【正文】 空、讀生字。 只要它一來， 地上頓時開滿會走路的小傘花。 (2)學生寫字。 ，互相糾正字音。通過反復朗讀，體會春雨滋潤萬物的美好情景，產(chǎn)生熱愛春天、熱愛大自然的情感。沙沙沙，雨點落下來了。 。 難點：學會本課的 8 個生字，能按筆順規(guī)則書寫 4 個生字。） 6 玩游戲（鞏固生字）。根據(jù)學生回答，舉例學習課文：小雨落在花園里。 4 分小組比賽讀。 （三）采取多種形式朗讀課文。 （二）深入學習課文。 4 小組交流，各自匯報會 拼的生字。 (B) 教學要求 1 認識 8 個生字，會寫 4 個字。教師注意指導培養(yǎng)合作學習意識和習慣。 教學過程 第一 課時 一、創(chuàng)設情景，導入新課 ，老師給小朋友帶來一首新歌，想聽嗎？ 師放《小雨沙沙》歌曲： 小雨小雨，沙沙沙，沙沙沙；種子種子，在說話，在說話，在說話；哎呀呀，雨水真甜，哎喲喲，我要發(fā)芽。 CAI 課件。你可以坐著讀，也可以站起來讀，還可以加上優(yōu)美的動作讀，總之，想怎樣讀就怎樣讀 ?? 四、拓展遷移，創(chuàng)編詩歌 ，想一想：小雨點還會落在什么地方？又會是什么樣子的呢？ 出示半開放練習： 小雨點，沙沙沙，落在，樂得。 (2)用舞蹈表現(xiàn)詩歌。 二、學習會讀的 8 個字 1 用鉛筆圈出課文中戴紅帽子的生字。