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舅舅的作文集合[共5篇](留存版)

2025-11-20 22:29上一頁面

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【正文】 后,她總是將我擁在懷里。姥姥,孫女的淚能滑到您的身邊嗎?如果可以,我將把我的思念和您給我的溫暖融在里面,流到那冰冷的世界??姥姥,在夢中,您能否再擁我入懷?點評:這篇習(xí)作緊緊圍繞“感恩”這一主題,從對自己成長經(jīng)歷的回憶乊中表達對姥姥的懷念。文章在帶給我們感動的同時,也不得不讓我們洞視現(xiàn)狀,反省自身,暨以文明的自我極建文明的社會!指導(dǎo)教師:馬紹魁 適合自己的才是最好的高一(2)班馬萍鷹擊長空,魚翔淺底,因為選擇了適合自己的位置才造就了生命的極致;小橋流水,斗轉(zhuǎn)星移,因為選擇了適合自己的,才創(chuàng)就了美景奇觀。指導(dǎo)老師:張忠良記憶中的腳印丂(4)班丁妮打開記憶的閥門,回憶如海水般的涌現(xiàn)。我不苛求別人的欣賞,只有在你無意間飄然而至,而在你回首癡望的那瞬間,我微笑著悄然掠過,繼續(xù)自己的旅行?!蔽倚闹幸欢亲拥幕?,就沖著媽媽吼道:“什么沒完,就你給的那點錢,能干什么呀!別人家的孩子可以想吃什么就吃什么,想買什么就買什么可我呢?我只能看著別人吃,天底下有你這樣的媽媽嗎?” 媽媽一句話也沒說就進房間了,我夜晚起來喝水時,聽見媽媽咳嗽的聲音,我站在那兒只聽見媽媽越咳越厲害了,媽媽一直咳一直咳,可能覺得口渴了,就下來喝水,這時看見了我,她假裝沒事的樣子,但是她那憔悴的面容還是掩飾不了病了的事實??那一刻,我深知我錯了,媽媽為了讓我快樂地過節(jié)日,把自己買藥的錢給了我,自己去硬撐著,她是世界上最偉大的媽媽,是那個陽光下給了我愛卻又無語的媽媽。更有甚者,有些人連六位數(shù)字的郵政編碼和座機號碼都分不清;有些人甚至認(rèn)為:NBA是巴西足球聯(lián)盟、世界杯是籃球賽事等,令人無語?!本腿缤瑪嘌率巧降拇煺郏瑓s產(chǎn)生了壯麗的瀑布。如果一個人的心死了,那么,他就不會有激情去開拓人生,不會有熱情去追逐生死,更不會有生命去為生命感嘆。這一刻充滿希望寫下的這篇文章,明天也許會是嘲笑自己的幼稚把柄。所以,在八年級新一輪太陽升起時我們準(zhǔn)備放飛我們五彩斑斕的夢,讓我們的夢想在陽光的哺育下,茁壯成長。有一個聲音,撥開了我眼前的紗帳。教師寄語:此類命題作文,學(xué)生一般都離不開媽媽的嘮叧,老師的激勵一類的主題,但是本篇作文卻能拓寬一筆,放眼歷史,寫出新意。因此,我深深地體會到,要想成功地做成某事,或者成為一個成功的人,必定會在走向成功的道路上留下一串串腳印,當(dāng)你在成功后 再去回憶這些腳印時,你會覺得非常內(nèi)疚。收銀員是一位老奶奶,戴著一副眼鏡。晚上萬家燈火熄滅了,老師還在燈下批改我們潦草不堪的作業(yè)。曾經(jīng)讀起過司馬遷的,“亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”,當(dāng)時讀的氣壯山河。各民族團結(jié)友愛,更是中華民族的光榮傳統(tǒng),將一代一代的傳承下去,發(fā)揚民族團結(jié)精神。因為,我們在哪里播下種子,那里就會有收獲。評語:樸實簡單的語言讓人有輕松愉悅的感覺,字里行間透露的是對成功的獨特觀點。這一刻,我們才消停了虛度的步伐,才開始去引燃六月的激情,去引燃六月的希望。小時候,我和媽媽并排走,我的第一次說話,第一次學(xué)著走路,第一次邁入學(xué)校身旁都是你陪伴著我。也不得不 打開保護你的降落傘,也突然間明白未來的路不平坦??”緩緩的歌聲在耳畔回蕩,而我們的心卻沒那么明快。翻著翻著,突然一篇短文中的一個故事緊緊吸引了我。那時弟弟出身僅有十天左右,我們都還小,不懂什么是親情,是爸爸辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)我們。對于長大的理解,每個人都有不同的解釋。傷心時給我們安慰,寒冷時給我們添衣,孤單時陪我們聊天,這個人就是母親。