【正文】 主任座談會發(fā)言稿1尊敬的家長、老師們：你們好！很高興今天能和大家坐在一起。四、探討教育子女的問題教孩子如何做人，實(shí)際上就是對子女進(jìn)行思想教育，現(xiàn)在很多家長重視子女的學(xué)習(xí)成績，問的最多的是：考試了嗎？考了多少分？見了老師第一句話就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣?。∑鋵?shí)，我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績的同時(shí)，也要關(guān)心他們的身心健康?？赡艽蠹叶伎催^這樣一則電視廣告：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆水，深情地說：媽，洗腳！多泡泡腳對您的腿有好處！后來她的小孩也給她端來一盆水說：媽媽，洗腳。有些家長不與老師接觸，只是單方面聽學(xué)生的評價(jià)，可能就會對老師產(chǎn)生誤解。所以，家長要針對孩子所處的狀態(tài)，了解孩子自己內(nèi)心的想法，對初三學(xué)業(yè)的打算，理解、商量和支持、鼓勵孩子從開始就抓好目標(biāo)的規(guī)劃和學(xué)業(yè)的方向。我們大致可以分三類。一方面，不要把中考渲染得太神秘，制造過度緊張的空氣。開學(xué)階段。針對本班學(xué)生的特點(diǎn)，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：首先，加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。最后，要和家長多聯(lián)系，多交流。原人大附中名師王金戰(zhàn)讓那么多的學(xué)生考上好大學(xué)并不令我很在意，但他將自己沒考上高中的女兒，通過親自調(diào)教，最終將其送進(jìn)了北大法學(xué)院，卻讓我覺得他真有些本領(lǐng)。陶行知說過，教育的全部奧秘在于相信和解放孩子。班會課的針對性，也正是實(shí)現(xiàn)班級短期計(jì)劃，所謂針對性就是要從班級剛剛發(fā)生的事情出發(fā)，確定主題，選擇材料，有的放矢。日常工作中，班主任們也給予了學(xué)生處、團(tuán)委各項(xiàng)工作最大的理解、支持及配合，借此機(jī)會，向在座的各位班主任一學(xué)期的辛苦付出道一聲辛苦！道一聲感謝！在座的40多位的班主任中，其中有26位都是35歲以下的年輕班主任，年輕班主任熱情富有干勁，老班主任沉穩(wěn)富有智慧，而班主任經(jīng)驗(yàn)交流會正是新老班主任溝通交流的難得機(jī)會；是班主任實(shí)施班級管理藝術(shù)、機(jī)智的成果展示；也是實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍不斷提升的一種途徑。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動態(tài)，找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī)，作好學(xué)生的39?，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個班委。到那時(shí)，同學(xué)們都會對你刮目相看的。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1。為什么很多聰明的孩子卻不一定就能取得優(yōu)異的成績呢？主要是孩子沒有良好的檢查習(xí)慣。介紹本班的期中考試情況，表揚(yáng)先進(jìn).......。適當(dāng)舉例子.......四、食品衛(wèi)生及交通等安全問題。母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從懵懂的娃娃，培養(yǎng)成一個知識豐富，朝氣篷勃的少年。本次語文期中考試，從試題的擬定來看，相當(dāng)?shù)暮唵?。愿意把他們的小秘密毫無保留的告訴我。各種語文活動的陸續(xù)展開，充分調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性。如果對班主任的工作，學(xué)校的工作有意見，可以直接給老師提，但不希望當(dāng)著孩子發(fā)牢騷，發(fā)泄對學(xué)校工作的不滿，因?yàn)槟菢訒绊懡處熢诤⒆有哪恐械耐?。旅游，開拓視野，增長見識。在我表揚(yáng)的學(xué)生名單中也許沒有您孩子的名字，但是請您相信，我絕不會因?qū)W習(xí)成績來評價(jià)一名學(xué)生，我喜歡每一位孩子，在我眼中每一個孩子都有自己的閃光點(diǎn)。我們在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度，不要輕易挫傷孩子的自尊心。即使這樣，還是要求有些實(shí)在是不合要求的字會重寫。當(dāng)然能力強(qiáng)的孩子可以要求他背一些好的詞句、段落或篇章。這不僅是我們柳浪地區(qū)教研組工作實(shí)際性的體現(xiàn)，也是我們前線班主任工作的必要性。這就要求班主任保持連續(xù)作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗力。