【正文】 超過(guò)經(jīng)濟(jì)增速，高校畢業(yè)生的人才供給量超過(guò)市場(chǎng)需要量，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，社會(huì)勞動(dòng)力資源配置日趨合理。獲得機(jī)會(huì)的敲門磚，通常是選定一家單位以后，從單位的最基層工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績(jī)來(lái)證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前途，以及證明自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的喜歡，來(lái)使自己在這個(gè)行業(yè)中能夠逐步上升。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學(xué)生中流行，帶來(lái)了就業(yè)難。就像我以前老師跟我說(shuō)的，想要有一個(gè)金飯碗，首先要有一個(gè)鐵飯碗，只有從基層做起，一步一步往上爬，通過(guò)自己的努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，相信自己，就能成功。只有老板發(fā)現(xiàn)你是個(gè)人才，你的地位與薪資會(huì)與日俱增的?！敬髮W(xué)生就業(yè)演講稿5篇】大學(xué)生就業(yè)演講稿5篇。心態(tài)決定了結(jié)果。人不是做出來(lái)的，是活出來(lái)的。“經(jīng)驗(yàn)歧視”是大學(xué)生就業(yè)難的唯一因素嗎？顯然，答案是否定的！有很多同學(xué)認(rèn)為中國(guó)社會(huì)大學(xué)生就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)是“學(xué)歷歧視”，認(rèn)為只要有高學(xué)歷就一定擁有一份好的工作，月薪上萬(wàn)的工作，待遇優(yōu)厚的工作，天天躺在床上就數(shù)錢的工作。二、做足就業(yè)前的準(zhǔn)備明確目標(biāo)，在選擇職業(yè)時(shí),一定要認(rèn)真分析自身專業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng),多方傾聽(tīng)家長(zhǎng)、師長(zhǎng)及朋友的意見(jiàn)等,有目標(biāo)地選擇用人單位,既要考慮多選擇幾個(gè)單位,全面權(quán)衡,目標(biāo)確定后咬定青山不放松。而新世紀(jì)之際，剛殺過(guò)獨(dú)木橋的他們跨進(jìn)校園，卻聽(tīng)到這樣的聲音：就業(yè)雙向選擇了，再優(yōu)秀的人也不會(huì)等待。一般而言，所學(xué)專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域，從可持續(xù)發(fā)展來(lái)看，“專業(yè)對(duì)口”有利于工作的開(kāi)展和進(jìn)步，求職時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)口，但不必非對(duì)口不可。在求學(xué)期間就應(yīng)積極接觸社會(huì)，不能“兩耳不聞窗外事”。畢業(yè)生就業(yè)主管部門加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的管理，規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)的必要程序和手續(xù)，這是非常重要的。如何讓大學(xué)生進(jìn)校后就接受職業(yè)素養(yǎng)的教育，明確學(xué)習(xí)的目 的，規(guī)劃好大學(xué)生活，這迫切需要大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的全程化，將就業(yè)指導(dǎo)貫穿大學(xué)教育 的始終，滲透到學(xué)校教學(xué)、科研、管理的各個(gè)方面。第三，建立一個(gè)強(qiáng)大有效的大學(xué)生就業(yè)的社會(huì)支持體系。由此可見(jiàn)，大學(xué)生“就業(yè)難”僅僅為一種表象。轉(zhuǎn)貼于 中國(guó)論文下載中心 ://第四篇：大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀近年來(lái)，中國(guó)普遍高等學(xué)校招生數(shù)量逐年擴(kuò)大，高等學(xué)校的擴(kuò)大招生，導(dǎo)致了中國(guó)高等教育從精英化階段進(jìn)入大眾化階段，最后的結(jié)果就是具有高等學(xué)歷求職者的人正在迅速的增長(zhǎng)。同時(shí)，要將 高校的專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，確定好招生規(guī)模，做好學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃。人才結(jié)構(gòu)失衡的問(wèn)題也比較突出。在“雙向選擇”時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不能適應(yīng)社會(huì)的需求，于是追悔、逃避、對(duì)就業(yè)失去了信心和勇氣。但不論競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，都應(yīng)保持平常心。在學(xué)校的時(shí)候，最好能夠爭(zhēng)取在寒假、暑假增加自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。這恰恰給畢業(yè)生就業(yè)增加了難度。人不能過(guò)得太舒服，太舒服就會(huì)出問(wèn)題。當(dāng)然大學(xué)生有畢業(yè)以后就能拿到上萬(wàn)塊錢的，也有畢業(yè)拿到兩千塊錢的，我從來(lái)不認(rèn)為一個(gè)畢業(yè)的時(shí)候只能拿到兩千塊錢的人，未來(lái)一輩子永遠(yuǎn)趕不上那個(gè)拿上萬(wàn)塊錢的人，因?yàn)橛锌赡芎罄m(xù)的爆發(fā)力和耐力，以及工作態(tài)度會(huì)決定未來(lái)的工資。怎么辦？我每次在電腦上打事業(yè)這兩個(gè)字的時(shí)候，跳出來(lái)的總是失業(yè)兩個(gè)字。還有就是勉強(qiáng)呆在你這兒，也許是身在曹營(yíng)心在漢。第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。就像這張圖一樣，在大學(xué)生的意識(shí)中，大城市總是意味著機(jī)會(huì)、高薪和前途，這導(dǎo)致最需要大學(xué)生的地方少人問(wèn)津，而大城市的大學(xué)生求職者則人滿為患。也許有朋友會(huì)說(shuō)，說(shuō)我們22歲以后如果考研的話還需要錢，但要想想我們讀研究生是為了自己更有價(jià)值，那怎么辦？