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采購經(jīng)驗交流會策劃書(留存版)

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【正文】 視頻錄制及剪輯工作,以及ppt的制作。2. 活動前期,為保證能有五位學(xué)長到場座談,現(xiàn)擴(kuò)大青春榜樣考慮經(jīng)驗交流會策劃書6第一節(jié):活動背景介紹隨著高校擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)難早已成為一個嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問題。由我院各班班委向全體同學(xué)下發(fā)通知。(14)最后留下學(xué)生會干事打掃會場,收拾東西。五、活動內(nèi)容:活動時間:20xx年10月20日晚七點(diǎn)活動地點(diǎn):教學(xué)樓d114教室活動對象:土木101班、102班、103班、c109班活動規(guī)模:現(xiàn)場可容納120人左右主辦單位:土木工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部六、活動要求:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 精心組織主辦單位要高度重視本次活動,根據(jù)相應(yīng)的部分制定活動實(shí)施細(xì)則和活動方案。有利于同學(xué)們少走些彎路,減少不必要的崎嶇坎坷,重新尋求到各自的努力方向,有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。特此我部策劃了此次活動以達(dá)到以下目的:讓新生更深入的了解學(xué)校,讓他們在學(xué)校有歸屬感,感知學(xué)校是他們在這里的第二個家。(整個活動在一個半小時左右,主持人可看現(xiàn)場情況適當(dāng)把握時間)材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部XX年8月10日經(jīng)驗交流會策劃書10一、序言嶄新的的大學(xué)生活,對于剛剛來到大一新生來說是相當(dāng)?shù)拿悦Ec不解,這就需要我們對他們進(jìn)行一次簡單的引路,讓他們在大一的生活中能夠有一個好的開端;同時,通過交流,使他們能夠很好的掌握學(xué)習(xí)技巧,在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難更少一些,讓他們聽取一些經(jīng)驗,以備不時之需。二、活動目的通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會這一活動:讓13級新生更深入的了解自己的專業(yè),了解如何適應(yīng)大學(xué)課堂。(4)、嘉賓針對新生目前開設(shè)的課程講解實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法、如何學(xué)習(xí)。(3)、于10月23號評選出每個專業(yè)的獲獎?wù)魑牟⒑罄m(xù)進(jìn)行張貼。組織機(jī)動人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的突發(fā)情況。C.嘉賓闡述學(xué)習(xí)經(jīng)驗。經(jīng)驗交流會策劃書9一、活動前言:我們材料科學(xué)與工程學(xué)院即將迎來XX屆新生,為了讓他們計劃好大學(xué)生活,走好大學(xué)第一步,并且能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),我部特邀請我院的優(yōu)秀個人,為全體大一新生做學(xué)習(xí)及生活上的指導(dǎo)。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,我們班的同學(xué)有以下收獲:一:在學(xué)習(xí)上,我們獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解了專業(yè)知識,并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法,明確了目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。若因天氣或其他原因嘉賓遲到,主持人、學(xué)生會成員應(yīng)該維持現(xiàn)場秩序,解釋原因。(10)請研究生嘉賓講述一下考研技巧,何時準(zhǔn)備,如何應(yīng)試,如何選擇學(xué)校和被學(xué)校選擇。安排交流會地點(diǎn)。座談后,主持人請學(xué)長到觀眾席就坐。、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。德育處將活動方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報區(qū)教體局辦公室。(2)宣布大會開始。我院宿管治保部擬定了和女生部的工作經(jīng)驗交流會。如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,應(yīng)立即找活動負(fù)責(zé)人匯報。