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開展“加強黨性修養(yǎng),弘揚優(yōu)良作風”主題教育月活動5篇(留存版)

2024-11-14 19:57上一頁面

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【正文】 導下,集中工人、農(nóng)民階級 的高尚品質(zhì),把單個黨員表現(xiàn)出來的好的作風加以總結(jié)、提高,并將其作為規(guī)范,在全黨宣傳推廣,使之為全黨多數(shù)人所認識和接受,從而成為全黨范圍內(nèi)比較穩(wěn) 固的自覺行為和風尚,才可以說有了全黨性的優(yōu)良作風。密切聯(lián)系群眾作為一名黨員干部,作決策、定政策時要認真傾聽群眾的心聲,充分考慮群眾利益和承受能力,熱心為群眾服務,誠心接受群眾監(jiān)督。黨十分重視紀律作風建設,七屆二中全會又提出“兩個務必”的要求等等。這充分說明了黨性修養(yǎng)和作風建設是長期的、永恒的。但一個干部的立場、觀點并不是始終如一、一成不變的。沒有堅定的理想信念,就等于沒有靈魂。作為黨的各級領導干部,其人品有強大的示范和輻射作用。不及時清洗思想上的灰塵,黨性觀念就會淡化,甚至犯錯誤。新時期應該如何加強黨性修養(yǎng)。重視作風建設,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有具備扎實、深入細致的良好作風,才能做到底數(shù)清、數(shù)字準、責任明,才能確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實有效?!罢螆远ā⒆黠L優(yōu)良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉明”是區(qū)委、區(qū)政府對“干部作風改進年”活動的重要要求。就是考驗能不能為人民服務,能不能為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個顯著特征是實踐品格,領導干部更不能脫離社會實踐,不能閉門修身養(yǎng)性,不能坐而論道,必須在實踐中不斷進行磨煉。為了將學習氣氛帶入工作中,身為黨支部副書記,我經(jīng)常組織所內(nèi)黨員學習交流,同時積極配合上級工作,開展“加強黨性修養(yǎng)提升素質(zhì)能力專題研討會”、“解放思想創(chuàng)新方式專題研討會”、“廉潔自律群眾座談會”、“黨風廉政監(jiān)督員座談會”等,結(jié)合當前要聞形勢,營造良好的環(huán)境和氣氛,讓黨員同志們互相學習,暢所欲言。一定要有高尚的人品?!边@一重要指示對新形勢下黨員領導干部如何保持先進性提出了明確要求,我們堅決貫徹落實,認真學習領會。胡錦濤總書記指出:“不學習,不堅持學習,不刻苦學習,勢必要落伍,勢必難以勝任肩負的重任。胡錦濤總書記多次強調(diào),“堅持和改善黨的領導,是我們事業(yè)勝利的保證。第三篇:加強黨性修養(yǎng) 弘揚優(yōu)良作風”主題教育心得體會加強黨性修養(yǎng) 弘揚優(yōu)良作風”主題教育心得體會王海虹胡錦濤總書記2009年1月13日在第十七屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上強調(diào):必須堅持不懈地加強領導干部黨性修養(yǎng),使各級領導干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,以優(yōu)良作風帶領廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。要求下級做到的,自己首先做到。一 些黨員、干部忽視理論學習、黨員意識淡化、先鋒模范作用不明顯;有些領導干 部宗旨意識淡薄,脫離群眾、脫離實際,不講原則、不負責任,言行不一、弄虛 作假,鋪張浪費、形式主義、官僚主義嚴重;等等,如果任其發(fā)展下去,將嚴重 削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,嚴重損害、影響黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政 使命的實現(xiàn)。