假如你真要上研究生，真要出國(guó)讀書(shū)要花錢，有沒(méi)有可能比如說(shuō)向父母寫(xiě)一個(gè)借條，并且以同期銀行利息來(lái)計(jì)算向父母的歸還數(shù)據(jù)？如果這樣的話，那么我們就有了一種緊迫感。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著共同的追求：三年后我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候，回望這個(gè)培養(yǎng)我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔!謝謝大家!學(xué)生講話稿相關(guān)文章：第二篇：大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀演講稿尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！首先感謝學(xué)校和老師能夠給予我們通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐來(lái)展示自我和施展才華的機(jī)會(huì)！我們組做的課題是大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查與研究。森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會(huì)尊重別人，同心同德，互愛(ài)互敬，同舟共濟(jì)，共同鑄就美好的明天。生產(chǎn)能力由原先設(shè)計(jì)的150萬(wàn)噸實(shí)現(xiàn)至今年的380萬(wàn)噸。很多用人單位反映，大學(xué)生沖勁很足，但往往不夠塌實(shí)。打上市場(chǎng)烙印的這一代大學(xué)生，踏入社會(huì)后會(huì)推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速前進(jìn)。眾所周知，俄羅斯是一個(gè)高等教育普及程度很高的國(guó)家，但金融危機(jī)使俄羅斯的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)變得非常嚴(yán)峻?，F(xiàn)在，我們走向社會(huì)，有的同學(xué)能拿到幾千塊錢的工資，也有只能拿到幾百塊的，當(dāng)然還有個(gè)別同學(xué)能拿到上萬(wàn)塊的薪水，但是我從來(lái)不認(rèn)為一個(gè)剛畢業(yè)的時(shí)候只能拿到幾百塊的人，未來(lái)一輩子永遠(yuǎn)趕不上那個(gè)拿上萬(wàn)塊錢的人，因?yàn)楹罄m(xù)的爆發(fā)力和耐力，以及工作態(tài)度會(huì)決定我們未來(lái)的工資報(bào)酬會(huì)越來(lái)越高。在座的各位同學(xué)是不是都想找到一份非常不錯(cuò)的并且非常理想的工作?好，那么，是不是更想找到既理想，又能夠掙大錢，并且還會(huì)有一定發(fā)展空間的工作呢?好，謝謝大家!那么，大家都看到了，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都不想白活一生，都希望自己能夠做點(diǎn)事情，做點(diǎn)有意義的事情，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)就是找到一份非常好的工作。那么，我們所做的課題研究就是從我們大學(xué)生本身出發(fā)，通過(guò)走訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式來(lái)了解大學(xué)生對(duì)找工作的真正看法以及他們所面臨的困難，以及現(xiàn)在的企業(yè)都希望找一些什么樣的大學(xué)生，他們又有什么看法和意見(jiàn)，然后，我們將所收集到的信息進(jìn)行分類整理，推斷出大學(xué)生和企業(yè)的真正看法，最后通過(guò)分析研究，我們?cè)噲D尋找一種既滿足大學(xué)生需要又能給企業(yè)帶來(lái)利益的兩全其美的辦法來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。然后是事業(yè)，事業(yè)是職業(yè)對(duì)外的擴(kuò)展和延伸，我們從職業(yè)可以慢慢進(jìn)入事業(yè)境界，當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)行業(yè)干久了，對(duì)自己的職業(yè)熟悉了，這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域有一些強(qiáng)項(xiàng)，如果我們?cè)侔堰@些強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行擴(kuò)展，利用這些強(qiáng)項(xiàng)和別人一起來(lái)干一些事，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是給自己打工，那么我們就會(huì)走上事業(yè)的道路。放低要求是今年的特殊情況需要特殊對(duì)待。產(chǎn)生自卑心理主要表現(xiàn)為對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)過(guò)低，不敢主動(dòng)向用人單位推銷自己，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，陷入不戰(zhàn)自敗的困境之中。從校園到社會(huì)，這一步早晚要邁出去，長(zhǎng)痛不如短痛，與其回避不如迎接挑戰(zhàn)。青年時(shí)代的莫泊桑曾經(jīng)以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我們也就要以此為跳板，踏上社會(huì)的舞臺(tái)，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到我們涉世之初，還有很多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)掘。我們發(fā)現(xiàn)一些畢業(yè)生缺乏必要的自信,就業(yè)時(shí)“饑不擇食”，而另一些依然抱著“天之驕子”的心態(tài),就業(yè)時(shí)“好高騖遠(yuǎn)”,脫離社會(huì)需要。然后是事業(yè)，事業(yè)是職業(yè)對(duì)外的擴(kuò)展和延伸，我們從職業(yè)可以慢慢進(jìn)入事業(yè)境界，當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)行業(yè)干久了，對(duì)自己的職業(yè)熟悉了，這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域有一些強(qiáng)項(xiàng)，如果我們?cè)侔堰@些強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行擴(kuò)展，利用這些強(qiáng)項(xiàng)和別人一起來(lái)干一些事，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是給自己打工，那么我們就會(huì)走上事業(yè)的道路。