【正文】 法，一次，他在電視中看到一部警匪片連續(xù)劇，其中他看到一個匪徒利用恐嚇書信，向一個富豪人家敲詐巨款，在一次得手之后沾沾自喜的情形，他就蠢蠢欲動，不禁萌生了利用這種方法弄點(diǎn)錢用用的想法，心想反正能敲詐來錢更好，敲不來也無所謂。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來是品學(xué)兼優(yōu)的，只是由于沒有管束好自己，看到社會上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。她們被控介紹他人或者互相介紹從事賣淫活動，并從中收取中介費(fèi)。也有的父母脾氣暴燥，子女一有問題，開口就罵，動手就打，這樣久而久之，就會導(dǎo)致子女產(chǎn)生對抗心理，或者造成悲觀、自卑心理，失去進(jìn)取心?，F(xiàn)在由于獨(dú)生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過分寵愛子女，無原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨(dú)尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型性格，當(dāng)他們的需要得不到滿足，就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。2001年12月21日昆明盤龍區(qū)人民法院對一起賣淫案下達(dá)了一審刑事判決，令人吃驚的是，站在審判臺的主角是一群花季少女，10名少女分別被判處1到4年不等的有期徒刑。對于哪些是不良行為，相信大家應(yīng)該有所了解。這里我再舉一個例子，是2003年辦理的一起案件，看了這起案件，我心情比較沉重，因?yàn)榘阜甘且粋€象你們一樣甚至比你們還要小的在校學(xué)生。我今天講的題目是《學(xué)法、懂法、做一個守法的公民》一、小學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識：（一）法是如何解釋的這個問題，有無數(shù)種說法，漢語中的法字，左旁的水字是公平的意思。第三篇：法制講話稿（推薦）法制教育——國旗下講話稿老師們、同學(xué)們：大家好！能夠在國旗下對同學(xué)們進(jìn)行法制教育宣講，我非常高興。不聽教育，一步一步漸漸變壞！這樣的案例我們接觸過很多。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌。還有一個案例，張某和伍某是同班同學(xué)，平時在學(xué)校表現(xiàn)差，紀(jì)律松散，經(jīng)常出入游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地，還結(jié)識了一些不三不四的人社會青年，因沒錢打電子游戲機(jī)，張某、伍某就想到趁同校學(xué)生晚上睡覺時，偷竊學(xué)生的手機(jī)等錢物。大家從更小的時候就可能聽說過鴉片戰(zhàn)爭。毒品不僅對身心的傷害很大,對社會的危害更大，在一個家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成家了。他的學(xué)習(xí)成績不錯，但因吸毒而喪失了繼續(xù)讀書的機(jī)會，毀掉了自己的一生。同學(xué)們都不能違法，如果平常不遵守校規(guī)，為所欲為，對校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師的教育置若罔聞，久而久之就很可能走上違法犯罪的道路，這一點(diǎn)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)深思，要自覺地學(xué)法、守法。未成年人擅自外出，夜不歸宿的，其父母或其他監(jiān)護(hù)人其所在寄宿制學(xué)校應(yīng)及時查找，或向公安機(jī)關(guān)請示幫助。一個民族的整體素質(zhì)決定了一個國家的命運(yùn)。撥打 110電話時，要冷靜不要慌亂，最好用普通話，向值班民警說明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)的時間、地點(diǎn)、情況、有什么要求等，特別是地點(diǎn)不清時要說明附近比較明顯的參照物。這類案件以偷盜同學(xué)、校方的小額金錢等物品為主。心理承受能力差，經(jīng)受不起挫折和壓力。通過思想道德修養(yǎng)課，心理輔導(dǎo)講座等，大家學(xué)會如何與他人交往和溝通，如何去面對挫折和迎接挑戰(zhàn)，學(xué)生知道在這個世界上，除了金錢和名利外，還有其他很多美好的事情值得你去求索、去追尋。這類案件的犯罪人為非法獲取他人的錢財，不惜采用暴力方法，來滿足個人的私欲。據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)反映，我國中學(xué)生犯罪案件數(shù)量及人數(shù)自1999年起呈逐年上升，已占刑事犯罪總量的17%，這一狀況已引起有關(guān)部門的高度重視。110電話臺，有警察晝夜值班。如“尊敬教師，熱愛班級，努力為學(xué)校和班級做好人好事，在家孝敬父母等。違法是指違反法律、法規(guī)禁止做及不允許做的或者是應(yīng)當(dāng)去做的而不去做的行為。