【正文】 ，偏向老師，而是實事求是鼓勵、幫助孩子正確對待。要經(jīng)常和老師交流：特別是一模、二模后，家長要和老師多交流，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這段時間，和老師共同把孩子的成績提高上去。各位家長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。對考生來講，“平行志愿”的風險主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是填報志愿時定位不當有風險。盡量早點開始，爭取七點半開始，十一點半前一定要睡覺，以保證白天上課有精神。雖然有些家長看到自己的子女一吃完飯就進房間去了，還以為子女在認真學習，哪知道他卻躲在房間里玩電腦，上網(wǎng)聊天。一次考試的成敗，不是人生的全部。第三，牢記目標是前進的燈塔。最后送你們一句格言：我們的夢想就在那高高的山巔上，如果每天攀登一階，矢志不渝，夢想終會實現(xiàn)。這六道解答題中，我覺得自己在函數(shù)、數(shù)列這兩個方面有些困難，所以加強練習是必要的；三角函數(shù)還是挺簡單的，所以做題時要細心，不能失分；幾何證明只要找對方法就能順利的解決；應(yīng)用題要注意題目的要求，不能答非所問，這次考試就栽在這上面了；解析幾何雖然算的比較繁，但是只要在掌握了正確的解法后，耐心的解下去，還是能夠算出來的。心靜如水，快步如飛，心里不著急，腳底不緊走。應(yīng)該多留宿，這樣有個安靜的環(huán)境去學習而不是去揮霍，省的在家里學不下去而在那里空想——空想可以說是人類愚蠢的思考方式，因為大部分時間都是空想而實際卻一點也不去做，而且學不下去時就覺得無聊，就會干點學習之外的事。數(shù)學本次的數(shù)學考試分數(shù)較上次而言沒有那么離奇，大體上還較滿意，但是我覺得還是沒有達到我心中的分數(shù)，因此在最后的這兩個月中我一定要更加努力。就像險峻的大山擋不住洶涌的激流一樣，洶涌的激流也擋不住你頂風前行的孤舟。有人說我怎么只遇到成功的母親。一?？偨Y(jié)之后又是一個新的起點，我們?nèi)w同學要以本次考試總結(jié)表彰大會為契機，爭先創(chuàng)優(yōu)，在通往高考的路上披荊斬棘，創(chuàng)造奇跡。家長應(yīng)主動過問其學習情況。家長們要盡力為自己的子女提供一個良好的學習環(huán)境，希望大家考慮一下以下幾點意見：（1）對學生課余課后時間學習問題（特別是晚修時間），我們已經(jīng)做了統(tǒng)一要求，要求學生對每天的學習情況做自我評估，以日志的形式自我監(jiān)督。平行志愿實行的是“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”，投檔時依次檢索考生所填報的幾個平行志愿進行投檔，增加考生的投檔機會，較好地解決了高分考生因志愿填報不當而落榜問題。不要說后悔：目前孩子成績不理想，不要整天后悔這也沒干那也沒做，會影響孩子復(fù)習和考試。誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的復(fù)習。3．多溝通，少埋怨。我不僅注意向老師請教，還經(jīng)常和同學討論問題，相互啟發(fā)，彼此得益。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們先前可能有過欠缺的沮喪，也有過失敗的痛苦，但這一次，是我們展示自己、證明自己的時候了！同學們，我們想過學習是為了什么嗎？如果說，為國家、為人民，那太遙遠了。也可以利用周六或者周日讓家長帶著去海邊或者公園走走等。還要注意解題中出現(xiàn)的疏漏，發(fā)現(xiàn)問題就要及時的補救，不能留到明天再進行處理。通過考試檢驗復(fù)習效果。夯實基礎(chǔ)的同時，作文依然是重頭戲，絕對不能放松，一是整理自己寫過的較成功作文和不成功作文，認真分析吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，好的要“揚”，不好的要“棄”。作文審題不到位，偏題跑題、套作的現(xiàn)象仍十分嚴重。，知識不夠完備，所答非所問，不善于結(jié)合詩句內(nèi)容具體分析。因此，二模后講評課的成敗得失就顯得至關(guān)重要了。從這個角度講考試分數(shù)高低不是最重要的，通過考試要達到以下三點：明確考試的程序，科目設(shè)置的順序。不做題肯定不行，但盲目做題更不行。這些都是緩解焦慮的心情的方法。在這三年的馬拉松里，不管結(jié)局是贏是輸，我們都將會離開這個曾經(jīng)灑下汗水和淚水的地方，所有的歡樂與悲傷，所有的挫折與輝煌，今天的一切，平淡平凡的一切，甚至是平庸乏味的一切，都會隨著時間的推移而一去不返，都會成為明天的回憶。第三方面 對我們學生和家長提幾點建議。有位理科狀元說：多錯幾題沒關(guān)系，有什么問題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串（一類）問題。家庭應(yīng)是孩子學習和生活的平靜港灣，家長應(yīng)給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個健康的心理進行復(fù)習備考。但是特殊情況例外，比如上網(wǎng)、玩游戲、玩手機、看小說、看電視、逃課等就必須加以制止。不要威脅：一些家長為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，“考砸了，我們就不管你了”，諸如此類，會使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復(fù)習。其有利之處，一是有利于降低考生填報志愿的風險，提高志愿填報的有效性和針對性?？忌煌稒n后，如果考生成績相對較低、專業(yè)志愿填報不合理且不服從調(diào)劑、身體條件較差、不符合特殊專業(yè)的體檢要求、或者綜合條件偏低等，退檔風險會相對較大。經(jīng)常聯(lián)系老師，了解自己子女的在校情況。同時在給孩子錢的時候要控制，不然有同學拿去上網(wǎng)或玩游戲等。同學們，一?？荚囈殉蛇^去，接下來等待我們的是更加緊張、更加刺激，更加激烈也更加嚴峻的挑戰(zhàn)。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。古詩鑒賞對我來說還是挺難的，因為要從這些簡單而含義深刻的句子中領(lǐng)悟作者的思想感情是挺難的，所以每次考試對這個題型總是沒有把握，總是憑著自己的感情去寫。作文既是容易的，也是難的，只要是詞匯的應(yīng)用和時態(tài)，只要注意這兩個方面就行了。一?？荚囯m然已經(jīng)過去，但是我并沒有灰心。我想我只要跟著以上的做，數(shù)學成績肯定能提高的。語文的五道選擇題是十分重要的，這關(guān)系著整個語文考試的分數(shù)，只有把選擇題做得好，那么語文分數(shù)肯定能夠上去。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍屪约禾惶湍苷教O果，別把目標定太高，這樣才能在不斷的超越中成長自我，成就自我。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。當然，關(guān)鍵還是要重視白天在學校的學習。禁止學生看連續(xù)劇，上網(wǎng)，看小說。平行志愿對院校來講是平行的，但對考生本人來說仍然是有順序的，在投檔檢索時是按考生填報志愿的先后順序檢索。2010年高考文科綜合取代09年的文科基礎(chǔ)，新模式的第一年，難度應(yīng)該不高。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。一些家長在孩子高考過程中，心理焦慮表現(xiàn)得相當嚴重。高三階段，孩子們學習緊張，心理壓力大，容易煩躁，因此家長對孩子的學習不能施加過多的壓力。由于高三復(fù)習科目多、練習量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集（看舊卷）是很有效的方法。二．匯報教師高三復(fù)習的進度和計劃情況。由于劇痛，他的速度比尋常人散步還要慢，他的膝蓋不住地滲著鮮血，嘴角也痛苦