而對(duì)于這些問(wèn)題，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。想想人的思想有時(shí)轉(zhuǎn)一下，你會(huì)賺得更多。篇二：今天講的主題主要是大學(xué)生就業(yè)心態(tài)，我就隨便聊一下，因?yàn)楫?dāng)初我自己大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，不需要有就業(yè)心態(tài)，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)的時(shí)候是國(guó)家分配，國(guó)家指向哪兒我們就打向哪兒。因?yàn)槲艺J(rèn)為，人就像動(dòng)物一樣，到了一定的時(shí)候，必須要出去養(yǎng)活自己，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪一對(duì)老動(dòng)物帶著小動(dòng)物過(guò)一輩子的，它一定有這樣一個(gè)過(guò)程，到了那個(gè)點(diǎn)上必須出去，我看過(guò)這樣的電視片，老鷹看到小鷹會(huì)飛的一瞬間就再也不會(huì)去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去。篇三：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！首先感謝黃與時(shí)老師給予我，展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)！真摯的友誼來(lái)自簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫陳俊竹，希望在以后的生活中，我們會(huì)成為朋友；在事業(yè)中，我們會(huì)成為良好的合作伙伴?！敬髮W(xué)生就業(yè)演講稿5篇】最高可達(dá)三四百元！果真如此的！我有位學(xué)妹，她剛上大學(xué)的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。迷茫、困惑、懷疑，甚至一度要放棄。眾所周知，俄羅斯是一個(gè)高等教育普及程度很高的國(guó)家，但金融危機(jī)使俄羅斯的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)變得非常嚴(yán)峻。打上市場(chǎng)烙印的這一代大學(xué)生，踏入社會(huì)后會(huì)推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速前進(jìn)。很多用人單位反映，大學(xué)生沖勁很足，但往往不夠塌實(shí)。自 1998 年高校批準(zhǔn)擴(kuò)招以來(lái)，中國(guó)高等教育的發(fā)展以前所未有的速 度擴(kuò)大，高校畢業(yè)生人數(shù)逐年大幅度增加，2002 年畢業(yè)生 145 萬(wàn)、2003 年畢業(yè)生 212 萬(wàn)、2004 年畢業(yè)生 280 萬(wàn)，2005 年畢業(yè)生 338 萬(wàn)，2006 年畢業(yè)生 413 萬(wàn)，2007 年畢業(yè)生 495 萬(wàn)，6 年增加了 650 萬(wàn)，預(yù)計(jì)到 2010 年畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到 652 萬(wàn)。大學(xué)畢業(yè)生 更加關(guān)注現(xiàn)實(shí)、個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更加注重個(gè)人的選擇，這就導(dǎo)致了畢業(yè)生過(guò)分看重薪酬待 遇和工作條件，片面追求舒適安逸，功利性較強(qiáng)，缺乏正確的自我規(guī)劃和認(rèn)識(shí)，沒(méi)有把就業(yè) 當(dāng)作是職業(yè)生涯的一個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)看待，就業(yè)期望值居高不下，蜂擁追求“到城市去，到公司去，到掙錢最多的地方去”。此外，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需 求更加強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、適應(yīng)性、全面性。以上兩項(xiàng)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)勞動(dòng)力總體有富余，但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，專業(yè)人才需求具體表現(xiàn)在第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)上。根據(jù)國(guó)務(wù)院頒布的《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要（20012011）》數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)共有涉農(nóng)院校43所，在校學(xué)生大約為9萬(wàn)，130萬(wàn)大中專畢業(yè)生中已有80萬(wàn)離開(kāi)了農(nóng)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生一定要靜下心來(lái)，學(xué)會(huì)從頭做起，從低收入、小職位的工作起步。這些主觀意識(shí)直接影響 了他們的順利就業(yè)。與之相應(yīng)得高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，大學(xué)就業(yè)問(wèn)題 已成為大學(xué)生、家庭和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。好高騖遠(yuǎn)的人終要跌落紅塵，為夢(mèng)想而活的人總有醒來(lái)的時(shí)候。一些畢業(yè)生認(rèn)為專業(yè)太冷，所學(xué)知識(shí)與社會(huì)脫節(jié)，在求職時(shí)很不自信。俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)部估計(jì)當(dāng)年約1/7的大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)困難。不少職場(chǎng)新人在剛剛遭受一點(diǎn)挫折之后，可能馬上就會(huì)把打通職業(yè)發(fā)展道路的希望寄托在跳槽上，而這種做法的成功率到底有多高？對(duì)于很多已陷進(jìn)了