【正文】 山大學(xué)學(xué)生會(huì)，燕山大學(xué)校辯論隊(duì)，燕山大學(xué)各個(gè)學(xué)院辯論隊(duì)。二、選拔程序：參選人采取個(gè)人自薦與各系推薦兩種方式產(chǎn)生；參選人報(bào)名須按照要求填寫《煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長選舉參選人推薦表》（各系學(xué)習(xí)部下發(fā)）。還記得一位學(xué)長曾經(jīng)說過，在經(jīng)貿(mào)十點(diǎn)以后回宿舍的人用兩種，一種是談戀愛的，一種是打辯論的。辯論隊(duì)與其他社團(tuán)相比，尤為注重傳統(tǒng)與傳承，在招新，訓(xùn)練，參賽的過程中，辯論隊(duì)各領(lǐng)隊(duì)及技術(shù)指導(dǎo)應(yīng)全力以赴，發(fā)揚(yáng)辯論隊(duì)傳統(tǒng)，嚴(yán)格要求，矢志不渝，以身作則，培養(yǎng)新生，提高自己，將商學(xué)院辯論隊(duì)于博；于情；于要；于辯的傳統(tǒng)灌輸給商學(xué)院辯論隊(duì)新的接班人。反向論證訓(xùn)練：如隊(duì)員圍一圈，指定辯題，一個(gè)人先立論，順時(shí)針開始，不斷的駁上一個(gè)人的論，最后兩個(gè)人分別結(jié)辯或通過說理論證地球是方的等與常識(shí)不符的事件進(jìn)行相反判斷，意在訓(xùn)練反應(yīng)和對(duì)詭辯的理解。訓(xùn)練目的：即興演講訓(xùn)練的目的是，讓每位隊(duì)員掌握在短時(shí)間內(nèi)快速篩選有用信息，并進(jìn)行歸納總結(jié)的能力，在面對(duì)整隊(duì)的演講過程中，鍛煉的是隊(duì)員在比賽中的臺(tái)風(fēng)問題，在真正的比賽中，辯論隊(duì)隊(duì)員將不會(huì)怯場，以最好的狀態(tài)展現(xiàn)自己實(shí)力。訓(xùn)練目的：同樣為準(zhǔn)備模擬談判大賽初賽做準(zhǔn)備?；顒?dòng)背景：全校八個(gè)院系辯論隊(duì)分為兩個(gè)組，參與新生杯辯論賽的角逐。創(chuàng)新突破，加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)以致用?；顒?dòng)地點(diǎn)：初賽地點(diǎn)為十一棟某個(gè)大型教室，決賽地點(diǎn)為十一棟106 活動(dòng)背景：可以看出演講比賽的目的與辯論隊(duì)的目的有著驚人的一致，所以今后完全可以由辯論隊(duì)承辦這項(xiàng)活動(dòng)。②元旦晚會(huì) 活動(dòng)時(shí)間：元旦晚會(huì)活動(dòng)背景：辯論賽既有文化交流的目的也有表演的性質(zhì)，所以辯論隊(duì)可以在元旦晚會(huì)等場合上打一場表演賽。注意事項(xiàng)： ，必須先吃飯。所以辯論隊(duì)是大學(xué)不可缺少的部門，他象征著一種精神，而這種精神正是圖書館前的那句話：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。準(zhǔn)備游戲。雖然今年心理知識(shí)競賽換成了心理劇，由文藝部負(fù)責(zé)?；顒?dòng)意義：鍛煉新隊(duì)員組織活動(dòng)的能力，學(xué)會(huì)從實(shí)踐中應(yīng)付一些突發(fā)狀況；以強(qiáng)大的陣容吸引更多對(duì)辯論賽的關(guān)注，激發(fā)同學(xué)們對(duì)辯論賽的興趣，提高同學(xué)們的表達(dá)和思辨能力。討論的問題和辯論結(jié)果都不是最重要的，主要可以在過程中思辨能力以及邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性的展現(xiàn)，可以積累就業(yè)面試時(shí)需要的綜合素質(zhì)。辯論隊(duì)是一個(gè)競技性活動(dòng)的組織，旨在通過辯論這個(gè)途徑全面提高學(xué)生人文素養(yǎng)，提高口語交際與臨場應(yīng)變能力，培養(yǎng)看待人生與世界的思辨精神。結(jié)束后總結(jié)各位隊(duì)員的表現(xiàn)。：訓(xùn)練前準(zhǔn)備好20個(gè)題目，寫在紙條上，隊(duì)員自行抽選題目。3 話題討論，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，寫相關(guān)點(diǎn)評(píng)與立論。一路走來，陽光與風(fēng)雨共存，付出也不斷有了回報(bào)?；厥滓荒陙淼霓q論隊(duì)生涯既充實(shí)又快樂。院辯論隊(duì)培訓(xùn)貫穿在整個(gè)學(xué)期以及寒暑假，時(shí)間暫定為每周一直五晚上以及周六日全天，有計(jì)劃有針對(duì)的培訓(xùn)。工作詳細(xì)：與各個(gè)學(xué)院的友誼賽旨在提高隊(duì)員水平，增進(jìn)辯論友誼，為潮汐杯辯論賽做好前期準(zhǔn)備。