在改革開放和現(xiàn)代化建設中,大批中青年干部走上各級領導崗位,在黨組織的關心培養(yǎng)和自身努力下,勤奮好學、嚴格要求自己,經(jīng)受了鍛煉和考驗,涌現(xiàn)出像孔繁森、李潤五、鄭培民、牛玉儒、任長霞、王瑛等一大批優(yōu)秀領導干部典型,他們無私奉獻、服務人民,發(fā)揮了先鋒模范作用,是新時期領導干部的楷模。過去的先進不等于現(xiàn)在的先進、現(xiàn)在的先進不等于永遠的先進。從黨的歷史看,早在上世紀40年代初,黨作出了關于增強黨性的決定,延安整風重點整頓“三風”,就是反對主觀主義,整頓學風;反對宗派主義,整頓黨風;反對黨八股,整頓文風。在主題教育月活動中,江北區(qū)檔案局主要強化了六個方面的措施。同時活動的開展使全體黨員認識到自覺樹立加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風是永恒的觀念,只有重視機關作風和效率建設,努力打造一支符合時代特征的檔案人員隊伍,才能為實現(xiàn)江北“1595”總體思路提供更好的檔案信息服務。只有黨性強、作風正,才有民心順、社會穩(wěn)、事業(yè)興的良好局面。要用科學發(fā)展觀武裝自己,牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念,指導自己的行動。中國共產(chǎn)黨的形象即是中華人 民共和國的形象。因此,新時期加強和改進黨的作風建設,首先必須高度重視領導干部的作風 建設。發(fā)揮民主生活會開展思想交流、提高 黨性修養(yǎng)、增進班子團結(jié)的重要作用,增強黨內(nèi)生活的原則性和實效性。領導干部的黨性強與弱,直接關系黨的形象。學習的過程,是不斷提高認識的過程,是不斷提高自身素質(zhì)的過程。正是有了他們對共產(chǎn)主義事業(yè)和人民的高度熱愛,才讓黨如蒼勁青松,歷經(jīng)風雨仍傲岸挺拔;如金色朝陽,遭遇黑暗依孕育光明——帶領中國人民取得了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和改革開放的節(jié)節(jié)勝利。在組織我所優(yōu)秀黨員選舉、黨支部支委補選等黨政活動,始終堅持著民主集中制原則。共產(chǎn)黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發(fā)展規(guī)律、堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件,也是理解、掌握和實現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。同時,保持與居委會的溝通和互動,及時從居委會了解居民需求,獲取居民意見。對于一個共產(chǎn)黨員來說,能否嚴格要求自己,嚴于解剖自己,能否自覺地改造自己的非無產(chǎn)階級思想,樹立正確的世界觀,確立并堅定建設有中國特色的社會主義的理想信念,是自己能否不斷進步的關鍵,是一個人能否成為真正的共產(chǎn)黨員,能否真正實現(xiàn)黨性修養(yǎng)體現(xiàn)時代要求的試金石。從領導作風看,如果脫離群眾,也必然會出現(xiàn)獨斷專行、軟弱渙散、自由主義等不正之風;從生活作風看,如果脫離群眾,忘記自己手中的權(quán)力是人民賦予的,不能正確認識和對待自己手中的權(quán)力。越是在這種形勢下,就越需要領導干部,增強政治敏銳性。鄧小平同志曾指出:“執(zhí)政黨的黨風問題是有關黨的生死存亡的問題”。正如江澤民同志指出的:“黨對黨性要求從來是和黨在各不同歷史時期所肩負的任務緊密相連的,這正是黨性的活力所在。為了使大家從不同角度互相交流學習,參加座談會的主要發(fā)言人做了特別的安排,分別是在不同崗位上的黨員同志,其中含有各工程段長、管理組長、財務會計、總務主管、倉庫庫長和重點工程相關人員。一定要有昂揚的進取精神。在新的歷史時期,革命理想對每個黨員干部來說仍然是方向、是靈魂。但有的人,在新環(huán)境下,有一點成就就驕傲自滿,自以為是,目空一切,唯我獨尊,放松了學習,喪失了警惕,經(jīng)不起物質(zhì)、金錢、色情等引誘,不顧黨紀國法,最后陷入囹圄,這樣的例子是不少的,教訓也是深刻的。在加強黨性修養(yǎng)和作風建設中,需要加強“自律意識”和“慎獨意識”。2001年黨的十五屆六中全會作出《加強和改進黨的作風建設的決定》。為此,計財處將在原網(wǎng)站中建立“溝 通”平臺,了解學生和教職工的想法,及時解答相關問題,增
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