【正文】 ；不要靠近“尖端”。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。專家提醒：雷雨天時，首先不要在大樹、電線桿、高大建筑物附近避雨，因為這些物體離云層近，電流容易通過它們襲擊下來。做到打雷時不接電話；不開家電；不在開闊地帶的大樹下與田野里的獨立房內(nèi)避雨。此外，紀(jì)律限制自由，又保護自由。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。那觸目驚心的場景，至今還歷歷在目；那撕心裂肺的哭喊聲，至今還回蕩在寬坪的上空；那用血換來的教訓(xùn)，應(yīng)該讓所有人驚醒！這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，提高安全意識。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。對青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會共同的責(zé)任。一是要嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度?！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。自由是有條件的。在這里，我們來看一下青少年犯罪的主要原因：從自身因素上看，一是自我控制能力脆弱，別人說，我們?nèi)ジ泓c啥，弄點啥，誰家玉米地里的玉米多好多好，我們掰些回來烤著吃，幾個伙伴們一吆喝都去了。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。說清楚事情發(fā)生的時間、地點、為啥發(fā)生這個事，什么原因；結(jié)果怎么樣。因此，世上沒有不受約束的自由。然而法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，誰觸犯了法律，就一定會受到法律的制裁。老師或者是我們就會很快過去幫助你們的，這不是很好嘛，既懲治了違法犯罪又保護了大家，我們還能在團結(jié)斗爭中不斷成長，不斷成熟。所以，很多孩子都在這種空隙里跑去上網(wǎng)，逃課等等，久而久之就養(yǎng)成了很多惡習(xí)，不可悔改。我們大河壩學(xué)校一向是非常重視青少年的培養(yǎng)教育，為你們的成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、同時還能用法律的武器保護自己。每個人都應(yīng)遵守法紀(jì)，因為法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障。增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。我的演講完了，謝謝大家!彭勇2014年5月法制安全演講稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是四年級二班的肖赟，我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則，提高安全意識》。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中游，它們是自由的。在汽車內(nèi)一般不會遭雷電襲擊。總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。不要站在燈泡下，最好在家用電器上安裝家用避雷器，這樣就可防止人不在家時雷電毀壞電器。專家提醒：雷雨天時，首先不要在大樹、電線桿、高大建筑物附近避雨，因為這些物體離云層近，電流容易通過它們襲擊下來。做到打雷時不接電話；不開家電；不在開闊地帶的大樹下與田野里的獨立房內(nèi)避雨。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。如果有人在下面避雨，很容易觸電。并在有雷電時不靠近高煙囪、電線桿、避雷針等高聳建筑物。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。倘若沒有了生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。禁止閑雜人員出入，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。鳥在空中飛翔，它們是自由的。你們知不知道，其實這種偷東西，法律上來說就是盜竊，就是違法的行為。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。這些簡單的情況一定要講清楚，以便于我們的民警或是救援人員迅速準(zhǔn)確的找到你、幫助你。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。聽了這個故事，你是不是特別替這個同學(xué)而感到懊悔？因為一點小事就心生猜疑，也許在他氣憤地?fù)]刀伸向同學(xué)的時候，并未意識到他作法了。假如說：放學(xué)后，在門口遇到三五個社會上的閑散人員向你們勒索錢財怎么辦？我們的同學(xué)可以一邊機制巧妙的和他們周旋，一邊可以掩護其他人脫身，跑回去給老師或是我們派出所報信。二是學(xué)校和家庭管理的脫節(jié)，很多孩子在學(xué)校，家里不知道到底去沒去上課，在家里，老師不知道到底放學(xué)回沒回家去，還是去網(wǎng)吧了。對青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會共同的責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)你們頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當(dāng)你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。但是，社會上的一些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，有些人做違反法律的事情，有些未成年人也走上了犯罪的路。你們要多學(xué)點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了