辯論賽前期由大二隊(duì)員擔(dān)任海選工作，辯論賽后期將對(duì)于32強(qiáng)隊(duì)伍進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，16進(jìn)8的比賽將邀請(qǐng)里仁學(xué)院辯論隊(duì)大三隊(duì)員擔(dān)任評(píng)委，八進(jìn)四的比賽邀請(qǐng)?jiān)恨q論隊(duì)大四隊(duì)員擔(dān)任評(píng)委，四進(jìn)二的比賽將邀請(qǐng)燕山大學(xué)校辯論隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。潮汐杯辯論賽。工作人員：燕山大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)科部。CDA等網(wǎng)辯。教師代表由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專家、院團(tuán)委指導(dǎo)老師組成；學(xué)生代表由院系學(xué)生會(huì)干部代表以及院系辯論隊(duì)代表組成。所以在工作中，我學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成，這對(duì)我來說也是一個(gè)很大的收獲。訓(xùn)練目標(biāo)： 了解辯論內(nèi)涵，熟練掌握辯論賽的規(guī)則； 2 掌握辯題分析步驟和方法，提高辯論技巧； 3 提高隊(duì)員綜合素質(zhì)和思維能力 語言表達(dá)能力。3 賽后及時(shí)組織復(fù)盤。最好領(lǐng)隊(duì)總結(jié)各位隊(duì)員的表現(xiàn)，針對(duì)不足直接提出，并要求改正。針對(duì)突出、嚴(yán)重漏洞改進(jìn)接下來的訓(xùn)練重心。在后期，每星期與其他院系打一場熱身賽，以鍛煉隊(duì)員臨場表現(xiàn)能力?；顒?dòng)內(nèi)容：4月初開始，每次比賽進(jìn)行兩場，由2到4個(gè)學(xué)院參賽，每兩周進(jìn)行一次趣味表演比賽。，有必要時(shí)采取輔導(dǎo)員推薦制。第三次例會(huì)：時(shí)間：待定 地點(diǎn)：院辦主題內(nèi)容：辯論賽的具體流程以及注意細(xì)節(jié)，開始培訓(xùn)。古希臘哲學(xué)家也曾說過：“兩個(gè)人各有一個(gè)蘋果，相互還是一個(gè)。”今天我們的畢業(yè)答辯是傳自西方，而西方文明的起源正是希臘文明?；顒?dòng)時(shí)間：（待定，辯論賽結(jié)束后）活動(dòng)對(duì)象：辯論隊(duì)所有成員（包括曾經(jīng)在新聞部的成員）。（地點(diǎn)待定）由評(píng)委可參照評(píng)分細(xì)則（附錄1）打分?；顒?dòng)主辦方：城市建設(shè)學(xué)院辯論隊(duì) 活動(dòng)范圍：全校各個(gè)院系辯論隊(duì)宣傳方式：以團(tuán)委名義向各位辯手下達(dá)邀請(qǐng)。并在每次比賽前安排一場模擬賽，爭取打好每場辯論賽，為城建爭得榮譽(yù)。在多次訓(xùn)練后，將對(duì)此類項(xiàng)目得心應(yīng)手，在正式比賽中發(fā)揮出更好的水平。演講時(shí)間三分鐘截止，是根據(jù)辯論賽一辯立論三分鐘，訓(xùn)練隊(duì)員對(duì)時(shí)間的把握，可以在比賽時(shí)更好的控制時(shí)間。訓(xùn)練正式開始之前，必須站半小時(shí)禮儀，由領(lǐng)隊(duì)及技術(shù)指導(dǎo)教授正確禮儀站姿、坐姿及相關(guān)應(yīng)注意事項(xiàng)。2 辯論技巧及規(guī)則明晰—技術(shù)指導(dǎo)針對(duì)性傳授經(jīng)驗(yàn)，賽前準(zhǔn)備要求內(nèi)容。就單說，我在為人處世方面就取得了很大的進(jìn)步，而且同時(shí)對(duì)我們隊(duì)以及整個(gè)學(xué)校的認(rèn)識(shí)也越來越深刻。以上日期如有變動(dòng)以通知為準(zhǔn)。參辦方：華語辯論網(wǎng)。與各個(gè)學(xué)院的友誼賽。附：辯論隊(duì)隊(duì)內(nèi)培訓(xùn)。工作人員：演講與口才協(xié)會(huì)，里仁學(xué)院辯論隊(duì)全體隊(duì)員。參加人員：燕山大學(xué)各個(gè)學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)員。工作詳細(xì)：院辯論隊(duì)參與大陸賽區(qū)的CDA網(wǎng)辯等賽事旨在提高辯論隊(duì)成績，同時(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作理念以及辯論經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)中工作，我真的學(xué)到很多東西，使我有機(jī)會(huì)接觸很多人，不但提高了交際能力、語言能力還提高了應(yīng)變能力。在今后的大學(xué)生活中，我不