【正文】 了課文的主旨。有位名人說(shuō)過(guò)“面朝大海，春暖花開(kāi)”“假如生活欺騙了你，不要悲傷，陰云的日子總會(huì)過(guò)去”我想改變未來(lái)。計(jì)較少一些，工作的熱情就會(huì)多一些。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng)，集體的凝聚力得到了提升，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成，真正做到“走進(jìn)少年宮，快樂(lè)大本營(yíng)”。他想為他的未來(lái)插上翅膀。一步步的妥協(xié)，以為自己要在這里混一輩子。我們學(xué)校有班班通的教學(xué)設(shè)備，給我們的語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)設(shè)情景提供了很好的硬件保障，班班通使我們的課堂充滿情景。接著我滿足了孩子們的需求，和家長(zhǎng)一起親子閱讀。教師對(duì)后進(jìn)生不公正的指責(zé)，會(huì)造成師生關(guān)系的隔閡，引起他們對(duì)歷史課的反感，課堂中，后進(jìn)生會(huì)出現(xiàn)一些課堂行為問(wèn)題。愛(ài)迪生、巴爾扎克、莎士比亞、都曾經(jīng)是后進(jìn)生，但這不影響他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域和文學(xué)領(lǐng)域的崇高地位。所以教師教給學(xué)生科學(xué)的記憶方法。當(dāng)我一口氣閱讀完后，我就被故事中小男孩豐富的想象力所征服。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我們深深地感受著新課改中課堂教學(xué)的變化和我們的語(yǔ)文課堂教學(xué)觀念的更新是多么的重要。對(duì)未來(lái)充滿著幻想，不知道生活其實(shí)也有壓力。但他只想更近一步，在青啤工作快一個(gè)年頭，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)卻也時(shí)光飛逝。第五篇：給夢(mèng)想插一雙翅膀河濱小學(xué)：給夢(mèng)想插一雙翅膀——河濱小學(xué)赴青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)側(cè)記6月3日，星期日，和風(fēng)輕拂，又是2012年河濱小學(xué)赴少年宮開(kāi)展活動(dòng)的日子，早上8點(diǎn)整，400余名學(xué)生早早來(lái)到青少年活動(dòng)中心，興致勃勃地開(kāi)始了又一次的快樂(lè)之行。這次活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真修訂活動(dòng)方案，在上次開(kāi)設(shè)的乒乓球、機(jī)器人、鋼琴、舞蹈、羽毛球等兩興趣班的基礎(chǔ)上，此次又新增了閱讀、美術(shù)、模具制作三個(gè)興趣班。如今，他每天只想，如何可以更好的做好這份工作，如何及時(shí)準(zhǔn)確的處理好機(jī)器的故障，并減少這些故障?？山裉飚?dāng)他再次認(rèn)真去寫(xiě)一些內(nèi)心真實(shí)的感受時(shí)他卻已是青啤的一名普通的員工。讓我大開(kāi)眼界。經(jīng)過(guò)三天的準(zhǔn)備，一個(gè)親子閱讀活動(dòng)誕生了。他們一方面怕提問(wèn)，怕課堂抽查，有一種驚恐感；另一方面又有一種被冷落感，怕老師提問(wèn)總沒(méi)有他的份，自己成為“陪讀生”。正像一首歌中唱到，“請(qǐng)給我一雙翅膀，多