【正文】 良的教育行為。我就以上存在的問題的改進措施：堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。在學習中，我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識，對師德師風道德規(guī)范有了更深的了解。小孩不聽話，不是老師管不好，而是老師沒有用對和及時提升自己的教學方式。老師師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己，這樣才能給學生的思想、行為和品質(zhì)起到好的潛移默化的影響，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。結(jié)合師德師風教育，每位教師對照個人的工作情況和崗位，從工作態(tài)度、工作目的以及自身的價值觀和人生觀等有等方面進行討論。嚴管理，樹新風。（3）個別教師節(jié)約意識不強，有浪費現(xiàn)象。身為教師，要廉潔從教。在教學工作中，盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。綜上所述，在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅定了自己今后的努力方向。開始的時候，我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿脫衣褲。在以后的工作中，我更應該關愛每個幼兒，促使他們都能夠健康快樂的成長。三、查自己在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。中國古代教育家孔子提出：其身正，不令而行。典型示范。在活動中，將幼兒教師、家長代表召集在一起，還可請有關教育行政部門的領導參加，大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法，營造師德建設環(huán)境。四心：對幼兒做到愛心、耐心、細心、關心。本人能每周堅持閱讀，做筆記。路漫漫其修遠兮，終身學習是我們教師職業(yè)的需要，是時代對我們的要求。幼兒工作比較繁瑣、工作時間長，小至幼兒的喝水都需要老師關心，因此，在工作中容易，自己會出現(xiàn)不耐煩、厭惡的負面情緒出現(xiàn)。師德培訓活動采取專題講座、觀看影片等形式開展集中學習。發(fā)揮榜樣的力量，開展了“夸夸我身邊的同事”“民幼最美教師”等等活動，讓身邊一個個生動、鮮明的事例展示在教師面前，讓每一位民幼人的心中充滿陽光般的溫暖、照亮民幼的每一個孩子!(四)抓專業(yè)素質(zhì)，內(nèi)涵發(fā)展以書為友，以書為伴。才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育孩子?？傊覍⑴μ岣咦约航逃虒W理論水平和實踐能力，全心全意為幼兒服務，深深扎根于幼兒園這片凈土中。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。作為一名幼師，必須具備著一顆愛心、耐心、責任心，在這一方面，我認為自己不夠有耐心。廚房有冰箱、消毒碗柜一臺和必需的炊具餐具。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。促進保教工作開展我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。一、樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)教書是手段，育人是目的。所以，對學生不嚴不行。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。作為一名幼兒教師，更需要具備這樣的愛心，或者說，需要具備比其他年齡段教師更多的愛心和包容。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。本學期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責，回顧一學期的工作，結(jié)合學習《幼兒園教師專業(yè)標準》，自查如下：作為幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。我就利用這個機會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己衣服。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。從不利用職責之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為?！狈e極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，以達成教學相長之目的。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。專門利用一個戶外活動的時間教會孩子穿衣褲和x的方法。面對當今時代的發(fā)展，社會的進步，科技的飛躍，以及孩子成長對學高為師，身正為范的挑戰(zhàn)，教師如果不強化自育力學苦練，做到聞道在先，術(shù)業(yè)有專攻，恐非易事，因此，教師要勇于和勤于不斷提高自己各方面素質(zhì)，要以科學的施教知識，深入學習教育學，心里學教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果引入急教學過程，是教育教學的科學性和藝術(shù)性高度完整的統(tǒng)一起來，能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當有效的選擇教學方法和方式?！币磺袔煹乱蠖际腔诮處熑烁瘢驗閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。通過培訓，我反思以往在工作中的不足之處，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。常言道：“嚴師出高徒。幼師師德師風自查報告6教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們?nèi)松煽康囊啡?。我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓。做到每日檢查，及時消除隱患。教室12間，寢室10間，廚房2間，多功能活動室1間，廁所各四間。教師，不僅要教好書，還要育好人，各方面為人師表。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了……孩子在午睡時，我們會為他們準備水果(午點)，我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳，連忙說：“老師，你小心點，這么大的刀，可別削到手!”……一件件與孩子們發(fā)生的小事，卻讓我深深的感受到了“人情味”，一種深情。我們每個個老師都希望讓每個孩子好起來，成為社會上有用的`人才。讓教工們在多彩的文化娛樂活動中，陶情養(yǎng)性，從而激發(fā)其愛園之情，敬業(yè)之情。(二)抓典型示范 樹立榜樣組織教師學習典型的事跡，詮釋道德風尚，多次組織教師觀看和學習先進事跡，以先輩先進為鏡，不斷發(fā)揚光大他們的寶貴精神和人格風范。長期以來園領導一直把師德師風作為重點問題，在教職工大會上反復宣傳，明確要求。我們學習師德師風的最終目的，是為指導我們的教育教學工作，為了更好地為教育事業(yè)做貢獻。通過一學、二全、三愛、四心、三個貼近、三個溝通三個角色、三個信任 三個提高師德建設的教育，提升教師的師德修養(yǎng)。第一，向教師提出一學、二全、三和、四心的教育目標。學術(shù)報告活動。二、培養(yǎng)典型，樹立良好的師德形象。五、查自己在廉潔從教方面記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。二、查自己在愛崗敬業(yè)方面在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，整改報告《師德師風學習自查報告》。定期開家長會，展示幼兒在園的學習情況，是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。