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保育工作總結(jié)最終定稿(留存版)

2024-11-15 01:06上一頁面

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【正文】 時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜。2010年秋季保育工作總結(jié)大七班 彭慧敏本學(xué)期我盡心盡職,認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作,具體做法有以下幾個(gè)方面: ,并做好記錄,在晨檢過程中,我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,如小刀,鐵釘?shù)取_M(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量,做好膳食調(diào)查,保證幼兒有健康的身體,強(qiáng)健的體魄。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,主要的工作是努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),干好自己的保教工作 社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的幼兒園教師。第二篇:保育工作總結(jié)中心幼兒園20162017大二班保育工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心,支持和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,在這里,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地提高自己的工作水平。明白保育的目的,如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,學(xué)會(huì)自己整理著裝、書包、玩具、學(xué)具等,得到了家長的好評(píng)和認(rèn)可。仔細(xì)記錄需要特殊照顧的幼兒情況。二、飲食也是幼兒成長的重要部分。所以保育員要時(shí)刻注意著。廁所的清潔,先用清水沖洗一遍,然后用消毒液再刷一遍。如:協(xié)助班級(jí)老師做好班級(jí)環(huán)境布置,制作玩教具等等。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在一個(gè)學(xué)年以來,幼兒情況較穩(wěn)定精神面貌良好。四、努力做好幼兒保健及安全工作積極配合保健醫(yī)生經(jīng)常對(duì)幼兒作身體檢查,服預(yù)防藥,每天對(duì)有用藥的幼兒,進(jìn)行嚴(yán)格的藥品登記,并按時(shí)按要求指導(dǎo)服用。我能熱情對(duì)待每一位家長,注意和家長溝通。隨著社會(huì)的發(fā)展、家長對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。三、認(rèn)真抓好輔導(dǎo)教學(xué)和清潔衛(wèi)生工作一是協(xié)助班上教師做好教學(xué)工作。通過一學(xué)期的努力,我班幼兒就餐、睡眠等方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒友好相處,不爭(zhēng)玩具,減少因爭(zhēng)吵而打架的事情發(fā)生。每天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒,密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。五、多與家長密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng) 在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長的配合。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。水量依據(jù)天氣情況而定,天氣陰涼,少半杯即可,天氣炎熱,可添多一點(diǎn))掃地拖地,擦桌子。2,徹底清掃地面,特別注意粘在地面的飯粒,菜湯。讓孩子知道挑食厭食的嚴(yán)重性。教學(xué):(9:2010:00)幫助班主任維護(hù)教學(xué)秩序,對(duì)不遵守紀(jì)律的幼兒及時(shí)給予教導(dǎo)對(duì)在教學(xué)中注意力不集中,或有不良習(xí)慣的幼兒(如吮吸手指、坐姿不端正)及時(shí)幫助與指導(dǎo)三、吃水果(10:0010:30)留意有特別需要照顧的幼兒,如感冒的幼兒不適宜吃哪種水果 對(duì)適量較大的幼兒進(jìn)行二次添食 四,戶外活動(dòng)(10:30—11:00)1,根據(jù)班主任老師的教學(xué)計(jì)劃提前為幼兒開展體育活動(dòng)做好場(chǎng)地布置和運(yùn)動(dòng)器械的準(zhǔn)備工作,鍛煉前檢查幼兒的服裝、鞋子,備好干毛巾,供幼兒擦汗,對(duì)體弱幼兒進(jìn)行個(gè)別照顧。第四篇:保育工作總結(jié)保育工作總結(jié)保育工作是幼兒教育中一個(gè)重要的組成部分,而保育員的工作是幼兒園工作的主要之一。(二)我們班有個(gè)別幼兒,比較挑食,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯。二、用自己的愛去關(guān)心孩子,熱心工作 “愛”是無私的,也是做好一位幼兒教師的前提,自從我擔(dān)任了大二班的保教工作以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,多與
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