【正文】 誰都照樣運轉(zhuǎn)，我們不要做歷史上的跳梁小丑，搞一出出滑稽的鬧劇，貽笑于后世。當你做好了本質(zhì)工作的同時去發(fā)現(xiàn)新問題，才能使你的生命升值，讓你更懂得工作是為自己，才真能懂得工作是多么的快樂，生命是多么的有意義。4一個人不在于他的學歷，而在于他后天的學習能力。假如你不舍得流汗水，明天的你一定會流淚水。我們要有歸零意識，《圣經(jīng)》上說“上帝要先讓誰滅亡，首先先讓誰狂妄”，這話一點不假。第一部分的荒漠化是最貼近我們西北地區(qū)的內(nèi)容，與我們的生活息息相關，李博士的講解使我了解了過度樵采過度放牧過度農(nóng)墾水資源利用不當工程建設的破壞)風蝕、土質(zhì)疏松、植被覆蓋率低(我國西北地區(qū)荒漠化的因素自然原因）導致了荒漠化的加速，人類的一舉一動都有可能威脅到自然環(huán)境的正常循環(huán)，土地退化，荒漠化地區(qū)的人們應該轉(zhuǎn)變意識，應該有一定的勞動力輸出，來緩解靠土地吃飯的局面；該類地區(qū)還應該調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)之外一些經(jīng)濟附加值高的工業(yè)，而糧食可通過購買其他地方的產(chǎn)品的形式來解決，節(jié)約寶貴的水資源，更好的治理沙漠化，控制荒漠化的發(fā)展第二部分的荒漠植物類型為我們展現(xiàn)了一個新奇的植物世界，了解了荒漠植物是如何在氣候干旱的地區(qū)生存。在平衡習題和概念之間，老師既要做到讓學生明白概念，亦要使學生會做題目會應用到各種實際問題中去。第一篇：見習講座聽后感見習講座聽后感今天是見習第一天，分別聽了胡老師和王老師給我們關于中學科學教學的講座，他們都是很有資歷的老師讓我對科學這門課的教學過程有了初步的了解，并且讓我知道了該如何去做好一名老師。我又覺得書本上的所有知識內(nèi)容都是一代代教師經(jīng)驗的積累，應該算是教學上的經(jīng)典了，如果摒棄經(jīng)典而一味追求創(chuàng)新的知識、方法的話就很不明智了。對我印象最深的是依附在紅柳根系的一種植物，人們?yōu)榱素潏D利益不顧植物對生態(tài)的重要意義，擅自破壞，使得生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，作為生物圈的一部分，我們應該要自覺保護環(huán)境，維護生態(tài)系統(tǒng)，為社會，為國家做出我們的貢獻。由歸零意識我想到了中國晚清歷史上的一位完人——曾國藩?！笔刮疑羁痰恼J識到工作的過程應該是一個提高自我的過程，因為你不可能改變風的方向，但我們可以改變帆的方向；你不可能改變昨天，但我們可以改變明天；你不可能控制別人，但是我們可以把握自己；你不可能改變環(huán)境，但是我們可以通過改變自己來適應環(huán)境?？傊?，媖潔公司舉辦這次講座體現(xiàn)企業(yè)很有高度、很有廣度、很有深度，這“三度”不但讓我們看見現(xiàn)有得價值規(guī)律，而且看見未來更大隱形的發(fā)展前景。我們應始終抱著謙虛謹慎的學習態(tài)度去對待我們的工作，把工