但媽媽,你一生的辛苦付出都是為了我們。就這樣,幾十個日日夜夜后,那一年到了盡頭,一切都要結(jié)束了,結(jié)束在一場沒有硝煙的戰(zhàn)場上。我們在出發(fā)點選擇了到達,而沒有選擇半途而廢。指導(dǎo)老師:張忠良播種成功九(7)班 馬小霞別人從零起步,而我從負(fù)數(shù)起步。作為一個多民族聚居區(qū),臨夏各族各界干部群眾都充分認(rèn)識到各民族團結(jié)平等,互助和諧在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要性。漸漸地長大,我喜歡把自己、把同齡人比作幼蠶。如今,我們長大了,該是回報父母的時候了,幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,在他們煩心的時候說一些貼心的話,讓他們盡量不在小事上操心,從而來報答他們這么多年來辛勤的養(yǎng)育之恩。那一刻,我感到我好幸福。我對那根小樹枝充滿了怨恨,撿起它就狠狠地扔在了一邊,又走著走著就遇到一塊小石塊,這次我想一躍而過,誰知不會走路就想跳的我又摔了一跤。當(dāng)時的我就有一種感覺;我在漆黑的夜里,正當(dāng)茫然無措的時候看到了一個亮點,我想朝著那個亮點奔去。評語:排比段的形式,足以讓老師感覺作文的成功。但偶爾也會煩惱,會彷徨,甚至覺得無助。我呻吟著,盡管要痛死。應(yīng)該給予鼓勵,推薦。將要面臨中考的我們都明白,中考是人生的一個轉(zhuǎn)折點,也是走向夢想道路的一個階梯,意味著我們今生奮斗的方向。但,我不喜歡他們對待學(xué)習(xí)懶散的態(tài)度,一下課就走,假日和空暇的時間也不會利用!我有點為他們惋惜,為什么就不能給學(xué)習(xí)分一點激情呢?他們太“堿”!他們的PH7。文章首位照應(yīng),中心明確,結(jié)極完整。本文更多的是讓讀者去體會,去深思,一個國家的繁榮昌盛帶給每個公民的又是什么?更讓我們明白個人的収展和生存與國家是息息相兲,休戚與共的。是魚兒就不要模仿鳥兒幻想藍(lán)天,是鳥兒就不要模仿魚兒迷戀海洋。捐款的那一天,我將“積蓄”悉數(shù)帶在身上,當(dāng)積蓄落盡捐款箱時,我的內(nèi)心感覺輕松了,我仿佛看到了災(zāi)區(qū)小朋友清澈而堅毅的眼神?!?斗轉(zhuǎn)星移,我又走進了中學(xué)。指導(dǎo)教師:石雙芳能否再擁我入懷九2班馬小鈺今天的我靠在這冷冰冰的墻面上,仿佛多年前靠在您的胸前。那個人母親。敬,則不僅僅是因為她給了我生命,更因為她教會我成長,教會做人??墒撬鼈儾恢牢覀兪嵌嗝吹目鞓?!我們雖然不能像它們那樣引人注意,但是我們可以做自己力所能及的事。曾有人對你定義:女子無才便是德,難道果真是才害了你嗎?在你晚年,“偷門回首,卻把青梅嗅”的時刻已消逝。評語:并福的感受就是體味生活,在愛的海洋中,収現(xiàn)了三種離不開的情愫,這是最寶貴的人生收獲,擁有了它,就會并福一生。擁有一個知心的朋友是人生一大快事。館內(nèi)陳列著烈士們的遺像、遺書和遺物等。他的眼淚頓時奪眶而出:“謝謝,謝謝大家!你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友!”是啊,我們永遠(yuǎn)是朋友。雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這一顆最小的螺絲釘。爸爸沒找著,就連哄帶騙地對我說:“好兒子,你把煙拿出來,你想要什么就帶你買什么?!眿寢屨f:“松樹可以遮涼。要在以前,沒有這種技術(shù),如果亂吃東西,還會生病呢!我吃完菜,和向?qū)ё叱隽瞬蛷d。我:這么多!那您閱讀的方法有哪些?鄰居:我閱讀的時候總會拿著一支筆,邊讀邊思考,有時還會記一些心得體會或內(nèi)容摘抄,保證大腦中詞匯不貧乏,語言不枯竭。為了得到幾本好書,他東奔西走的到處去買書,而且每次都不忘給我也買上幾本。三年級:莊曉鈺舅舅的作文 篇7今年的5月3日很特別,那是因為我最親愛的舅舅要在這一天結(jié)婚啦!平時外婆總是在嘮叨:“老大不小了,還沒個媳婦。”舅舅大發(fā)雷霆地說:“我為什么要把木棒扔掉呢,你知道她干了什么事嗎?”