以至于穿脫衣褲浪費了很多活動和游戲的時間。積極參加同事間的教學反思、探究，找到新的教學方向。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對幼兒要努力做到動之以情、曉之以理，尊重幼兒的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒。如：向幼兒家長發(fā)放《幼兒園師德師風建設家長調(diào)查問題卷表》，接受幼兒家長對教師師德師風的監(jiān)督，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題幼兒園及時給予了處理、整改。發(fā)揮榜樣的力量，開展了“夸夸我身邊的同事”“民幼最美教師”等等活動，讓身邊一個個生動、鮮明的事例展示在教師面前，讓每一位民幼人的心中充滿陽光般的溫暖、照亮民幼的每一個孩子?。ㄋ模┳I(yè)素質(zhì)，內(nèi)涵發(fā)展以書為友，以書為伴。二、精心組織，途徑多樣集中培訓。特別對那些平時比較頑皮的小孩，更要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。，只會要求學生按照自己說的做。倡揚高尚的師德師風，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時期教師教育的首要任務，是加強青少年學生思想道德建設的必然要求。所以我必須不斷學習。業(yè)務學習方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務，靈活運用合理的方法和措施。第一篇：幼師師德師風自查報告篇一：幼兒教師師德師風自查報告幼兒教師師德師風自查報告在幼兒園組織的師德師風教育月活動中，我通過學習，使自己在師德師風的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標。但學習教學理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學習改進。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關鍵因素。在十八屆中央紀委第二次全會的重要講話中，習近平主席更強調(diào)了對改進工作作風建設的重要內(nèi)容。自己在工作中，常常會忘記自己是孩子的榜樣，教導孩子時只會要求孩子。（三）樹立榜樣，以身作則。師德培訓活動采取專題講座、觀看影片等形式開展集中學習。我園根據(jù)園里“讀書工程”，每學期幼兒園都會統(tǒng)一購買書籍和專著，鼓勵廣大教師與書為友、與經(jīng)典為友，營造愛讀書、善讀書的濃厚氛圍，提升教師的綜合素養(yǎng)，倡導教師做學習型教師，要養(yǎng)成愛學習、會讀書的良好習慣。五、抓住重點，自查自糾通過開展師德師風自查自糾，我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒、有償家教的現(xiàn)象。⑤尊重家長。對孩子做到關心、耐心、細心，促進幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。積極地面對工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。所以在這學期，我開始訓練孩子穿脫衣褲的能力。8，努力方向。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。為推動幼兒園師德教育活動的深入開展，使教師學有榜樣，趕有目標，塑造幼兒園在社會的良好形象，形成教師良好的師德風貌，提高教師的整體水平。聘請市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風研究學者舉行專題學術(shù)報告。一學：學習先進教師的敬業(yè)愛業(yè)精神。幼兒園師德建設是一項長期而艱巨的工作，鍛造一支素質(zhì)精良、師德高尚的教師隊伍不是一蹴而就的，需要我們付出更多的艱辛勞動，探索形成可操作的師德建設工作模式，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)幼兒教育事業(yè)的新業(yè)績!幼師師德師風自查報告范文4經(jīng)過一段時間對師德師風的學習，我深深地認識到師德師風學習的重要性，這對于本人的師德師風的修養(yǎng)得益匪淺。如果不把我們學習的理論知識運用到自己的教學教育工作實踐中去，那么，我們即使把理論學得很熟很精，也是沒有意義和作用的。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質(zhì)量、工作效率、體罰或變相體罰學生等行為進行強調(diào)，明確了師德師風建設的重要性，增強了教師對教育事業(yè)、對幼兒、對社會的責任感和使命感。開展了觀看楊善洲的舍小家為大家的電影和《小人國》的孩子是腳，教育是鞋的芭學園人為教育理念記錄片。結(jié)合“三八”、“元旦”等節(jié)日組織教職開展晚會、體驗等主題活動，如：三八跳繩、爬山比賽活動、戶外野炊活動等內(nèi)容健康、形式多樣，通過這些積極健康的活動豐富教職工的業(yè)余生活，提升了個人生活品位、愉悅身心，進一步增強了團隊向心力，使全體教職工凝聚成一個和諧幸福的集體。我們教師辛勤勞動，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍而勝于藍。讓我在關心別人的同時也被關心著。在日常生活中，教師的言行舉止都潛移默化地影響著自己的學生，可見，師德師風建設非常重要。有學前班3班、大班3班、中班4班、小班2班，幼兒490名，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。廚房按規(guī)定設置，并經(jīng)有關部門檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”、“衛(wèi)生保健合格證”。定期開展教研活動，組織教師參觀學習他人的經(jīng)驗，讓每個教師得到鍛煉，訂有《幼兒教育》等期刊，讓教師繼續(xù)學習，不斷進步。換而言之，教師是學生美好心靈的塑造者。”又說：“嚴是愛，寬是害”。一定是以身作則、率先垂范的人。下面是我本人在培訓中獲得的幾個方面的一些體會：一、以愛為本，尊重理解幼兒霍姆林斯基說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。所謂知識無止境，我們只有實事求是的學習，要對立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。放學的時候告訴家長在家里要訓練孩子衣服的能力。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示范性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點。不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。幼師師德師風自查報告10通過師德師風的教育學習，我對開展師德師風教育活動的重要意義有了。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。當他們成功并得到老師的表揚以后，孩子們可高興了，到處表演給同伴看。幼師師德師風自查報告8伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。尊重幼兒人格，允許他們在思想、感情或行為中有自己的獨特性，并為他們提供更大的、獨立的生活空間作為幼兒教師必須具備一顆愛心，這是衡量一名教師最起碼的標桿。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。五、加強家園聯(lián)系。炊事員每年體檢合格方可上崗。教學設備包括電子琴10架，大型活動器械3套，蒙氏教具40套，英語教具、點讀筆套，還有飲水機、空調(diào)等。在工作中，自己還是有很多的不足，許多的事情自己做得不夠好，不夠完善。雖然只是園里的老師參加，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊張。我覺得熱愛幼兒要面向