【正文】 、誠信、友善）。（隊(duì)員寫行動(dòng)卡）乙：隊(duì)員們，讓我們一起行動(dòng)起來，心有榜樣，從我做起，從身邊的小事做起。甲：其實(shí)，在我們的身邊也有很多榜樣，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？有請(qǐng)我們同學(xué)找到的榜樣。請(qǐng)輔導(dǎo)員講話在這次隊(duì)課中，我們通過調(diào)查，訪問，上網(wǎng)，查找，我們都找到了身邊的榜樣。（頒發(fā)第二小隊(duì)環(huán)保獎(jiǎng)?wù)拢荷磉叚h(huán)保美麗身影展示，歌頌環(huán)保小快板。你拍二，我拍二，看見垃圾彎彎腰。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：習(xí)總書記的十六字要求及學(xué)習(xí)榜樣的品質(zhì) 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)榜樣的品質(zhì)教學(xué)方法：采用啟發(fā)式和討論式方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。反對(duì)鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)持樸素的生活作風(fēng)。主持人2：雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神激勵(lì)著一代代少年兒童。爺爺：（端來早餐）華華，快趁熱吃，這是爺爺親手做的面條，還香噴噴的。結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議：1．節(jié)約用水：洗涮不用“長流水”；洗涮拖把不過量用水；合理循環(huán)使用自來水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。中隊(duì)長：同學(xué)們，這次隊(duì)會(huì)對(duì)我們每個(gè)隊(duì)員教育非常深刻。六、活動(dòng)過程： 女：曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響； 男：曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；女：曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。作為當(dāng)代小學(xué)生的我們更應(yīng)該以身作則，厲行節(jié)約，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識(shí)，現(xiàn)在我們號(hào)召，遵守以下“小學(xué)生節(jié)約公約”，請(qǐng)大家齊聲朗讀（幻燈片）一．節(jié)約用水，適量使用；二．節(jié)約用電，隨手關(guān)燈； 三．節(jié)約糧食，科學(xué)飲食；四．適度消費(fèi)，精打細(xì)算； 五．杜絕占座，充分利用；六．珍惜紙張，合理利用； 七．愛惜圖書，循環(huán)使用；八．資源再生，隨手環(huán)保； 九．減少垃圾，分類存放；十．互相監(jiān)督，形成風(fēng)氣．女：歷史前賢國與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚。女：那就讓我們來談?wù)勆磉叺睦速M(fèi)現(xiàn)象有哪些？（學(xué)生說后課件展示圖片）校園七大浪費(fèi)行為一、不關(guān)緊水龍頭二、肆意攀比高消費(fèi)三、不隨手關(guān)燈和電扇等四、大量使用一次性用品五、浪費(fèi)糧食六、光線明亮?xí)r仍開燈七、浪費(fèi)紙張（紙張只使用一面）女：面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。三、參與人員 四、主持人五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1．指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。毛主席號(hào)召勤儉節(jié)約，紅小兵牢牢記心間。以后再也是浪費(fèi)了。）唉，真累，奶奶，幾點(diǎn)鐘了？ 奶奶：（急急忙忙走過來）哎喲！我的小寶貝，快十點(diǎn)了，快起來。（主持人上場(chǎng)）三、活動(dòng)內(nèi)容：主持人1：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。最后將梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》送給大家，并與大家共勉。第三篇：心有榜樣,從我做起(教學(xué)設(shè)計(jì))心有榜樣，從我做起教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：理解社會(huì)主義的核心價(jià)值觀的含義，明白習(xí)總書記對(duì)中小學(xué)生提出的十六字要求。（丙）氣溫高，冰川熔，動(dòng)物植物在減少，（?。┑厍蚩煲恍辛?。（3）第三小隊(duì)：可以尋找發(fā)現(xiàn)身邊的美，尋找保護(hù)環(huán)境的美麗身影，進(jìn)行宣傳、歌頌。九州華夏千千萬，榜樣精神你我中?？购閾岆U(xiǎn)的軍人。（小組討論）甲：讓我們一起來交流一下吧。六、活動(dòng)過程（一）預(yù)備部分： ：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)！各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。乙：社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚的是我們?nèi)珖嗣竦闹袊鴫?mèng)。（五）請(qǐng)輔導(dǎo)員講話（六）呼號(hào)中隊(duì)長：中隊(duì)會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家呼號(hào)，全體起立。第一小隊(duì)：我們找到了身邊的榜樣，那就是我們班的同學(xué)（樂于助人，勤奮好學(xué)，誠實(shí)守信）第二小隊(duì)：我們學(xué)校里的老師。榜樣是我們成長過程中最好的朋友，它會(huì)伴隨著我們長大，長高，我們就要努力進(jìn)取，腳踏實(shí)地地走好每一步。（甲）同學(xué)們，大家好，今天我們說環(huán)保。你拍三，我拍三，別讓垃圾成小山。教學(xué)媒體：多媒體 教學(xué)內(nèi)容： 教師活動(dòng)：十八大提出積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。生活上不比吃穿，不亂花錢。主持人1：有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒有必要再節(jié)約，那么同學(xué)們是怎么理解節(jié)約的呢？主持人2：我們來欣賞第二小隊(duì)給我們帶來的節(jié)目：《節(jié)約歌朗誦》《節(jié)約歌朗誦》小學(xué)生們要應(yīng)記牢，勤儉節(jié)約要做好。小華：（瞪大眼睛，連連擺手，大叫）什么？又吃面條，我不吃，我要去外面買肉夾饃吃。2．節(jié)約用電。我們班委會(huì)決定以名言贈(zèng)送給在坐的每個(gè)隊(duì)員： 大屏幕出示名言（齊讀）歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。合：勤儉節(jié)約,是一種美德。下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。但是在我們的身邊有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費(fèi)。難點(diǎn)：把勤儉節(jié)約落實(shí)到日常生活中的行動(dòng)上。一滴水呀流成河，一粒米呀堆成山。你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呀！小華：（低下頭）爸爸，我真后悔。小記者“我是定光小學(xué)二年級(jí)中