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廉政文化示范點典型材料2doc(留存版)

2024-11-14 19:54上一頁面

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【正文】 行政主管聯(lián)系一線、臨床掛鉤行政的掛鉤聯(lián)系制度,做到誰主管誰負責,一層抓一層,層層抓落實,在和諧氛圍中互相督促、互相了解、互相幫助、共進步、共發(fā)展,以確保廉政文化示范點創(chuàng)建活動抓出實效。2.健全以黨建辦和科主任、護士長、業(yè)務骨干組成為主線的院內兩大行風監(jiān)管網絡,對重點崗位(即比較容易出現(xiàn)不正之風的部門、崗位)、重點環(huán)節(jié)、重點事項(如首問負責制及勞動紀律的遵守等)進行監(jiān)控,嚴格執(zhí)行物資集中招標采購,扎實推進院務公開。在村委會辦公場所走廊、會議室或辦公室內懸掛部分廉政提醒格言牌匾和制作部分廉政提醒桌簽。第五篇:廉政文化進校園示范點材料廉政文化進校園示范點“五有”要求一、有廉政文化建設工作規(guī)劃和具體實施意見。黨支部要堅持把黨內廉政建設和懲治腐敗工作擺上重要議事日程。對在此項工作中,成績突出的部門和個人,依據(jù)學校獎懲條例,給予獎勵,對工作中存在的問題和不足,及時予以改正,確保“廉政文化進校園”工作落到實處。利用校報、???、校園網站、宣傳欄、班級板報等陣地,開設符合師生心理特點的專欄、網頁,廣泛傳播廉政知識和廉政理念,使師生在潛移默化中受到廉政文化的熏陶。(四)有舉報信箱。制度是腐敗的防火墻,監(jiān)督是腐敗的滅火器。3.黨支部、團支部發(fā)起倡議書,醫(yī)院與科室、人員簽訂《廉政節(jié)儉責任書》,強化員工的廉政、節(jié)儉、自律的意識,增強醫(yī)院干部職工隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和核心競爭力。廣元市朝天區(qū)中醫(yī)醫(yī)院2013年3月20日廣元市朝天區(qū)中醫(yī)醫(yī)院廉政文化示范點創(chuàng)建活動實施方案為進一步加強醫(yī)院的行風建設,積極推動廉政文化示范點創(chuàng)建活動的開展,使全院員工樹立“廉潔、自律、公正、誠信”的服務理念,形成“廉潔從醫(yī)”的價值觀念,達成“以行風為醫(yī)院各項工作的支撐帶動,以安全為醫(yī)院各項工作的基本保障,以創(chuàng)新為醫(yī)院永恒主題,以節(jié)約為醫(yī)院經營管理理念”的共識,特制定以下廉潔文化示范點創(chuàng)建活動實施方案。利用學校網站、電子屏、“校園之聲”廣播、墻體板報、宣傳櫥窗等宣傳教育陣地,開辟校園廉政文化建設專欄。保障機制到位。學校定期向家長發(fā)出學習材料、宣傳單,使家長在教育孩子中確立“先成人,后成才”的意識。立足學生實際,抓養(yǎng)成教育,促進正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。學校成立了以學校學校黨總支書記和校長為組長的廉政文化進校園工作領導小組。學校現(xiàn)有40個教學班共2000多名學生,教職工184人。二是抓學習,采取個人自學與集中學習、專題輔導和會議研討相結合等方式,深入開展理想信念和廉潔從政教育、職業(yè)道德和黨紀、政紀和法紀教育。二是舉辦中華經典《弟子規(guī)》和古詩文誦廉潔活動,使學生在潛移默化中接受感染和熏陶。堅持“廉潔教育與學校德育、課堂教育與社會教育、陣地活動相結合”的原則,有重點、全方位、多層次、多角度地深入開展廉政文化建設,穩(wěn)步推進以“敬廉崇潔”為主題的廉政文化進校園活動。以座談會、研討會、知識競賽、收看警示片、心得交流等活動為載體,開展廉政文化教育活動,把廉政建設引向深入。在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法、遵章自律”為主題的教育活動,把“廉潔文化進校園”教育活動融入校園文化建設。(三)總結提高建長效階段(11月—12月)。7.建立醫(yī)務人員醫(yī)德檔案,把廉潔行醫(yī)、廉潔從政與人事調整、績效考核、評先評優(yōu)、職稱晉升掛鉤。廉政書架要有標牌。沙河鎮(zhèn)第二中心小學“廉政文化進校園”工作規(guī)劃一、培育廉潔辦學廉潔從教風氣。堅持通過民主(組織)生活和領導干部述職等形式,每半年做一次廉政情況檢查匯報。沙河鎮(zhèn)第二中心小學“廉政文化進校園”工作考評制度根據(jù)省紀委“廉政文化進校園”有關文件精神,結合我校此項工作實際開展情況,特制定督查考評制度。要不斷完善教師、家長、學生之間的良性互動機制,相互監(jiān)督,相互促進,營造健康向上的育人環(huán)境。詳見附件。第四篇:廉政文化示范點廉政文化示范點創(chuàng)建要點一、硬件方面(一)有統(tǒng)一標識,有工作場所。五、活動內容(一)、開展廉潔文化教育1.邀請有關專家作黨風廉潔文化建設知識講座,圍繞“廉”字,開展法律法規(guī)、理想信念、職業(yè)道德和服務宗旨等教育,尤其是加強對重點科室、重點崗位、重點人員的教育,提高全院員工的廉政文化意識。廣泛組織開展“敬廉崇潔,從我做起”“十個一”系列活動,(舉行一次廉潔故事大賽、廉潔作文大賽、收集廉潔格言警句、辦一期“廉政文化”手抄報、黑板報、演講、讀廉政美文,寫讀書心得等比賽活動)。以“師德師風建設年”活動為契機,開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風進校園”教育活動。豐富了“敬業(yè)愛生、廉潔從教”的校園廉政文化內涵。依托各種活動為載體,開辟活動陣地,提高廉政文化的滲透力和影響力。四是創(chuàng)新廉政教育載體。學校始終秉承“呵護每顆心靈,成就每個學生,讓每個學生健康快樂地成長”的辦學理念,將廉政文化建設與校園文化建設和政風行風建設有機結合。豐富了“敬業(yè)愛生、廉潔
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