用、無危房和能滿足教育教學所需的基本要求。十、各級單位“兩基”經費投入2006年，經費投入合計陸仟伍佰圓（6500元）；2007年，經費投入合計捌仟陸佰圓（8600元）；2008年，經費投入合計伍萬壹仟叁佰圓(51300元)；2009年5月16日止，經費投入合計壹萬一仟壹佰圓（11100元）。獲得大專以上學歷教師14人，獲得小學高級教師資格8人，教師平均年齡37歲，教師隊伍年輕且具有活力，基本達到知識結構合理，學科門類齊全，初步具備教育教學實踐能力和研究能力；2001年起新補充教師2人。嚴格遵守教學時間，杜絕大班額，切實減輕學生課業(yè)負擔。由于學校布局調整，河口小學從2007年9月更名為河口片區(qū)中心小學，管轄郎洞、羅溪、車溪、田溪四所點校，點校的中高年級正逐步向中心校轉移。（六）注重安全工作，努力創(chuàng)建平安校園注重師生人身安全、消防安全、財產安全、飲食安全、交通安全等教育，制定、落實相關防范措施。（四）狠抓學生管理，努力塑造良好的校風形象實行“兩個規(guī)范”，著力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的道德品質，創(chuàng)建示范班級。一是把好入學關。創(chuàng)縣級示范校。2006至2007學年被縣委、縣政府評為“教學質量先進單位”。全體教師積極參與課程改革中，并形成新的教育教學方法。轉變教學觀念，改變教學方法轉變傳統(tǒng)教學觀念，注重基礎，探索符合課改要求的教學方法和模式，注重教學中基礎知識和基本技能的同時，關注學生的學習過程與方法，情感態(tài)度與價值觀的形成，努力營造民主、平等、互動的師生關系和教學環(huán)境，引導學生獨立思考、自主探索、合作交流動手實踐。三是增強教師教研教改意識。學校盡最大努力改善了辦學條件，為學校全面推行實施素質教育提供了物質保障。經過近四年的艱苦奮斗，我鎮(zhèn)“兩基”工作取得了一定的成效，但仍存在不少困難和問題。幾年來，我鎮(zhèn)加大了學校布局調整力度，撤并了部分生源少、辦學效益差的村校和教學點。六是認真貫徹落實國家“兩免一補”政策和號召全社會都來救助貧困生,保證學生不能因貧困而輟學。通過各種渠道爭取發(fā)達地區(qū)和海外人士資助建校資金。為此，我們調整充實“兩基”機構，成立了由黨委書記任顧問，鎮(zhèn)長為第一責任人的“兩基”工作領導小組。初中由2005年的11冊上升為20冊，達標率為100%。自2005年我縣“兩基”工作順利通過復查以來，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領導下，在上級教育主管部門和縣掛鉤單位的大力支持下，教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，全鎮(zhèn)共有中學1所，中心完小1所，片區(qū)完小3所，村點校9所，共有在校學生2818人，其中，中學生724人，小學生2094人，共有教師163人，其中:中學教師60人，小學教師103人。第三篇：“兩基”迎國檢匯報馬營坡小學迎“兩基”國檢工作進展情況匯報“兩基”迎國檢是今年我校教育工作的重中之重。教師認真批改作業(yè)，及時反饋校正，決不能只布置，不批改，或只批改，不講評。（4）近三年脫盲54人，脫盲人員鞏固率100%。（4）校長崗位培訓合格1人，合格率100%。學校成立迎國檢工作領導小組，分析全校迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎國檢工作的目標任務、重點和難點。我校近幾年來采取了一系列有效舉措，保證了我校廣大學生的人生安全。我校利用新課程改革的有利時機，改變教育教學觀念，學習新的教學手段和方法，以自主、合作、探究式教學激發(fā)學生學習的興趣。2004年秋期和2008年秋期，我校分別制訂和修改了我校《教學質量獎懲方案》、《班主任班級工作獎懲方案》、《德育和安全工作實施細則》等一系列制度條例，努力貫徹義務教育和素質教育的精神實質，將新課改的理念和提高素質教育的教學質量緊密結合，將績效工資改革和教師的教育教學質量掛鉤，極大地提高了我校教師的工資積極性，做到了入學率、鞏固率和合格率的“兩基”國檢的三率要求，保證了我校教學質量的穩(wěn)步提高，受到了上級部門和社會的好評。2000年秋，校舍、設施設備取得巨大變化。二、辦學條件“兩基”工作各項指標均達國家、市、縣有關要求。校長總負責，分管領導具體抓，成立了以覃潤昌校長為組長，副校長王炳文為副組長，以 組員，下設“兩基”辦公室，以 為辦公室主任的領導機構，從校園建設、教師管理、教學教研、學生管理等各方面努力，實現(xiàn)“普及九年義務教育”的各項目標。學校還利用宣傳欄、黑板報、校園網等對師生進行常規(guī)宣傳。通過以上措施，逐步構建了我校一流的師資隊伍，增強了我校的辦學吸引力?！皟苫眹鴻z工作內容及重點：“兩基”國檢主要根據(jù)新《義務教育法》及有關文件精神進行，主要檢查普及程度、師資水平、辦學條件、教育經費、教育質量、掃盲工作等七大項目和相關指標。師資水平：（1）我校現(xiàn)有教職工xx人，其中有專任教師xx人。