【正文】 力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。一學期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，自始至終協(xié)助做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。積極協(xié)調每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內外的各種體育競賽活動。積極參加學校的各種活動和本組的教研活動并完成了本學期的教研組計劃，積極完成學校臨時安排的其他工作，為學校工作的正常運行提供強有力的后勤保障。使我有了很大的進步，點滴的進步與領導的指導和關心是分不開的，在以后的日子里我會更加努力，積極向上，為做一名出色的教師而努力奮斗！體育教師個人教學工作總結8我校體育工作堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度?！翱鞓敷w育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中，所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動，在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設又朝前推進了一大步，實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動。作為教練員和學生都是深有體會，我和隊員積累資料，繼續(xù)努力訓練，加強對抗訓練，積極備戰(zhàn)20xx年的xx區(qū)中學生籃球比賽。常年帶田徑運動隊，在區(qū)里組織的第六屆田徑運動會上，即當裁判又當教練的我不但圓滿的完成了運動會的裁判工作，又使我校獲得了第二名的總成績及體育道德風尚獎。同另兩位體育老師組織訓練、帶隊參加學區(qū)運動會取得1個第一名、多個第二名的較好成績。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。體育教師教學個人工作總結一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。現(xiàn)將工作總結如下：一、開展課改教研活動：我校體育組在本學期進行的課改教研活動最有特色的是開展體育快樂活動周，在這個活動周里我們充分利用我們的特色運動項目。同學們，再回頭看看我們的比賽結果已經(jīng)不重要了，對嗎？學會理智看待輸贏，錘煉我們的胸襟，是一種更高境界的收獲！繼承和發(fā)揚比賽精神近段時間來，我們的廣播體操質量已得到極大的提升，我們的成績來之不易，同學們要學會珍惜我們的勞動成果，我們不是為了比賽而比賽，不是追求一陣風吹過，我們真心地希望每一位同學，時時把這種比賽精神發(fā)揚下去，在以后每一次早操中，我們都要嚴肅認真地對待，認真做好每一個動作、每一個環(huán)節(jié)，每次集隊像比賽場上那樣做到快、靜、齊，讓跳動的音符、跳躍的生命、整齊的步伐、矯健的動作成為校園文化中一道永恒的風景，同時也希望同學們把這種頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學習中，滲透到我們的生活中，工作中，我相信，在我們成長的路上會收獲很多的陽光和精彩！三、期末的各項工作期末的工作重點是放在對學生進行期末考核上，臨近期末，對本組教師進行布置期末考核工作，并填好成績卡。四、競賽輔導訓練方面廣播操比賽，同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學區(qū)第一名、縣二等獎。面對工作的繁重性和課時的壓力，一學期來，我不怕辛苦，來回奔波，既能出色完成好原校分配工作任務，又能按要求到支教學校履行職責，嚴格遵守兩所學校的規(guī)章制度，勞動紀律觀念強，工作態(tài)度好，辦事效率高，得到學校領導和師生的一致好評。所任教班級學生的體育課成績有了很大的提高，學生們的綜合能力也得到了鍛煉。二、深鉆教材，認真教學，圓滿完成任務。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。對支教工作來說，溝通是最重要的，它包括我與學校的溝通，我與教育部門的溝通，我與其他支教者的溝通和我與學生、老師的溝通。為了使自己能更好的完成支教工作任務，制定了詳細的支教工作計劃，時刻鞭策著自己，提醒著自己。文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。就像我們去登山，當我們登上山頂時，會發(fā)現(xiàn)山頂也沒有想象的那么美好，其實登山的意義不在于登上山頂，而在于登山的過程，對山頂美好的遐想，甚至是登山的疲勞！追求一種過程，體驗一種經(jīng)歷，享受一種喜悅。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。他努力使自己的工作富有時代氣息，追求平凡中的卓越。要考慮學生的興趣及想法，不能讓學生覺得上操場好象上刑場一樣。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。三、訓練工作：我還擔任了學?；@球隊教練，利用學生的下午放學后時間訓練，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓練班，學生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學生和家長的`工作，思想工作做好了，訓練比以前都要積極的多，他們都配合方1案9范。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。特別是對三年級的學生，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。學期初，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結評比，全面提高了訓練效率，平時，我能協(xié)助各運動隊交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。二、盡心盡職，干好本職工作。針對學生的實際情況，制訂了詳細的訓練計劃，在教學實踐中不斷對訓練內容進行科學調整，提高訓練效率。其次在行動上，結合本職工作，把教育好學生作為最大目標，理論結合實踐，做到教書育人、言傳身教、為人師表。教師根據(jù)這些進行分組講解和練習，巡回指導。教學不僅僅要教會學生學習，更要教會學生如何做人。在__小學的支教過程中，我時刻提醒自己，應該嚴格要求自己，以“盡己所能，發(fā)揮優(yōu)勢，以點帶面，產生效應”的原則開展支教工作。對待上級指定的任務，用心完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。體育教師要正確運用示范。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。我的體育教學主要從三點來進行總結。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。