第二環(huán)節(jié)給在場每個同學(xué)發(fā)放小紙條,大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑,以及想向?qū)W長學(xué)姐請教的問題,然后由學(xué)生會工作人員整理歸納,學(xué)長學(xué)姐統(tǒng)一回答。四、活動對象:以XX級新生為主五、活動時間:XX年11月13日18:30至21:30六、活動地點(diǎn):鳴飛堂一樓報告廳七、活動安排策劃:活動籌備期:(1)擬定邀請人員:;在德、智、體方面比較出色的同學(xué),學(xué)生干部。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年,而不至于在碌碌無為中度過,在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè),更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)?對于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個陌生的環(huán)境中,存在著疑惑和問題,甚至有些黯然!為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學(xué)習(xí)中去,為了讓所有學(xué)生開啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,能夠在巢湖學(xué)院收獲成功的喜悅,我們班在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下決定舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的。主持人需控制好各階段的時間。(2)聯(lián)系嘉賓與嘉賓交流溝通,收集嘉賓的資料。(4)向同學(xué)說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準(zhǔn)備。(6)嘉賓可留下自己的聯(lián)系方式,如號,電子信箱等,方便同學(xué)們課下有困難時及時交流?;顒忧拔锲窚?zhǔn)備:主辦方提供名師進(jìn)行公益講座,及宣傳資料。提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問。對各部門進(jìn)行分工,提前進(jìn)入工作狀態(tài)。六、活動注意事項隊員需佩帶工作證。交流會結(jié)束。服務(wù)內(nèi)容主要有技能訓(xùn)練、功課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練、社會交往等方面。,根據(jù)個人需要,提出問題,由較有經(jīng)驗的同學(xué)回答。以上兩種情形經(jīng)同意后,即可參加。、電子版與會成員通訊錄、印有共享采購聯(lián)盟LOGO的工作筆記本以及贊助商提供的各種禮品。文章標(biāo)題:青年志愿者經(jīng)驗交流會策劃書“攜手真摯交流,服務(wù)和諧社會”經(jīng)驗交流會策劃書活動背景“檢驗我們進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn),不是看我們是否為那些綽綽有余者錦上添花,而是看我們能否使得那些缺衣少吃者豐衣足食”——[美]羅斯福,1937▲活動意義:“弘揚(yáng)志愿者精神,共享優(yōu)秀經(jīng)驗”,為了推動志愿事業(yè)的發(fā)展,提高XXX學(xué)院青年志愿隊的服務(wù)水平和服務(wù)意識,打造“我們不求前進(jìn)道路上留下多少掌聲與喝彩,但求留下踏實(shí)的足跡……”的服務(wù)理念。他堅持帶領(lǐng)著數(shù)千名志愿者為福利院的小朋友、腦癱兒童等提供服務(wù)。第九屆團(tuán)學(xué)聯(lián)合會學(xué)習(xí)部XX年9月經(jīng)驗交流會策劃書2一、活動目的:構(gòu)建一個互相交流,展現(xiàn)自我的平臺解答學(xué)弟、學(xué)妹們最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題讓學(xué)弟、學(xué)妹們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性讓學(xué)弟、學(xué)妹們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣二、活動對象:和風(fēng)中學(xué)高二年級學(xué)生三、活動時間:20xx年5月8日15:00—17:00(暫定)四、活動地點(diǎn):和風(fēng)中學(xué)五、活動安排:活動策劃籌備期:(1)人員安排:每個服務(wù)隊派出兩名大二學(xué)生,四名大一學(xué)生。學(xué)習(xí)和生活上時間的調(diào)整,截然不同的教學(xué)模式,新生們一定會感到困惑和迷茫。(四)、會后事項會后工作人員和領(lǐng)導(dǎo)合影留念。會場紀(jì)律要保持好,主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。