【正文】 ，現(xiàn)今寫信常不分對(duì)象，一律冠以「○○○君收」的寫法是不正確的(D)近日詐騙橫行，寫信時(shí)為防泄漏身份資料，信封應(yīng)該不寫寄信地址，也不必署名，而以「知名不具」或「內(nèi)詳」替代，雙方彼此明白即可，正確的選項(xiàng)是：(A)傳奇是小說(shuō)的代稱，明、清兩代的傳奇都是傳述奇聞異事的小說(shuō)(B)詞是可以歌唱、配樂(lè)的韻文，藉由詞人所用的詞牌，即可了解詞作的內(nèi)容(C)先秦諸子散文各具特色，如孟子善于雄辯、氣勢(shì)壯闊，莊子善用寓言、想象豐富(D)白居易大力提倡新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，其反映現(xiàn)實(shí)的主張，影響深遠(yuǎn)，如《東坡樂(lè)府》即宋代新樂(lè)府的代表作，選出最切合這段文字核心觀點(diǎn)的選項(xiàng)：我一向認(rèn)為，生命存在的真假無(wú)從辨明，也不重要。真的，不怕，我把電燈開的透亮。是誰(shuí)搔癢了我的面頰？ 啊，身邊又鉆出嫩綠的小草??烏 鴉 受 騙烏鴉銜了一塊奶餅，站在樹上非常得意； 狐貍聞到香味，立刻跑來(lái)用計(jì)。我驕傲，我是中國(guó)人?！拔遥?，我錯(cuò)在哪兒了呢？”同學(xué)們，你們說(shuō)，青蛙裁判到底錯(cuò)在哪兒了呢？大跳蚤有一只大跳蚤，不知怎么跑到了黃牛的鼻子尖上。乙：（學(xué)爺爺）寶寶，快回家吧！甲：我玩兒累了，走不動(dòng)了。甲：我說(shuō)什么你學(xué)什么，可別，我說(shuō)的你學(xué)不上來(lái)。為此我在這里代表高二的同學(xué)們表態(tài)：一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入學(xué)考備戰(zhàn)狀態(tài), 全身心的投入復(fù)習(xí)備考，做到與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事不做、影響自己學(xué)習(xí)的因素要排除：如不上課睡覺、不玩手機(jī)游戲，把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上。C項(xiàng)，“恭候光臨”是指自己恭候別人的到來(lái)，謙辭。D項(xiàng)，“恭候”是敬辭，不合語(yǔ)境。．．C．我公司新近推出一款多功能豆?jié){機(jī)，竭誠(chéng)歡迎新老加盟商來(lái)人來(lái)電垂詢。] 8．下面是日常生活中的四個(gè)交際情景，其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）【導(dǎo)學(xué)號(hào)：35900202】A．主持人介紹來(lái)校講學(xué)的專家：王元教授是我校杰出校友，他長(zhǎng)期從事天文學(xué)研究工作，取得豐碩成果，去年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。D項(xiàng)，“請(qǐng)迅速還我”語(yǔ)氣過(guò)于強(qiáng)硬，表達(dá)不得體。D．“認(rèn)識(shí)你自己”是一個(gè)很深?yuàn)W的哲學(xué)命題，王教授理解深刻，能夠用生活中常見的事例加以解釋，講得非常淺顯易懂，我收獲很大。D．①同學(xué)們，你們好！很高興認(rèn)識(shí)大家，希望我們合作愉快，同時(shí)合作成功。D．這次辦理出國(guó)手續(xù)，多虧了你幫忙。B．閣下大駕光臨，寒舍蓬蓽生輝，我感到十分榮幸。今天，大家站在了學(xué)考的起跑線上，這是高中征途中第一次省級(jí)大考, 是高中征途中的重要一站，跨越它，我們就距離我們的大學(xué)夢(mèng)又近了一步！還有81天，81天在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，然而對(duì)于我們，這81天可以讓成績(jī)改寫，只要我們努力,在老師們悉心的教學(xué)指導(dǎo)下，相信我們一定能突破自我，提升成績(jī)，順利通過(guò)學(xué)考科目。甲：再下去，我都背過(guò)氣了！乙：要不，咱倆換換。（學(xué)騎馬，）架！架??乙：行了行了，那什么時(shí)候離不開媽媽呢？ 甲：睡覺的時(shí)候，媽媽得在床邊學(xué)貓叫，“喵??” 乙：好嘛！甲：我洗臉的時(shí)候離不開奶奶。螃蟹橫著站，對(duì)蝦呢？屁股朝前趴著。聽，一切都是值得珍惜的： 如果你失去了它。春 的 消風(fēng)，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛，盼望了整整一個(gè)冬天，你看，春天已經(jīng)來(lái)到！讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過(guò)樹林，飛上山岡，到處有春天的歡笑。要有角色感，但切忌過(guò)度“表演”。夫虛靜恬淡、寂寞無(wú)為者，天地之平而道德之至。” D．小明看見王大伯家失火后急沖沖跑來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“著火啦！沖天的大火！大火吞噬了太陽(yáng)！遮住了大地！”11．下面各句中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A．想要告訴你，刮風(fēng)了，記得添衣，別忘記咱倆的情誼，常聯(lián)系。______________，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。______________。它選中皖南山區(qū)。它成為20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)流派中最普遍的時(shí)間形式，并對(duì)中國(guó)新時(shí)期小說(shuō)時(shí)間形式產(chǎn)生了巨大的沖擊。