人生是需要傾訴和幫助的，不論你在生活上還是在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，不要悶在心里，可以去找你的父母、老師、朋友向他們傾訴，尋求幫助。阿紅吸毒上癮后,父母為她家財也已耗盡,最后不得不將她強(qiáng)制送進(jìn)了戒毒所??她說，她第一次感受到了那種涕淚橫流,求生不能求死不得的感覺,也是第一次對毒品產(chǎn)生了刻骨銘心的恐懼。堅(jiān)決不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳等地方，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，容易被一些不三不四的人帶壞，最后走向違法犯罪的道路。那么，什么行為是違法犯罪的行為呢？《中華人民共和國刑法》規(guī)定，一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，就是違法行為，不認(rèn)為是犯罪。遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。第四，影響學(xué)業(yè)。具有最高的法律效力。所以上網(wǎng)一定要有一個度，要有所選擇，做到心中有數(shù)，正確處理，這樣才會有益于你們的身心健康。所以說我們一定學(xué)會面對矛盾時能正確處理各種事情，覺得自己無法解決時，別忘了還有你們身邊的老師。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節(jié)，不容許別人歧視和侮辱；所謂自律，就是不隨便亂來，自己嚴(yán)格約束自己的言行；所謂自強(qiáng)，就是不甘墮落，奮發(fā)向上。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個人生活和社會生活都能正常運(yùn)行。同學(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。）不良的社會影響，引人誤入歧途。這次他與幾位哥們預(yù)謀攔路搶劫，在這之前他們已經(jīng)多次作案，利用晚上夜深人靜之際，蒙面、持刀攔住路人交出錢財，給社會造成了很大的危害。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。然而敲詐勒索罪是數(shù)額型犯罪，雖然本案中他沒有得到分文，但是他的行為已觸犯了刑法，采用威脅的方法，向他人勒索錢財，構(gòu)成敲詐勒索罪，且數(shù)額特別巨大，要按他提出的數(shù)額來定罪處罰，他面對的是必須走上被告席去接受法庭的審判。（二）法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國家的法律和制度的總和。第一，摧殘身體。所以，逃學(xué)是走向違法犯罪道路一個危險信號，這必須引起同學(xué)們的高度重視。首先講一講有關(guān)青少年違法犯罪問題。所以打架對雙方都是沒有好處的，被打傷的人流血又流淚，挨一身痛。說起毒品的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭，危害社會”十二個字。因此我們中學(xué)生首先要提高對毒品的認(rèn)識能力，必須做到“四個牢記”。今天我講課的內(nèi)容就到這里，祝同學(xué)們學(xué)有所成，幸?？鞓?，健康成長。自建國以來，我國不斷地完善社會主義制度，各種法律法規(guī)相繼出臺。第二十二條：繼父母、養(yǎng)父母對其撫養(yǎng)的未成年人的繼子女、養(yǎng)子女，應(yīng)當(dāng)履行在法律真憑實(shí)據(jù) 父母對未成年人子女在預(yù)防犯罪方面的職責(zé)。動手還擊引起互毆，不利于社會主義法制和社會秩序。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的、出了名的“壞孩子”，你認(rèn)識他，或是“半熟臉”，你能從別人那里問出他是誰。但現(xiàn)實(shí)狀況卻讓他無法實(shí)現(xiàn)這一切，為了滿足自己不斷膨脹的私欲，他開始把目光轉(zhuǎn)向周圍的同學(xué)，把手頻頻伸向自己的同學(xué)，在不到半年的時間里，就連續(xù)作案多起，竊得手機(jī)三部、人民幣累計一千多元。（三）積極開展預(yù)防犯罪活動，確保校園安全學(xué)校及其周邊地區(qū)往往是違法案件的多發(fā)區(qū)域，直接影響了學(xué)校正常的教學(xué)及生活秩序。搞清楚什么是違法，什么是犯罪，有許多人在 犯罪后并不知道自己的行為已觸犯了法律，更不知道自己犯了什么罪。事后，他在反思自己犯罪原因時講到，第一次作案時，確實(shí)感到很害怕，但是想到每次盜竊的數(shù)額都不大，且不一定會被發(fā)現(xiàn)，就是抱著這樣的僥幸心理，他才一次次實(shí)施了盜竊行為，最終走上了犯罪道路，把自己送上了法庭?，F(xiàn)代社會是法制社會，有了矛盾，有了沖突，是必須依靠學(xué)校和相關(guān)部門解決。如果因還手而使打架事態(tài)惡化，不論是先動手的造成的還是后動手的造成的，對方都要依法律負(fù)應(yīng)有的責(zé)任。以上，我講的是《預(yù)防未成年人犯罪法》中的7條，這部法律共8章57條，都和同學(xué)們的日常生活有密切的關(guān)系，希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)