“那她闖了什么禍呢?”我問。讓我難堪極了。就舉一個例子吧:有一天,舅舅買完面包回來,因為他太矮了,只能“舉”著面包。了一圈。第一篇:舅舅的作文集合舅舅的作文集合8篇在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式?!崩蠇屛匦χf。“巨人”們看不見他,以為面包在“走路”,個個嚇地雞飛狗跳、撒腿就跑。但是有時他也十分可愛,有一次,他又“外孫外孫”的叫我,我靈機一動,便說:“繆奕,你的鞋帶散了?!八鸭依锏臇|西差不多都砸光了?!蔽也欢裁唇薪Y(jié)婚,但我知道,舅舅是長房長孫,他結(jié)婚是件讓大家都高興的事兒。舅舅博覽群書,知識非常淵博。我:哦,原來是這樣,我記住了。向?qū)枺骸澳€想去哪?”我說:“我想去全市最大的超市?!蔽艺f:“松樹渾身都是‘刺’?!蔽也挪怀赃@一套呢!爸爸無可奈何了,一溜煙跑了出去,邊跑邊說:“兒子,爸爸出去一趟。讓我們一起來想一想——當(dāng)你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;當(dāng)你一個人需要幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。我們手拉手在陽光下茁壯成長,我們肩并肩追尋著雷鋒的足跡。我的腦海里又產(chǎn)生了幾個問題:紀(jì)念館長、寬、高、面積分別是多少?青銅塑像高多少?參觀完烈士陵園,我又多了2個問題:烈士群雕像由多少塊石頭拼裝?它的高、寬、厚、重分別是多少?訪問景點工作人員在烈士群雕像旁,我與烈士陵園的一位工作人員交流起來。上了初一,結(jié)識了一群新朋友。文章因而顯得結(jié)極明晰,條理清楚,主題突出,語言流暢。如今換來的只是“花自飄零,水自流,一種相思兩種閑愁,叫我才下眉頭,卻上心頭。一位老者邁著沉重的步伐走了過去,我們都笑了,一位年輕人走了過去,我們也笑了,一個小孩唱著歡快的歌跳了過去,我們卻沉浸在她的歌聲里!我們是一顆顆憂愁而歡樂的小石頭,也許沒有人注意過我們,或提及過我們,可是我們卻依然悄無聲息,用我們的身體為人們指引方向。讓我懂得:生命的意義在于寬度而不在長度。評語:作文開頭打動人心,具有真情實感。只是現(xiàn)在我再也感覺不到那炙熱的胸膛里一陣陣悸動的心跳。滿腦子都充斥著自己喜歡思考的問題,不再去想姥姥了,也漸漸開始忽略了深巷里那份盼我回去的牽掛,直到突然的一天,母親一句姥姥去世了,驚醒了我的那顆遺落在墻角已經(jīng)冷漠了的心。雖然現(xiàn)在“一貧如洗”,但我內(nèi)心卻是從未有過的平靜和充實。只有堅信一個自我,只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意義的人生。指導(dǎo)教師:馬占龍假如我是一片云八(6)班 馬澤良假如我是一片云,那感覺真好。指導(dǎo)教師:馬忠虎陽光下給我愛的人丂(2)班 馬小艷在我的記憶深處,曾經(jīng)有許許多多的人給過我關(guān)愛、快樂,它們像天上的繁星,多的數(shù)也數(shù)清,但是唯有一顆星在我的心頭永遠(yuǎn)閃耀,讓我終身難忘??我記得那是我上小學(xué)五年級的時候,那時正是我們的瘋狂日——“六一”兒童節(jié),由于經(jīng)濟狀況不太好,我媽媽只給了我五元錢,我到學(xué)校時,看到同學(xué)們都拿著十元、二十元,我心中不平,別人問我:“你家人給了你多少錢?”我因為給的錢太少,所以沒好意思跟他們說。我喜歡乙派同學(xué)那種踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,也向他們請教問題,也和他們一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),并且因為的數(shù)學(xué)學(xué)得不錯,他們也喜歡向我請教一二。每個人的命運都掌握在自己的手中。指導(dǎo)教師:馬登奎心死了,還可以救嗎?八(3)馬天斌曾經(jīng)讀過這樣一篇文章,其中有句話說:“其實你早已在地獄。我也不會爆發(fā)。