【正文】 名的景點(diǎn)的專有的翻譯，以及不同國家的不同文化風(fēng)俗習(xí)慣都會作為補(bǔ)充知識向?qū)W生們介紹。會專2班：本班學(xué)生積極活躍，課堂紀(jì)律和氣氛都很好，勤奮努力，都能按時上課，上課都能認(rèn)真聽講，積極回答問題。經(jīng)過半學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的句子翻譯水平有明顯進(jìn)步。從上學(xué)期期末區(qū)統(tǒng)考情況看，80分以上的學(xué)生80中有326人，而我校有211人。（2）個別學(xué)生抄作業(yè)的，和不交作業(yè)的考試成績?nèi)姘c瘓。4．抓好期末復(fù)習(xí)，提高教學(xué)效率。學(xué)習(xí)方法不對路，學(xué)貴在有法，我們要求的“三先三后”多數(shù)學(xué)生并不養(yǎng)成習(xí)慣。因此在教學(xué)中往往根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。在教學(xué)或作業(yè)中可以采用練習(xí)形式，要求必須全面完成的基礎(chǔ)上，優(yōu)生可以自選一些操作實(shí)踐題，使之能夠有所為。校長傳達(dá)中心校會議精神，布置當(dāng)前學(xué)校具體工作?？傊瑥倪@上半個學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。了解班級日志，班級日志的記錄內(nèi)容是我們工作的見證之一。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅持。找出考得好與考不好的原因，最好讓學(xué)生自己尋找發(fā)現(xiàn)總結(jié)，提出下一步學(xué)習(xí)的打算和策略。面對成績，我們首先尋找困擾成績提高的原因：（一）、學(xué)生方面多數(shù)學(xué)生對自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)時間抓得不緊，早上或中午到校后不是抓緊時間學(xué)習(xí)，而是比吃零食、閑聊、打鬧；好多班級都有不同程度的存在抄襲作業(yè)現(xiàn)象（如五年級的楊德精同學(xué)已經(jīng)把課堂作業(yè)的期末熱身自測習(xí)題抄完了），許多同學(xué)在家晚上也浪費(fèi)了很多時間。在教學(xué)中，要自覺的將數(shù)學(xué)知識、思想方法與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來，使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，領(lǐng)會和掌握蘊(yùn)含在其中的數(shù)學(xué)思想方法。（5）有些學(xué)生考試失常，沒有發(fā)揮其實(shí)際水平。2．考試的側(cè)重點(diǎn)是：①高考中的基礎(chǔ)知識點(diǎn)；②會考中的基礎(chǔ)知識點(diǎn)；③數(shù)學(xué)中的常用的數(shù)學(xué)思想和方法；④高考和會考中常見的題型；⑤重要的數(shù)學(xué)概念；⑥常用的公式及公式變形；⑦知識的應(yīng)用水平即數(shù)學(xué)能力。這些方法取得了一定的效果。但不足之處就是有些學(xué)生不太自信，不敢于表現(xiàn)自己，口語表達(dá)能力有些不足。由英文經(jīng)典歌曲欣賞和幽默故事兩種形式交替構(gòu)成。目前，學(xué)生基礎(chǔ)知識不是太牢固，需要加強(qiáng)詞匯和句型的積累理解運(yùn)用，通過講授和練習(xí)，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上更好地運(yùn)用。針對這些問題，我以后在課堂上會鼓勵他們多說，不要怕犯錯，同時我也會盡可能多的給他們補(bǔ)充一些口語表達(dá)的方式和技巧。為了了解學(xué)生的的英語水平和學(xué)習(xí)要求，開學(xué)初在土木12班、電信1班和會計8班進(jìn)行調(diào)查，收集了學(xué)生意見。3．通過期中考試，讓學(xué)生考出信心，考出方向，找出差距，明確下一步的奮斗目標(biāo)。原因有以下幾個方面：（1）出于教學(xué)進(jìn)度的問題，各班幾乎都沒有復(fù)習(xí)，講到那，考到那。3．改進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)過程中來。少數(shù)同學(xué)分不清是與非，美與丑，善與惡，別人叫他怎么做就怎么著。狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我校各個年級學(xué)生的知識基礎(chǔ)水平參差不齊，為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我們要在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中往往感到“吃不飽”，而成績差的學(xué)生又常?！俺圆涣恕?。各班大掃除，美化教室，除五年級外其它班有了行動，但—學(xué)校常規(guī)，按校長的要求將自己分配所得的板塊及時整理。定明小學(xué)2013年5月8日會議議程：主任就期中檢測成績來分析一些問題和下半學(xué)期教學(xué)工作要求。不然，都會有意見的。靈活機(jī)動處理教學(xué)方法根據(jù)新課程改革的精神，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。不能很好把握現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機(jī)會，