【正文】 認(rèn)真和家長溝通，收集學(xué)生在家的情況和反饋學(xué)生在校的情況。在這個學(xué)期里，我最擔(dān)心也說得最多的就是安全問題，我不斷的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和安全，經(jīng)常用報紙、電視上學(xué)生違法犯罪的事例和安全事故，來教育學(xué)生要從小養(yǎng)成守紀(jì)律，重安全的好思想、好習(xí)慣。班主任經(jīng)常溝通各任課教師交流意見，確立目標(biāo)，形成合力，增強(qiáng)教育效果。(三)深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)為了能很快了解本班學(xué)生，我深入班級，每天早來晚走，同時通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。，使每位學(xué)生掌握制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。，經(jīng)常進(jìn)行家訪或請家長來訪，及時與家長溝通，對家長的教育方式方法做出指導(dǎo)，向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況。：團(tuán)結(jié)就是力量、誰是我心中的英雄。(3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強(qiáng)化教育，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。讓學(xué)生在活動中接受教育，增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立為國而學(xué)的信念。四、采取的主要措施常規(guī)教育方面剛踏一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)。在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體。十月：中心工作：愛國教育慶祝國慶節(jié)活動，出慶祝板報。一月：中心工作：迎新、期末復(fù)習(xí)組織參加元旦文藝匯演活動。(2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。(8)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”。建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。組織學(xué)生開展體育活動。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對表現(xiàn)突出和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行即使表揚(yáng)(不管是在哪方面有進(jìn)步)。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。三、工作重點嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、班隊會進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。(1)中隊結(jié)合隊員生活實際，從細(xì)微處入手，精心設(shè)計和組織開展道德實踐活動?！对趺闯蔀橐幻细竦男W(xué)生》。，紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。我以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入口，提高學(xué)生適應(yīng)生活的能力。利用每周星期一的班會課對學(xué)生就學(xué)習(xí)、生活、安全等方面的常規(guī)制度及管理要求進(jìn)行教育，讓孩子們明確自己班上的奮斗目標(biāo)、知道并背會了本班的班級口號。近年來，我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。由于是一年級，他們剛接觸到正規(guī)的學(xué)習(xí)，所以有很多的東西 不懂，我還給他們講了班上各個人的分工，以及一些學(xué)習(xí)動員方面的話。面向全體，發(fā)揮每個孩子的長處。引導(dǎo)他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，每個學(xué)生都知道要講文明、守禮貌的大道理，可做的時候卻不盡人意。我就從自身做起，言傳身教，并倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起，使用禮貌用語：請、謝、對不起、沒關(guān)系。讓每個學(xué)生都能參與班組不同層次的管理，使得每個學(xué)生都有機(jī)會輪 流擔(dān)當(dāng)小組組長，都有機(jī)會與同學(xué)接觸，與老師交流、都有機(jī)會鍛煉自己多方面的能力。開學(xué)初針對實際情況，作了端正班風(fēng)，搞好學(xué)習(xí)的動員講話，使學(xué)生知道現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)的重要性，樹立遠(yuǎn)大的理想，使他們認(rèn)識的二十一世紀(jì)的重?fù)?dān)要他們來挑，要他們從小就要學(xué)會，禮貌待人，要尊敬師長，孝敬父母，熱愛勞動。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等方面基本行為準(zhǔn)則的教育。在平時的班務(wù)工作中，我做到了：每天有班務(wù)記錄，并及時記錄、發(fā)現(xiàn)問題解決問題，吸取自己前面的經(jīng)驗教訓(xùn)、多學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的工作方法。讓學(xué)生在實踐體驗中感悟并內(nèi)化為自覺的行為，學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會獨(dú)立。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，要進(jìn)行個別教育，小組教育，班上教育，幫助他們改正自己的不良行為。十二月：。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。我們班的宗旨是“說到就要做到。家長大多是農(nóng)民。明確班干部的職責(zé)，讓他們在班上認(rèn)真開展各項工作，帶動全班同學(xué)共同進(jìn)步，同時培養(yǎng)學(xué)生們的各種能力。慶祝教師節(jié)，開展尊師重教活動，出慶祝板報。開展評選文明小天使活動。抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作。一年級第一學(xué)期班務(wù)工作計劃。智育(1)繼續(xù)開展閱讀活動，課前三分鐘進(jìn)行閱讀交流。繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。進(jìn)一步學(xué)習(xí)本班班級公約體驗自我，學(xué)會自理 增強(qiáng)集體榮譽(yù)感 增強(qiáng)健體意識遵守公德，規(guī)范行為。堅持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實驗，堅持社會實踐，校園活動、社會和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。然而,豐富多彩的課間活動,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育，積極培育和弘揚(yáng)民族精神。將規(guī)范教育與“每周三項競賽”評選活動有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生對自己講儀表，對他人講禮貌，對學(xué)習(xí)講勤奮，對社會講公德，對長輩講孝順。：安全教育之學(xué)習(xí)安全。、自我保護(hù)意識教育，樹立良好的學(xué)生形象，注意自我保護(hù)安全教育，從而提高自我保護(hù)能力。，培養(yǎng)學(xué)生基本的生活、學(xué)習(xí)能力，做一名合格的一年級