(2)由學(xué)習(xí)部部長負(fù)責(zé)發(fā)出邀請涵,邀請相關(guān)嘉賓,嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者,嘉賓人數(shù):5人。d) 各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。(4)由嘉賓依次介紹自己學(xué)習(xí)、工作、生活及思想的一些經(jīng)歷與感受。(2)宣布大會開始。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。使我院學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng),從而進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重舉。(學(xué)習(xí)部事先安排2人)(1)活動結(jié)束后,工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍,收集新生對此次活動的看法;收集到場嘉賓對活動的評價(3)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價,寫出此次活動的總結(jié)報告。主持人盡量能夠與嘉賓進(jìn)行簡短的交流。若嘉賓有故缺席,可調(diào)整交流會進(jìn)程。 治保部:維護(hù)活動現(xiàn)場的秩序與安全。(6)由主持人作總結(jié)。,交流中間穿插校領(lǐng)導(dǎo)提問(時間控制在10分鐘內(nèi)),全體參加人員做好筆記。(科技部)4. 制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上,以加大宣傳力度。面對金融危機(jī),經(jīng)濟(jì)蕭條的大環(huán)境,同學(xué)們心中充滿著對未來的迷茫。第五節(jié):活動內(nèi)容介紹活動時間:20xx年x月x日活動地點(diǎn):南新講學(xué)堂xxx活動面向?qū)ο螅盒畔W(xué)院大一大二活動具體流程:(1)各崗位工作人員現(xiàn)場到位,優(yōu)秀研究生在后場準(zhǔn)備。第六節(jié):資源需要宣傳海報若干張(印刷和手繪)?;顒勇淠?認(rèn)真總結(jié)七、活動安排:活動籌備期:(1)制定活動實(shí)施細(xì)則和活動形式(2)邀請10級輔導(dǎo)老師出席本次活動(2)邀請優(yōu)秀學(xué)長、學(xué)姐進(jìn)行交流(3)宣傳工作活動流程(1) 由輔導(dǎo)老師為大家講解學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的必要性以及意義。但是,在這次的學(xué)習(xí)交流會中也存在著一些小小的39。構(gòu)建一個友誼的橋梁,讓新老生更好的交流溝通創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性讓新生們在以后們的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣7 `,達(dá)到學(xué)習(xí)與工作雙贏。二、活動目的幫助大一新生盡快的掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而取到事半功倍的效果,同時可以解決相關(guān)問題(就目前在大一入校以來遇到的相關(guān)問題),相互交流、討論在學(xué)術(shù)上的見解與理論。為13級新生提供一個交流和了解的平臺,使他們積極的39。(5)、嘉賓講解英語學(xué)習(xí)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展中的重要性,注重講解英語課程的學(xué)習(xí)。(2)、在征文活動同時,由負(fù)責(zé)人員征集新生在學(xué)習(xí)生活中的各種問題,并對收集到的問題進(jìn)行歸類。四、活動流程在活動開始前向到場的學(xué)生分發(fā)紙條(用于提問題)先由學(xué)長講授考研的經(jīng)驗學(xué)長解答學(xué)生提問的問題由老師(學(xué)長)做大會總結(jié)主持人宣告活動結(jié)束五、注意事項會場秩序(專門組織會員負(fù)責(zé))。我們堅信,通過我們的努力,我們會在以后的工作活動中揚(yáng)長避短,使活動更加完美,更加精彩。交流會后,為了滿足大家進(jìn)一步交流的愿望,交流會后學(xué)長學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式。有的嘉賓或老師臨時有事不能到現(xiàn)場,應(yīng)準(zhǔn)備備用方案(例如:主持人可以現(xiàn)場提問,或者采訪)。(9)請負(fù)責(zé)統(tǒng)計信息學(xué)院本科生畢業(yè)的就業(yè)去向的老師作簡短的報告,讓同學(xué)們了解信息學(xué)院畢業(yè)生走向,工作單位等具體情況。在校園廣播中播放活動啟示。主持人指導(dǎo)學(xué)長在座談位置坐下,并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學(xué)長進(jìn)行提問。,組織網(wǎng)絡(luò)(人人、微博平臺)投票并于11月3日結(jié)束投票。安排各組學(xué)習(xí)20xx年教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。