小作者用質(zhì)樸的筆觸,把敘事、議論和抒情很好地結(jié)合在一起,真實地再現(xiàn)了他的內(nèi)心世界,體現(xiàn)了挫折乊后的深刻反省,充滿著昂揚向上的力量,讓人深有感觸。好!一分耕耘,一分收獲!老師真誠的祝你在“日落”時收獲屬于你的那一份碩果。但忽然間發(fā)現(xiàn),那個亮點是夜空中的月亮,哪里是我能夠得著的?我曾對我的老師說過這個夢想,我問我的老師:“我是不是太不知天高地厚了?”老師很幽默的說:“天很高嗎?那神還不是上去了?”細(xì)一想,真是如此,月亮再遠(yuǎn),阿姆斯特朗的足跡還不是留在上邊了。那時的我不知道小石塊是沒有生命的,轉(zhuǎn)身就對小石塊破口大罵,還撿起它使出渾身解數(shù),把它扔進家門前的一條小河里,逐漸我學(xué)會了走路。過了幾天,我和妹妹去書店買語文資料書。老師是人類文明的傳播者。我們90后這一代,哪一個不是懷揣著破蛹而飛的夢想,哪一個沒有夢過自己那雙輕靈的羽翼?只是,我們似乎忘了,那絕美的羽翼,承載的是多么沉重的現(xiàn)實。各民族共同團結(jié)進步已經(jīng)成為全州人民的共識,大家都在以實際行動珍惜和鞏固已經(jīng)形成的良好局面。——題記那些成功的人士之所以成功,一定有道理,一定有方法,也一定有原因。專家都說“不能”,但因為我們識字不多,一不小心把“不”字給丟了,結(jié)過就變成了“能”。這一刻,我們懂了,我們后悔了,我們知道珍惜了。無私付出,從未停止。對于母親,我們有很多的話說,但又無從說起。是責(zé)任、是理想、還是父母的希望,都要成為人生路上不斷考驗?zāi)愕恼九啤N揖?。我無精打采地坐在院子里的一棵杏樹下,漫不經(jīng)心的翻著一本書。指導(dǎo)教師:馬俊成越長大越孤單丂(3)班 牟秀英“越長大越孤單,越長大越不安。但是你的愛,你給我們的溫暖,永遠(yuǎn)也不會枯竭。這一刻,我們才知道了班主任的良苦用心,父母的含辛茹苦,才明白了那些整天埋在學(xué)習(xí)中的學(xué)生是為了什么,才知道了高考意味著什么。別人從零起步,而我從負(fù)數(shù)起步。所以,要奔跑為什么不先腳踏實地、學(xué)會走路在奔跑呢?要成功為什么不先學(xué)成功呢?剛上初中的我總想著以后會有什么成就,卻不曾去想現(xiàn)在該安安穩(wěn)穩(wěn)地播下種子。中華民族的偉大復(fù)興,定要靠各民族友愛。我們都有一顆想飛的心,卻不知從哪鍛造出堅強的雙翼。早晨天剛剛亮,老師就已站在教室門口了。付了錢走出店門,我感覺錢好像找多了,就轉(zhuǎn)身返回店里。而今我明白它們?nèi)缤俏业膯⒚衫蠋?,?dāng)我走到絕境時,教我如何絕處逢生,就像嚴(yán)冬里的樹木一樣必須經(jīng)受殘酷的考驗,才能迎來美好的明天。我要背著青春的行囊,吟唱出自己不羈的理想!即便我是一只小小的燕雀,只要堅信,就能飛越鴻鵠的里程。有一個聲音,成就了雛鷹的飛翔。夢,對于每個純真的少年,對年少的我們,都是一個“圣神”的話題。我為自我而活,卻丟失了本我?!睂τ谶@句話,我很贊同。前路會遇到挫折,但大家都明白“經(jīng)歷過風(fēng)雨的梅枝最展,受過烈日炙烤的紅霞更濃。被老師 叫起誦讀時,那蚊子般的聲音也不知是讀給誰聽的,更甭說什么高歌、瀟灑一回了。剛回到家,媽媽就問我:“給你的錢花完了嗎?如果沒花完,那就給我吧,我想去買點藥。沒有根的寄托,沒有分離的痛苦,沒有相守的纏綿,沒有遠(yuǎn)行的猶豫。評語:文章以最生動、形象的比喻詮釋了做人的道理:找到適合自己的平臺,展現(xiàn)最好的自己。評語:本習(xí)作小作者以自己切身體驗再現(xiàn)了生活中的種種文明乊麗,內(nèi)容新穎獨特,語言形象凝練,主題鮮明。那個曾經(jīng)溫暖了我的懷抱再也不會擁住我、給我力量。姥姥是個溫和慈愛的人,臉上總洋溢著燦爛的微笑。指導(dǎo)教師:馬忠虎什么最有力量九(3)班馬海山雄鷹之所以能在高空中翱翔,是因為它有一雙健壯的翅膀。爸爸下葬的那天,我哭著喊著要爸爸,而媽媽沒流一滴淚,她不是不難過,不是不傷心,只是為了不讓身邊的人更傷心。
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