篇二：20XX上半年的一個學期即將過去，又到了本學期教學總結的時間，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上；一個學期的工作已經(jīng)圓滿結束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一下總結，并為新學期的工作確立新的目標?；顒又?，我們制定了活動方案，成立了評委小組，公平公證的組織比賽。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。以下是為大家準備的體育教師個人教學工作總結，希望對大家有幫助。開學初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。但我們的訓練工作一直堅持到11月份。當然，我的工作也不是盡善盡美，也存在一些問題。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。第二篇：體育教師個人教學工作總結體育教師個人教學工作總結體育教師個人教學工作總結1xxxxx—xxxx學第一學期的體育工作已經(jīng)結束了，在本學期我較好的完成了五年級的體育教學和武術社團工作，但在教學過程中還存在一些問題。三廣播操工作。四訓練工作。二、認真對待兩操工作這學期學習了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加，對學生的協(xié)調性和柔韌性都有很大的要求，我主要透過以下幾點對廣播操進行教學。在教學上，首先要工作態(tài)度認真。根據(jù)兩所學校的工作實際，經(jīng)中心學校領導和兩所學校校長協(xié)商同意，這學期的每星期一下午和星期五上午在__小學支教，其他時間在插花小學任教。普及推廣了第三套廣播體操《七彩陽光》，實施了大課間體育活動，在插花鎮(zhèn)一學區(qū)廣播體操比賽中獲得了三等獎的成績。在課前，他們聘請本校門球隊參加上級獲獎的隊員給他們講自己是怎樣成為一名校門球隊員和參加上級比賽的經(jīng)歷，這樣先用校隊頑強拼搏的精神激發(fā)他們的興趣，讓他們在思想上認識門球再讓校隊給他們上課，教師起引導作用，這樣以來讓學生教學生，他們就覺得很有意思了，從而激發(fā)了他們學門球的興趣，這樣既在我校進行了一次門球的宣傳活動，又提高了學生的門球技能。為了進一步做好工作，謀求更大的進步，現(xiàn)結合自己一個學期來的各項工作，總結如下：一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質，積極進去。在領導和各位老師(同事)的幫助下，一年級學生的體育學習慢慢有了進步，使我感到了欣慰，在此謝謝領導和各位同事。積極參加業(yè)務學習。十一月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本冬季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。為了協(xié)調發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用，在教師的指導下。爭取更多更繁重的工作來鍛煉、磨練自己，使自己不斷進步，盡快走向成熟。教學方法上要多種多樣，才能吸引住學生，對學生要有耐心。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。不斷改進廣播操動作質量，樹立領操員榜樣模范作用。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。體育教師個人教學工作總結12送走繁忙充實的牛年，又迎來充滿希望的虎年，回顧過去的一年，我較好的完成了體育教學任務和領導交付的各項工作，在思想政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲。針對于小學低年級學生，動作要領到底要不要講得那么細，課中的分解動作練習有沒有必要？因為我發(fā)現(xiàn)，有些學生在學習了動作要領之后，動作相反不協(xié)調了，變形的動作對學生的體育學習是不利的。并深入反思自身的教育教學實踐，以建立民主平等的師生關系為基礎，堅持素質教育的方向，與同事團結協(xié)作，師生互動，教學相長。中學生愛動、好玩，缺乏自控能力。教師根據(jù)這些進行分組講解和練習，巡回指導。三、科研論文方面積極參加各級各類案例、論文等比賽，同時踴躍的向各個雜志社通稿。日后我將再接再厲總結自己工作中的經(jīng)驗和不足，努力提高自己來適應新形勢下的教育教學工作。閑暇時，我認真學習，積極投身實踐，在實踐中提高，在學習中進步，使自己的支教理論水平和工作能力得到進一步提高。作為一名青年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟，認真參加學校組織的各項政治理論學習，關心時事政策，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。在支教學校里，我自己的工作和表現(xiàn)贏得了學生的喜愛，同事的好評，也得到了學校領導的肯定，同時也讓自己得到了鍛煉和成長。首先，以體育課堂教學為切入點，針對學校的實際情況，結合體育新課程理念，科學合理設計每堂體育課。指導班級黑板報工作（班主任），獲得校年級段第一名，縣初中組三等獎。體育教師個人教學工作總結2人至今已在本校工作X年，期間我始終堅持實事求是、以身作則，各方面嚴格要求自己，工作中認真努力，現(xiàn)就本的教育教學工作做如下總結：一、思想道德方面在工作和學習中能夠認真學習、貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策。首先，在籃球項目上，他們采用了籃球遞進式教學，他們的游戲或比賽的形式由原地運球到行進間運球，再到運球比賽，這樣層層遞進，由易到難，由簡到繁，循序浙進，即激發(fā)了學生對籃球的興趣，讓學生在玩中學，學中玩，體現(xiàn)了快樂體育的主題。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。以上是我這一年的工作總結，由不足之處還求領導批評指正，促進我的工作，把我校的體育工作做得更好。體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。五、個人能力提高方面常年訂閱《XX》、《XX》雜志，定期瀏覽《XX》等網(wǎng)站。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。一、思想認識。三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。我校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。一個學年的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一總結，為新學期的工作確立新的目標。本學期，我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。在此，我真心地感謝大家。在教學中認真制定教學計劃，上好每一節(jié)課。同學們，再回頭看看我們的比賽結果已經(jīng)不重要了，對嗎？學會理智看待輸贏，錘煉我們的胸襟，是一種更高境界的收獲！繼承和發(fā)揚比賽精神近段時間來，我們的廣播體操質量已得到極大的提升，我們的成績來之不易，同學們要學會珍惜我們的勞動成果，我們不是為了比賽而比賽，不是追求一陣風