會議流程(1)歡迎到場嘉賓。工作人員安排總策劃:鄧家勝策劃人員:曹靜 胡慧娟 黃生根簽到:辦公室茶水:女生部拍照:記者團(tuán)海報展板:宣教部賽場布置:學(xué)習(xí)部賽后衛(wèi)生:學(xué)習(xí)部后期工作:進(jìn)行活動總結(jié)經(jīng)驗交流會策劃書2策 劃 書 承辦部門:鐵道供電與電氣學(xué)院宿管治保部 活動日期:20xx年3月26日鐵道供電與電氣學(xué)院部門工作經(jīng)驗交流會策劃書 為加強(qiáng)部門干事的工作能力,加強(qiáng)與各部門的交流,互相進(jìn)步、共同成長。交流會各環(huán)節(jié)責(zé)任分明,交流會籌備組相關(guān)人員必須佩戴學(xué)生會工作證或相應(yīng)標(biāo)記。三、活動時間:5月13日四、活動對象:主要對象為大二的同學(xué)五、活動地點(diǎn):西階10102六、活動方案:前期宣傳:在大一,大二,大三各個班級進(jìn)行宣傳,在校內(nèi)張貼活動宣傳海報及展板活動流程:第一環(huán)節(jié):請大四考研考的好的,經(jīng)驗傳授。構(gòu)建一個友誼的橋梁,讓新老生更好的交流溝通創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性讓新生們在以后們的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣7 `讓新生們學(xué)會如何正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,達(dá)到學(xué)習(xí)與工作雙贏。大學(xué),一個陌生而豐富的知識殿堂,有大量的時間供我們自己支配,大學(xué)四年,是人生的第二步,獨(dú)立生活的第一步。主持人開會時需連接好各個環(huán)節(jié)、控制好會議氣氛。經(jīng)驗交流會策劃書9一、會議主題:土木112班首屆學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會二、會議時間:20xx年10月20日 (初定)三、會議地點(diǎn):待定四、會議對象:土木112班全體同學(xué)五、特邀嘉賓:劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧?yán)璺搅?、會議主持: 鄒林妤七、人員安排:土木112班班團(tuán)委八、會議安排前期工作準(zhǔn)備(1)向老師和學(xué)長、學(xué)姐詢問相關(guān)的意見。(3)把嘉賓信息反饋給同學(xué)。(5)臨時找2—3名大一新生作簡短發(fā)言,說出自己心目中的大學(xué)生活應(yīng)是怎樣的,每人發(fā)言時間大約兩分鐘。主持人做總結(jié),感謝主講老師,宣布活動結(jié)束。活動時間:第七周周三(10月14日)19:0020:30第七周周四(10月15日)19:0020:30活動地點(diǎn):軟件090應(yīng)用090控制090計算機(jī)0901自習(xí)室主辦單位:計算機(jī)與信息工程系學(xué)習(xí)部活動對象:計算機(jī)系軟件090應(yīng)用090控制090計算機(jī)0901全體學(xué)生活動形式:講座與討論相結(jié)合活動內(nèi)容:由學(xué)習(xí)部部長通知以上四個班學(xué)委,將各自的會場按時布置好,并傳達(dá)給班級學(xué)生,在會上充分大膽的39。(二)活動實(shí)施階段提前進(jìn)入會場布置,活動前半個小時播放音樂,調(diào)好音響設(shè)備(尤其是麥克風(fēng))。:在比較輕松的氛圍中進(jìn)行活動,讓大家都有所收獲,并且促進(jìn)彼此的工作默契?,F(xiàn)場互動交流。通過志愿者上門探訪的形式,讓受助兒童在志愿者的幫助下,得到較好的教育、訓(xùn)練和照顧?;顒影才牛簳r間:地點(diǎn):出席人員:活動方式:各系同學(xué)相互交流相結(jié)合實(shí)際形式開展,主要的內(nèi)容如下:一、個別介紹(可以是單科介紹,也可是總體介紹),注意與建議。,僅局限于采購朋友,且必須提前告知群常務(wù)管理員;群員所在公司的老板有意參加大會的,請先行提出申請。十一、企業(yè)贊助回報方案(一級贊助)3000元1)2)包含所有二級贊助的宣傳和服務(wù); 贊助企業(yè)可免費(fèi)邀請兩名采購參與會議;3)4)5)6)共享采購聯(lián)盟網(wǎng)站的專題報道; 企業(yè)宣傳資料可與大會資料統(tǒng)一發(fā)放(資料又贊助企業(yè)提供); 在活動/宴會中專門答謝贊助企業(yè),并由贊助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致辭; 會前一周提供企業(yè)資料。本著“立足校園、走向社會、以校際合作、校外連手共同推動社會的和諧”,邀請XX青年志愿者協(xié)會XX服務(wù)總隊與XXX學(xué)院青年志愿隊經(jīng)驗交流會,使我們青年志愿隊對社會更理解、服務(wù)水平和服務(wù)意識的更全面。為了更好地服務(wù),他學(xué)習(xí)各類專業(yè)醫(yī)療知識,向?qū)<裔t(yī)師請教,手把手地輔導(dǎo)志
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