【正文】 既考查了老師平時教學(xué)的情況，又檢測了學(xué)生的掌握程度，不足之處是詩詞默寫與賞析有重復(fù)考查和作文只給了半命題作文。這是提高教學(xué)效果的有效途徑。第二篇：七年級歷史第一學(xué)期期中試卷分析七年級歷史第一學(xué)期期中試卷分析本次期中考試，主要考察第一、二單元的內(nèi)容，所以，試卷題型總體比較靈活性，下面，我將分別對這次考試內(nèi)容進(jìn)行分析：首先，第一題是選擇題，共計40分，主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。難易較大，重點(diǎn)突出本次歷史試題是開卷試題，學(xué)生閉卷答難度較大。重視歷史知識的總結(jié) 對所學(xué)的歷史知識一定要及時的進(jìn)行單元總結(jié)，小專題總結(jié)，用線把所學(xué)的歷史知識貫穿起來，便于學(xué)生對所學(xué)的知識有一定的理解，條理清楚的掌握。如：第2（4）小題，很多學(xué)生在回答時，不能展開回答，造成失分。為了與 1 教材緊密配合，降低難度，留給學(xué)生一定的思維想象的空間，設(shè)置了兩個文題，均為半命題作文。兩個作文題都不太難，貼近學(xué)生生活。從本次考試看，學(xué)生對文言的詞句的掌握不是很牢固。樹立典型，向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，做好師徒結(jié)對子工作備課組活動要有實(shí)效性。課堂教學(xué)中，要根據(jù)本班的學(xué)情，選擇好教學(xué)內(nèi)容，合理地確定教學(xué)的起點(diǎn)和進(jìn)程。這樣既能使學(xué)生對知識有深層次的理解，又能讓學(xué)生在探索的過程中學(xué)會探索的科學(xué)方法。教師教學(xué)在教學(xué)中只強(qiáng)調(diào)學(xué)生的理解，沒有對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時反饋，學(xué)生只會說，一下筆就錯誤百出，這也是失分的原因；對學(xué)生個體分析不到位，沒能做到因材施教。學(xué)生失分較多的原因?yàn)椋簩W(xué)生的讀圖能力較差，對基礎(chǔ)知識的記憶不夠扎實(shí)，空間觀念差。這點(diǎn)可以從試卷上很清晰地反映出來。我們在閱卷中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生基礎(chǔ)知識之差讓人不可思議。文言文的教學(xué)要實(shí)實(shí)在在。從書寫的情況看學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣還要進(jìn)一步加強(qiáng)，使學(xué)生知道“字要規(guī)規(guī)矩矩地寫，課文要仔仔細(xì)細(xì)地讀，練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)地做”。第九個考點(diǎn)是綜合性學(xué)習(xí)，失分原因有：對四書了解記憶能力差。本次測試為閉卷考試，滿分為150分，時間100分鐘，考查范圍為七年級語文上冊111課即第一至第三單元內(nèi)容，試卷由基礎(chǔ)知識的積累與運(yùn)用、現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀及寫作 四大板塊組成，試卷第一部分為積累及運(yùn)用，共51分，主要考查學(xué)生的識記積累，涉及一至三單元4課的重點(diǎn)字詞的形音義、課文理解、名著閱讀、古詩詞默寫等。（2）考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強(qiáng)。理清歷史線索，及時分析，注意進(jìn)度不要太快。（二）材料分析題21題考查石器時代、鐵器時代的歷史知識，所出的題目不難，但開闊性強(qiáng)。其主要表現(xiàn)在：（1）考生的基本功有待提高，錯別字現(xiàn)象、字跡模糊不清現(xiàn)象、語言表達(dá)不通順現(xiàn)象等依然存在。爭取不讓每位學(xué)生掉隊。第六個考點(diǎn)是詩詞默寫，失分原因有：默寫不過關(guān)。因此在今后的教學(xué)中應(yīng)以教材為基礎(chǔ)，并加大對學(xué)生的課外閱讀 訓(xùn)練，提高學(xué)生對語言材料 的感知理解能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思辨的習(xí)慣。“雙基”訓(xùn)練要注重長期性。第三大題的15小題是常規(guī)的解方程題目，有相當(dāng)一部分同學(xué)在去分母的時候常數(shù)項沒有乘以最小公倍數(shù)，說明學(xué)生對于老師課上強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容依然沒有重視，所訓(xùn)練的題量也不夠。尤其是在應(yīng)用題的教學(xué)中，要讓學(xué)生的思維得到充分的展示，讓他們自己來分析題目，設(shè)計解題的策略，多做分析和編題等訓(xùn)練，讓有的學(xué)生從“怕”應(yīng)用題到喜歡應(yīng)用題?？疾斓氖腔A(chǔ)知識，大部分學(xué)生掌握較好，得分率高的有1117題；個別學(xué)生審題不認(rèn)真或知識不扎實(shí)，導(dǎo)致失分。要創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，為每位同學(xué)提供成功的機(jī)會。能反映地理知識的內(nèi)部聯(lián)系和基本規(guī)律，理論聯(lián)系實(shí)際，兼顧知識能力和情感的考察。數(shù)學(xué)教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)有意識地精選一些典型例題和習(xí)題進(jìn)行思維訓(xùn)練。第四篇：20182019學(xué)第一學(xué)期七年級數(shù)學(xué)期中試卷分析2018——2019學(xué)第一學(xué)期 七年級數(shù)學(xué)期中試卷分析一、試題分析這