我個人覺得這個班級建設(shè)的最佳時(shí)期是七年級。我給每個人五次分析從開始到八年級和九年級的期末考試，評論（建議和建議），以及開設(shè)期刊的課程。它建立在很長一段時(shí)間。在一個不再無動于衷甚至歧視的環(huán)境中，他們的信心來源更容易。謝謝大家！班主任座談會發(fā)言稿12我很高興在這些場合與同事會面，并感謝柳浪中學(xué)提供這個交流平臺?，F(xiàn)在我布置學(xué)生每周都有讀的和背的作業(yè)，就是要養(yǎng)成他們的閱讀習(xí)慣。課改對這方面的要求比較高，寫一手好字對于孩子來講，也是終身受用的好事。他們的變化表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)方面：知識學(xué)習(xí)廣泛了，學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了，學(xué)習(xí)方法改變了。外出游玩時(shí)，全班同學(xué)都能做到垃圾入桶。這是一件有長遠(yuǎn)意義的措施。（地位、金錢的差別最好不要在孩子身上體現(xiàn)，不利于他們的成長。尤其是xx同學(xué)的作文和日記可以得上見解獨(dú)到、篇篇精彩，是全班公認(rèn)的小作家。二、對本班同學(xué)進(jìn)行一下具體分析：這個班的每一個孩子都有著可愛的性格，他們積極、上進(jìn)、熱情、樂觀、寬容、友愛、他們這些美好的性格無時(shí)無刻不在影響和感動著我。不僅給了我許多教育的靈感也給了我真誠、善良、信任這些人世間最美的情感。首先，請?jiān)试S我代表全校的老師，向你們表示最熱烈的祝賀！祝賀你們，順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將踏入中學(xué)的大門。適當(dāng)舉例子.......三、午休管理。xx中心校是我縣的一所知名學(xué)校，是為xx土地上的廣大老百姓服務(wù)的，是唐山市評定的現(xiàn)代教育示范校。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括作業(yè)做起后勤于檢查的習(xí)慣，每天晚上能自己整理好第二天的學(xué)習(xí)用具等多方面。尊敬的各位家長們：你們好！我是1302班的數(shù)學(xué)老師。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，從而向好的方面發(fā)展。每學(xué)期工作計(jì)劃，期末總結(jié)，每天晨會，每周班會，平時(shí)不定期的班干會，學(xué)生會，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會，廣播操訓(xùn)練，文娛活動、班主任手冊的填寫、各項(xiàng)工作都要到位。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。比如校服?；樟闶澄抑篮缶驼{(diào)侃她幾句，在學(xué)生老師都不生氣的情況下解決了問題，甚至能做到微笑著指責(zé)學(xué)生錯誤，就到了更高的境界了，這種方法也適合大考前的鼓勵，和學(xué)生相遇的瞬間叫到身邊來，看著他的眼神和他認(rèn)真的說，“距離大考很近了，準(zhǔn)備了嗎？拼搏一回，看看自己的實(shí)力，也讓爸爸媽媽高興一次，能做到嗎？”中學(xué)生會明白這些道理的，說了很多，作了很多，六班學(xué)生變得深沉成熟，課堂氣氛好，看問題深刻，但是六班還是和兄弟班級有差距，有很多缺點(diǎn)不能糾正，比如，六班學(xué)生愛追時(shí)尚，愛穿戴帽子的上衣，愛戴白色大塊手表等事情，讓我束手無策，愿意和大家討論解決方法。班會課的內(nèi)容廣泛，但是別太隨意。細(xì)心想來，頻繁的憤怒只會褻瀆你的智慧，過多的嘮叨只能說明你的無能。教育開始于愛心。每天早晨上班時(shí)，做到“一看、二摸、三問”。既然領(lǐng)導(dǎo)讓我發(fā)言，我卻不能適逢其會，因此只能請?jiān)蠋煄兔Γf說自己擔(dān)任低年部班主任的一些做法和感受。適度活動。有針對性地和學(xué)生談話，如同給學(xué)生對癥服藥，能起到“強(qiáng)心”、“鎮(zhèn)定”等多種作用，為學(xué)生的順利迎考鋪平道路。另一方面，在交流中往往家長又很落伍，對現(xiàn)在時(shí)尚流行的事物與孩子的觀點(diǎn)看法大相徑庭，甚至?xí)柚购⒆泳o跟時(shí)代的興趣和愛好。所以，自主性行為和思維更加突出。所以，我們應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動向，多了解他們。這位男孩就是后來成為美國的總統(tǒng)里根。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài)，不能與父母老師溝通，可能會出現(xiàn)厭學(xué)情緒。班主任工作其實(shí)不是一項(xiàng)可以用標(biāo)準(zhǔn)來衡量的工作，每個人都用不同的方式來管理班級，一個班對于班主任而言，就像一家人，班主任愛學(xué)生就像呵護(hù)自己的孩子一般。所謂一個標(biāo)準(zhǔn)，這里是指以孩子進(jìn)步為標(biāo)準(zhǔn)，那什么叫孩子進(jìn)步？