（2）開辦成人文化技術培訓班一個，辦學條件達到標準。備課時，要盡可能地多收集、閱讀資料，將新的教學理念結合班級、學生、教師（本人）、現(xiàn)代教育技術裝備等情況進行資料的整合、取舍，成為個性教案。四、認真參加各級各類“兩基”工作會議，積極營造優(yōu)良的迎檢氛圍，及時主動整改工作，力爭高質量通過國家級檢查驗收。與此同時，我們認真貫徹落實教育體制改革，在全鎮(zhèn)中、小學校正在實施的人事制度改革，實行聘用上崗管理，加強教育法律法規(guī)的學習，促進了師德、師風、校紀的根本轉變，逐步形成了依法治校、依法執(zhí)教的格局。教學儀器設備：小學達標學校13所，達標率100%，初中達標學校1所，達標率100%。2008年全鎮(zhèn)1524周歲人口總數(shù)為4714人，其中喪失學習能力人數(shù)29人，非文盲人數(shù)4685人，非文盲率達100％。為落實分級管理目標，鎮(zhèn)政府負責中學和中心小學的教育教學進行監(jiān)管，村委會充分實施對村級小學和教學點的監(jiān)管權。鎮(zhèn)政府“一把手”親自帶領干部教師深入農戶家中動員適齡兒童、少年復學。2007年，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導站撤銷后，由鎮(zhèn)中心小學管理全鎮(zhèn)小學教育教學。流動人口子女進校讀書，異動隨意性大，給學?！翱剌z保學”工作帶來了困難。近4年來吸收資金近兩百萬元，改造了教學樓，新修了學生宿舍樓、食堂等基礎設施等，完善食堂配套設施，硬化了操場、修建圍墻和校門，對校園進行美化、文化和綠化，營造校園文化氛圍。自2008年啟動以來，我鎮(zhèn)已舉辦了四期培訓。（五）新課程實施規(guī)范教學管理，執(zhí)行教學法規(guī)健全教學常規(guī)管理，對教師備課，設計教案，組織教學，教學評價，有明確的規(guī)定要求，對教學過程有檢查、分析和改進措施，主要領導每學期聽課不少于16節(jié)，校長經常參加教學活動，認真落實減負文件精神，學生在校時間不超過6小時，一、二年級不留作業(yè)，三四年級半小時，五六年級每天不超過一小時。教師早來晚走、教書育人、無私奉獻、尊重學生、尊重家長，不訓斥、不責備家長，未有體罰和變相體罰現(xiàn)象。2004至2005學年被縣委、縣政府評為“繼續(xù)教育先進單位”。六、下步工作打算努力實現(xiàn)教育教學質量目標。（2）2006至2007年，、餐桌等附屬設施，努力改善了學生就餐條件，改變了學生露天排隊打飯、雨雪天淋雨受凍打飯局面。學校制定教師培訓計劃，加強教師現(xiàn)代信息技術培訓和校本培訓，并積極創(chuàng)造條件加強校際之間的交流，讓教師走出去開闊眼界，吸取先進經驗，從而提高了教師的業(yè)務能力和教學水平。抓好畢業(yè)班工作，采取“三優(yōu)”、“四到位”的管理措施，切實提高了畢業(yè)班全科合格率、畢業(yè)率。近幾年來，我校在縣、鎮(zhèn)兩級黨委、人民政府的正確領導下，堅持把“基本普及九年制義務教育和基本掃除青壯年文盲”工作作為推動我鎮(zhèn)教育發(fā)展的中心環(huán)節(jié)，近幾年來，我校進一步加大投入力度，進一步加強師資隊伍建設，進一步進行教育資源整合，提高和鞏固“兩基”工作成果，促進義務教育發(fā)展，現(xiàn)將有關情況匯報如下：一、學校情況河口片區(qū)中心小學座落于風景秀麗的舞陽河畔，始建于民國初期，當時稱為“館上學堂”，屬于私塾學校，由保長楊再芝兼職負責。采取嚴格學籍管理、加大幫扶力度、掌握學生去向、建立責任追究制等措施，加大貧困生資助力度，關注殘疾兒童，積極動員和協(xié)助政府做好適齡少兒的及時就學工作，配合政府做好進城務工就業(yè)農民子女接受義務教育工作。學校現(xiàn)有教學班10個，平均班額38人。2008年，雷祖胤被評為“優(yōu)秀教師”；左聯(lián)富獲省級論文“二等獎”； 左聯(lián)富獲州級論文“一等獎”。學校根據(jù)督導檢查情況進一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及新學期學生入學率、鞏固率和校園環(huán)境等，做好迎檢準備工作。（2）專任教師10人中，取得大專及以上學歷的7人，學歷符合規(guī)定要求的比例為100%。組織召開學校迎檢工作的動員和培訓會議。八、掃盲程度非文盲率：①木溪村現(xiàn)有（2008年）青壯年人口（15——50周歲）1128人，文盲人口54人，%。加強教師職業(yè)道德教育，鼓勵教師學歷提高和外出培訓，努力提高教師隊伍素質。建立健全領導小組和工作機構。設備、設施欠完善，嚴重影響了學校教育教學工作的正常開展。（五）堅持質量立校，狠抓教學管理教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，是學校生存和發(fā)展的根本。學校不斷規(guī)范辦學行為，按上級有關文件精神開齊開足課程，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；學校嚴禁教師亂收費，亂訂教輔資料，切實減輕學