閨中少婦吹，________。課標(biāo)全國(guó)高考）依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）在我國(guó)古代，人們盛物用的器皿除陶器等之外，還有一種容器，是葫蘆。②這種看法未免失之武斷，甚至是錯(cuò)誤的。B．因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典，深表歉意。忽聞歌古調(diào)，□□欲沾襟。還與容光共憔悴，不堪看丙、玉樓明月長(zhǎng)相憶，柳絲裊娜春無(wú)力。獻(xiàn)給親愛的老師，愿歌聲像那盛開的花朵。這個(gè)教訓(xùn)那樣寶貴，花一塊奶餅并不吃虧！”烏鴉又是害臊又是慌亂，只想找個(gè)樹洞往里一鉆。“爸爸，昨天夜里把你累壞了吧？”秦佳關(guān)心地問(wèn)。乙：叫什么？ 甲：四不離。乙：那怎么辦。甲：別發(fā)火么！我只是試試你能不能演，現(xiàn)在正式開始。四、學(xué)習(xí)上要多聽任課教師的指導(dǎo)。D．令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖、栩栩如生。正所謂“千里姻緣一線牽，今天牽了明天牽”?！盉．某飲料廣告在廣播里播放，其文字稿中這樣寫道：“??該飲料(系成人飲品)中含有治癌物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)人體內(nèi)循環(huán)。D項(xiàng)，“貴校”稱呼母校不當(dāng)?！盉．近日，學(xué)校為了讓學(xué)生們以更好的心態(tài)迎接高考，減輕心理壓力，在同學(xué)們必經(jīng)的大門口貼出一副對(duì)聯(lián)，上書“烈火試真金，逆境試強(qiáng)者”?！盋．原新華社香港分社社長(zhǎng)周南參加一寺廟大佛開光典禮，面對(duì)媒體的提問(wèn)時(shí)說(shuō)：“誰(shuí)搞‘三違背’，定會(huì)苦海無(wú)邊，罪過(guò)！罪過(guò)！誰(shuí)搞‘三符合’，自是回頭是岸，善哉！善哉！阿彌陀佛！”D．中央電視臺(tái)綜藝節(jié)目主持人趙保樂(lè)說(shuō)：“最后，感謝嘉賓黃格選和我們一起度過(guò)了這段歡樂(lè)的時(shí)光，也祝賀他榮幸地加入我們綜藝之友俱樂(lè)部！”C [A項(xiàng)，“盡一點(diǎn)綿薄之力”謙敬失當(dāng)。B．①同學(xué)們，你們好！同大家相遇，真是緣分啊，緣分。B項(xiàng)，令嬡：您的女兒。有什么學(xué)習(xí)困難，盡管找老師，老師是我們學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。甲：看我怎么整他。乙：爺爺歲數(shù)大了，萬(wàn)一摔著?? 甲：（蹲在地下）我不，我不！乙：（笑，拉甲）快起來(lái)吧，大家都在笑話你哪！如 此 雙 簧甲：在小明星口才表演班匯報(bào)演出之際，我代表全班同學(xué)，老師和家長(zhǎng)們想給位嘉賓問(wèn)聲好，祝各位身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意。乙：噢，一家人都得圍著你轉(zhuǎn)呀。背著我一直爬到山頂，你一定累壞了”。珍 惜一個(gè)眼盲的小姑娘說(shuō)： 如果問(wèn)我什么是 最大的幸福？啊，那就是從黑暗中跳出來(lái) 給我光！即使僅僅是 一天的光。親愛的老師，踏上校園的小路，愿您聽到這支歌。風(fēng)前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠漢代與唐代同為中國(guó)歷史上文治武功皆有可觀的時(shí)期，下列關(guān)于漢唐文學(xué)的說(shuō)明，敘述正確的選項(xiàng)是：(A)漢代散文的代表是《史記》，唐代散文的代表是傳奇(B)《古詩(shī)十九首》出現(xiàn)于漢末，代表五言詩(shī)的正式成熟(C)漢代樂(lè)府詩(shī)富有寫實(shí)精神，唐代新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)亦關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)(D)近體詩(shī)完成于唐代，形式精整，表現(xiàn)古典詩(shī)的對(duì)稱美、聲律美(E)高適、岑參為唐代邊塞詩(shī)的代表作家，王維、孟浩然為自然詩(shī)的代表作家(A)甲乙丙丁(B)甲丙乙丁(C)丙甲乙丁(D)丙丁乙甲第二篇：語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練A1語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練A：我會(huì)說(shuō)繞口令“大貓毛短，小貓毛長(zhǎng)，大貓毛比小貓毛短，小貓毛比大貓毛長(zhǎng)”。《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)：豈無(wú)膏沐，誰(shuí)適為容？這不正是她的寫照嗎？她黑褂黑褲，臉上不施脂粉；久久才站起，用手背抹去臉上的淚水，招呼大家收拾祭物，回家。D．因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參加慶典，敬請(qǐng)諒解。④人們習(xí)慣于把藝術(shù)和科學(xué)說(shuō)成是毫無(wú)內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西。__________。詩(shī)人吹，___________。__________；__________。這樣布