怎么去評定？就是今天比昨天多學(xué)了一點(diǎn)，多掌握了一個知識點(diǎn)，一個詞語，一首詩，一個近反詞，一個作為素材，一個多音字，一種做題方式方法，今天做了好人好事等等，明天又比今天強(qiáng)，這就是一種進(jìn)步，一天可能沒有成效，兩天可能沒有，三天可能還不明顯，但是一年365天，天天都有收獲，時(shí)間長了肯定有收獲，收獲肯定不小。第一篇：班主任座談會發(fā)言稿發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。而多把尺子是指不以一個角度看學(xué)生，不以一個模式看孩子，孩子們都存在差異，不論是認(rèn)識方面、智力方面，還是記憶方面。有時(shí)候看到哪個學(xué)生摔倒了，或者不高興了、感冒了，最緊張的就是班主任?？赡苡捎诙鄶?shù)家長不在家，更不用說與老帥溝通，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長與我一起共同教育孩子，使他們健康成長，當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣，由于個別學(xué)生有這樣的毛病不是很多，但我的耐心和誠心還是感動了這些學(xué)生。他后來回憶這件事說：通過自己的勞動來承擔(dān)過失使他懂得什么是責(zé)任。如果能夠與孩子交朋友，那就更好了。這種思維和行為的自主性有正反兩方面的39。所以，對客觀事物的認(rèn)識上，孩子存在著偏執(zhí)性的特點(diǎn)，對于發(fā)生的誤解和不愉快，由于認(rèn)知不全，容易對問題的認(rèn)識產(chǎn)生偏差，繼而引發(fā)孤獨(dú)、抑郁、偏執(zhí)等心理障礙，因而帶來了情緒上的固執(zhí)性，孩子有了苦惱自己消化，有了失落自受折磨等；同時(shí)，隨著個人心理生理的成熟，開始關(guān)注自己的打扮、關(guān)注別人的眼光，對于別人的評價(jià)非常敏感，伙伴之間的交往也會發(fā)生變化，都使他們的思緒泛起層層波瀾，交友不當(dāng)就容易誤入歧途。營造氛圍。在活動中緩解學(xué)生的壓力，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)習(xí)、生活張弛有度，充滿活力從面以良好的精神狀態(tài)來復(fù)習(xí)、迎考。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級1班的語文教學(xué)和班主任工作?！耙豢础薄⒆觽兪欠竦烬R，身體、精神、情緒是否正常。樹要栽好，需要對樹的成活抱有強(qiáng)烈的希冀。少批評，少表揚(yáng)，少表態(tài)，多給學(xué)生看世界的機(jī)會。有計(jì)劃地安排班會活動，分長短期計(jì)劃，使其真正成為班主任工作計(jì)劃中的一部分。班主任座談會發(fā)言稿6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：大家上午好！回顧這學(xué)期，短暫而忙碌，緊張而充實(shí)。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。我班李鵬遠(yuǎn)、張承杰學(xué)習(xí)不好，可勞動非常積極。首先，我對各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會表示熱烈的歡迎。二、在作業(yè)方面作業(yè)是課堂教學(xué)的升華，作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果，完成作業(yè)，是學(xué)生最基本學(xué)習(xí)活動；家長要培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，我覺得應(yīng)該從以下幾方面著手。學(xué)校以培養(yǎng)有道德有素質(zhì)的人才為己任，在校長齊學(xué)正同志的帶領(lǐng)下，以突出道德品質(zhì)，突出實(shí)踐能力，突出全面發(fā)展為理念，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，切實(shí)提高學(xué)校和教師的辦學(xué)素質(zhì)，切實(shí)提升學(xué)生適應(yīng)社會的發(fā)展能力，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，近年來教育教學(xué)成績顯著，尤其是學(xué)校開展的以“仁德和善”為核心的傳統(tǒng)文化教育辦出特色，提高了廣大學(xué)生的道德素質(zhì)。學(xué)校從5月8日開始午休，要求學(xué)生2：302：40到學(xué)校，學(xué)校2：20開大門，之前不許到學(xué)校。我們?yōu)槟銈兊某砷L而驕傲，為你們的39。在教學(xué)的路上我不斷的探索，隨時(shí)寫一些教育敘事，我準(zhǔn)備把他們積累起來。使我不得不喜歡他們，不得不盡自己最大的努力去教育他們。開通了空間以后，同學(xué)們的寫作熱情更高了。）家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，教育效果好。