人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減一位數(shù)退位(留存版)
【正文】 ，關(guān)注學(xué)生的情感，尊重學(xué)生自主的選擇，保護(hù)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)的積極性，通過在這個(gè)充滿探索和自主體驗(yàn)的過 程中，學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)思想的算法多樣化，同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。 1．注重創(chuàng)設(shè)生活情 境。設(shè)計(jì)注重關(guān)注學(xué)生情感，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作、互相學(xué)習(xí)、互相幫助的精神。每組同學(xué)共同商量各派一名代表，借幾個(gè)，要算出剩幾個(gè)？并列出算式。 算法二：從 30 里拿出 2 和 6 合成 8， 30－ 2＝ 28。） 由學(xué)生喜聞樂見的實(shí)物玩具導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣，積極性很快地調(diào)動(dòng)起來，課堂氣氛活躍，使學(xué)生進(jìn)入一個(gè)“有趣”的氛圍。 洋娃娃（ 45 元） 玩具小熊（ 6 元） 恐龍模型（ 5 元） 絨毛小兔（ 3 元） 電動(dòng)狗（ 24 元） 玩具汽車（ 36 元） 老師想了解一下，你們要是有一些零花錢想買這樣的玩具，你想買什么？（ 學(xué)生自由回答） 三、探索新知 1．引導(dǎo)學(xué)生從問題情境中抽象減法算式。 算法三： 8－ 6＝ 2， 30－ 2＝ 28。 根據(jù)學(xué)生活動(dòng)情況教師板書算式。 。 專家評(píng)析 本課教學(xué)設(shè)計(jì)，較好體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的理念，主要有以下特點(diǎn)。
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