用題海戰(zhàn)術(shù)，增加作業(yè)量的辦法提高孩子的成績是不科學(xué)的。特別要表揚(yáng)兩位衛(wèi)生委員，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動，帶領(lǐng)同學(xué)們主動維護(hù)校園和教室的環(huán)境衛(wèi)生。好學(xué)、肯學(xué)的孩子越學(xué)越有興趣，而沒有及時(shí)調(diào)整的孩子會感到很吃力。經(jīng)過一個暑假，有的孩子的書寫有了很大的進(jìn)步，但還有幾個孩子書寫還是比較糟糕的，甚至連握筆的姿勢都是錯誤的，希望家長在這方面引起重視，我也在校進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。這個讀一定要讀出聲音來。班主任有很多工作和復(fù)雜的工作，這也是一項(xiàng)非常熟練的工作。它被挖掘出來并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的39。當(dāng)小生第一次進(jìn)入七年級時(shí)應(yīng)該開始。經(jīng)過兩個小時(shí)的課堂討論，學(xué)生們?nèi)匀涣粝铝松羁痰挠∠蟆ｋm然隨著學(xué)生年齡的增長會在不同時(shí)期出現(xiàn)具體問題，但他們不應(yīng)成為普遍和普遍存在的管理和難治性疾病。其次，個人交流是班級管理的重要手段。我認(rèn)為這是必要的。現(xiàn)在班上大多數(shù)的孩子對看書還是充滿了興趣，一有時(shí)間就看書。平常在學(xué)校時(shí)間的確是非常緊張，很多時(shí)候你想給他重寫確實(shí)沒有時(shí)間，因?yàn)槊抗?jié)課都有每節(jié)課的任務(wù)。心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。但是有個別同學(xué)上課總是注意力不集中，需經(jīng)老師多次提醒，老師講的內(nèi)容和提出的問題根本沒有聽清楚，非常影響學(xué)習(xí)。（多做游戲，在快樂中增長智慧。合作的具體方法就是，要重視學(xué)校的要求，配合學(xué)校的教育，鼓勵孩子積極參與學(xué)校的活動，按學(xué)校的要求去做?？吹阶约旱奈恼略诰W(wǎng)上發(fā)表，我想他們會比我更高興?？吹剿麄兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步，我由衷的高興，能夠排解他們心中的苦悶，我發(fā)自內(nèi)心的欣慰，因?yàn)樗麄兪悄菢拥挠H近我，信賴我，把我當(dāng)做他們的親人。剛才我們已經(jīng)對這個班級的具體情況有了詳細(xì)的了解，今天，我所要談的有三個問題，一是，總結(jié)一下語文期中考試的情況，二是對本班同學(xué)進(jìn)行一下具體分析，三就是對諸位家長談幾點(diǎn)個人看法。在這段旅程中，你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的師長；朝夕相處的同學(xué)。在此我鄭重申明：午休時(shí)間，家長要為孩子負(fù)全責(zé)，一定要管理好，真出現(xiàn)問題，受傷害的是孩子，受損失的是家庭。今天，請各位家長來主要有下面幾個議題和大家溝通，交流：一、期中考試，關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)孩子在作業(yè)中遇到問題時(shí)，家長要做一個引導(dǎo)者，鼓勵孩子多讀題，仍然不懂時(shí)引導(dǎo)孩子去理解，不要直接講解，這樣避免孩子形成依賴；（3）做完作業(yè)認(rèn)真檢查。下面我談?wù)労⒆釉趯W(xué)習(xí)中要注意的一些地方，供家長們參考：一、要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅(jiān)持下去。就會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。正是有了各位全力以赴的支持，成就了第四屆校園藝術(shù)節(jié)和抗戰(zhàn)70周年歌詠比賽等大型活動的順利開展；正是有了各位不厭其煩、孜孜不倦的教誨，化解了班級管理過程中出現(xiàn)的這樣那樣的問題，在等待中悅納著不完美的學(xué)生，在堅(jiān)守中做學(xué)生靈魂的守望者。二、要有針對性。野生植物的總比盆栽的植物生命力頑強(qiáng)，這就是人為的禍害。你當(dāng)然會不惜用心全部的力量與智慧去促其成長。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時(shí)間聯(lián)系他們的家長，安慰他們，不必?fù)?dān)心掉課，健康的身體是最重要的。七八歲的孩子們很活潑，小腦袋學(xué)知識挺快，也一天到晚胡思亂想個不停，要管理好他們可著實(shí)不容易。所以，掌握不同學(xué)習(xí)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有利于家長在這一個學(xué)期里有針對性地做好孩子的工作。優(yōu)秀學(xué)生總是很沉穩(wěn)，不起火，不冒煙，專心學(xué)習(xí)，成績居高不下，關(guān)鍵就是他們有一顆平常心。